Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 301.54 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/9
Дата публикации28.11.2013
Размер301.54 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра социально-гуманитарных наук

11 семинар

Философия

2 курс, педиатрия (2013/14 уч. г.)

П Л А Н

семинарского занятия по теме: «Немецкая классическая философия» (4 часа).

семинар № 2 (2 часа).



  1. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Понятие субъекта. Основа познания.




  1. Критика Фейербахом философии Гегеля и христианской религии. Сущность христианства. Бог как объективированная абстракция. Роль немецкой классической философии в развитии естествознания.




  1. Идейные истоки и особенности марксистской философии. Основные социально-философские и политэкономические воззрения К. Маркса (теория прибавочной стоимости, теория отчуждения, теория общественно-экономической формации как ступени исторического развития).




  1. Ф. Энгельс о диалектике материального мира. Формы движения материи. Законы диалектики. Понятие жизни. Критика идеализма. Обоснование единства материализма и диалектики. Роль труда в становлении человека.


РЕФЕРАТЫ: 1. Гуманистические тенденции в марксистской философии.

2. «Капитал» К. Маркса и его значение в современном обществе.

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учебник. – М., 2012. – Р.1. Гл. 6.

  • Гриненко Г.В. История философии: учебник. – М., 2012. – Р. 8. Гл. 16 (16.5); Ч. 4. Гл. 19. (19.3).

  • Липский Б.И. Философия: учебник. – М., 2012. – Гл. 2 (2.6).

  • Спиркин А.Г. Философия: учебник. – М., 2012. – Р. 1. Гл. 6 (6.5).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

  • Введение в философию: Уч. пос. для вузов / Фролов И.Т. и др. – М., 2007. – Р. 1. Ч. 1. Гл. 5. § 4-5.

  • Зотов А.Ф. Современная западная философия. – М., 2001.– С. 45-50.(Маркс).

  • Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. – М., 1989. – Гл. 5. (Фейербах).

  • Нарский И.С. Западноевропейская философия XIXв. – М., 1976. Гл. 4-6.

  • Рассел Б. История западной философии. – М., 1993. Т.3. Ч.2. Гл. 27. (Маркс).

  • Реале Дж., Антисери Д. Западная философия. В 4-х т. Т.4.– СПб., 1997. – Ч.3.Гл.4. (Маркс, Энгельс).

  • Современная западная философия. Словарь. – М., 1991. – С. 225-226 (отчуждение).

  • Социальная философия. Хрестоматия. В 2-х ч. Ч.1. – М., 1994. Р. 2 (Маркс, Энгельс).

  • Философия. / Под ред. В.Д. Губина. – М., 2008. Ч.1. Гл. 10.

  • Философия медицины / Ю.Л. Шевченко и др. – М., 2004. – Р. 2. Гл. 4. § 5-6.

  • Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2005. Ч.1. Гл. 4 (Фейербах); 5 (Маркс, Энгельс).

  • Хрестоматия по истории философии. В 3-х ч. Ч. 1. – М., 1997. С. 397-423.

КЛАССИЧЕСКИЕ ФИЛОСОФСКИЕ ТРУДЫ:

  • Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. – М., 1974. – С. 264-266.

  • Маркс К. Критика гегелевской диалектики и философии вообще // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. – М., 1974. – С.152-174.

  • Маркс К. К критике политической экономии. Кн. 1. О Капитале. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 13. – М., 1959. – С. 11-167.

  • Маркс К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 42. – М., 1957. – С. 86-99 (Теория отчуждения).

  • Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец классической немецкой философии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 21. – М., 1955. – С. 11-167; 282-284 (ОВФ).

  • Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. – М., 1955. – С. 71.

  • Энгельс Ф. Диалектика природы // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. – М., 1955. – С. 489.

  • Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. – М., 1955.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск