Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/6
Дата публикации01.02.2014
Размер0.56 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Философия > Документы
1   2   3   4   5   6
Раздел «Аналитическая химия»

1. Введение

1.1. Аналитическая химия (аналитика) и химический анализ. Основные понятия аналитической химии.

1.2. Основные разделы современной аналитической химии. Применение методов аналитической химии в фармации. Фармацевтический анализ. Фармакопейные методы

2. Общие теоретические основы аналитической химии

2.1. Некоторые положения теории растворов электролитов и закона действующих масс, применяемые в аналитической химии (в аналитике)

2.2. Гетерогенные равновесия в системе осадок - насыщенный раствор малорастворимого электролита и их роль в аналитической химии (в аналитике)

2.3. Кислотно-основные равновесия и их роль в аналитической химии (в аналитике)

2.4. Окислительно-восстановительные равновесия и их роль в аналитической химии.

2.5. Равновесия комплексообразования и их роль в аналитической химии (в аналитике)

2.6. Применение органических реагентов в аналитической химии (в аналитике)

2.7. Методы разделения и концентрирования веществ в аналитической химии (в аналитике)

2.8. Некоторые хроматографические методы анализа

3. Качественный анализ веществ

3.1. Качественный анализ катионов и анионов

3.2. Применение физических и физико-химических методов в качественном анализе

4. Количественный анализ веществ

4.1. Классификация методов количественного анализа

4.2. Требования, предъявляемые к реакциям в количественном анализе. Роль и значение количественного анализа в фармации.

4.3. Статистическая обработка результатов количественного анализа

4.4. Гравиметрический анализ

4.5. Химические титриметрические методы анализа

4.6. Кислотно-основное титрование

4.7. Окислительно-восстановительное титрование

4.8. Комплексиметрическое титрование

4.9. Осадительное титрование

4.10. Титрование в неводных средах

5. Инструментальные (физико-химические) методы исследования

5.1. Общая характеристика инструментальных (физико-химических) методов анализа, их классификация, достоинства и недостатки.

5.2. Оптические методы анализа

5.3. Молекулярный спектральный анализ в ультрафиолетовой и видимой области спектра

5.4. Люминесцентный анализ

5.5. Хроматографические методы анализа

5.6. Электрохимические методы анализа

540 (15)

С.2.5

ЭКОЛОГИЯ

Экология как наука. Современное состояние экологии. Ее предмет и задачи. Экологические факторы, закономерности их влияния на живые организации.

Популяции и сообщества: экосистемы, биогеоценозы. Их структура и функционирование. Продукция и энергия в экосистемах.

Современные методы исследований, применяемые в экологии: моделирование, прогнозирование. Биоиндикация экологических условий. Использование биоиндикаторов в оценке экологических условий.

Популяции и сообщества: экосистемы, биогеоценозы. Их структура и функционирование. Продукция и энергия в экосистемах.

Биосфера. Структура и функционирование биосферы. Роль живого вещества в биосфере. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере. Проблемы современной экологии на биосферном уровне: кислотные дожди, парниковый эффект, озоновые дыры.

Природные ресурсы и природопользование. Рациональное использование природных ресурсов. Научные основы природопользования.

Человек и биосфера. Влияние отраслей народного хозяйства на состояние окружающей среды. Загрязнение окружающей среды и меры по ее охране.

Современный экологический кризис и пути его преодоления. Концентрация устойчивого развития. Экологический контроль и экспертиза.

Глобальная система мониторинга жизненной среды человека. Виды мониторинга. Экологический мониторинг.

Экология и здоровье человека. Основы экологического права. Экологические проблемы современного мира и международное сотрудничество по их решению.

Организация экологического контроля за сбросами сточных вод химико-фармацевтических предприятий и биотехнологических производств

Отбор проб сточных вод. Методы анализа загрязняющих веществ в сточных водах химико-фармацевтических предприятий и биотехнологических производств

Химические и физико-химические методы определения загрязняющих веществ в сточных водах.

Химические и физико-химические методы определения загрязняющих веществ в сточных водах. Продолжение темы.

180 (5)

Вариативная часть

С.2.6

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ

Методология как наука, ее предмет, задачи и принципы. Методы исследования в естественных науках. Познавательные процессы. Интеллектуальная деятельность и ее основы. Концепция научного знания К.Поппера. Модель развития науки Т.Куна. Модель научного познания И.Лакатоса. Теория личностного знания М.Полани. Эпистемологическая концепция П.Фейерабенда. Эволюционная теория познания. Концепция автопоэзиса У.Матураны и Ф.Варелы. Конструктивный альтернативизм Дж.А.Келли. Концепция социального конструирования реальности П.Бергера и Т.Лукмана. Радикальный конструктивизм. Междисциплинарные исследования комплексных систем: синергетика. Познание познания: когнитивная наука.

144 (4)

С.2.7

ОСНОВЫ ФАРМАКОЛОГИИ

Общие принципы фармакологии. Взаимодействие фармакологических агентов и их мишеней. Фармакодинамика. Фармакокинетика. Метаболизм лекарственных средств как ксенобиотиков. Общие принципы фармакологии нервной системы. Фармакология кровеносной системы и крови. Эндокринная фармакология. Основные принципы противомикробной и антинеопластической химиотерапии. Принципы комбинационной химиотерапии. Фармакология иммунной системы и воспалительного ответа. Основы фармакологической токсикологии. Основы разработки новых лекарственных средств. Основы клинических испытаний. Перспективные механизмы доставки лекарственных средств. Фармакологическое применение макромолекул.

180 (5)

С.2.8

ОСНОВЫ СИНТЕЗА БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ

1. Методы введения функциональных групп в углеродный скелет органических молекул.

1.1. Методы галогенирования органических соединений.

1.2. Методы нитрования органических соединений.

1.3. Методы сульфирования органических соединений.

1.4. Методы О-алкилирования.

1.5. Методы О-ацилирования.

1.6. Методы N-алкилирования.

1.7. Методы N -ацилирования.

1.8. Методы окисления и восстанолвления органических соединений.

2. Методы усложнения углеродного скелета органических соединений.

2.1. Усложнение углеродного скелета с помощью нуклеофильного замещения.

2.2. Усложнение углеродного скелета с помощью нуклеофильного присоединения.

2.3. Усложнение углеродного скелета с помощью электрофильного замещения.

3. Методы синтеза гетероциклических соединений

3.1. Методы синтеза шестичленных гетероциклов.

3.1. Методы синтеза пятичленных гетероциклов.

3.1. Методы синтеза пуриновых соединений.

108 (3)

С.2.9

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУКЕ И ПРЕПОДАВАНИИ

Информатизация образования. Основные направления информатизации образования. Информационные технологии: направления раз вития, дидактические возможности, цели и задачи использования в образовании. Технические средства информатизации образования. Мультимедийные технологии в образовании.

Электронные средства образовательного назначения. Педагогическая целесообразность использования электронных средств образовательного назначения. Типология электронных средств образовательного назначения по функциональному назначению, по методическому назначению. Разработка электронных учебно-методических комплексов. Технологии компьютерного тестирования, обработки и интерпретации результатов тестов.

Технология телекоммуникации в образовании: особенности применения. Функциональные и дидактические возможности компьютерных средств коммуникации.

Основные характеристики педагогической коммуникации в условиях информатизации образования. Инструментальные средства для обеспечения коммуникационного взаимодействия. Использование компьютерных сетей (локальных, глобальных) в образовательном процессе. Телекоммуникационные проекты: организация и проведение.

Технология проведения электронных семинаров. Понятие информационной образовательной среды. Типы информационно-образовательных сред. Технологии дистанционного обучения. Основные направления использования информационных технологий в научной деятельности. Автоматизация эксперимента, статистической обработки данных.

Использование информационных технологий для оформления результатов исследования и подготовки научных публикаций. Различные формы презентации результатов научной деятельности.

72 (2)

С.2.10

КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ

Термодинамика поверхностного слоя. Термодинамика многокомпонентных систем с учетом поверхности раздела фаз Мономолекулярные механизмы адсорбции. Природа, классификация, методы получения дисперсных систем. Молекулярно-кинетические и оптические свойства дисперсных систем. Электрокинетические явления. Устойчивость и коагуляция. Лиофобные дисперсные системы. Лиофильные дисперсные системы. Молекулярные коллоидные системы

180 (5)

Дисциплины по выбору

С.2.11

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ

Введение в курс. Принципы и порядок оказания первой медицинской помощи.

Терминальные состояния. Клиническая смерть. Принципы и методы реанимации.

Кровотечение. Первая медицинская помощь при наружном и внутреннем кровотечении.

Механическая травма. Первая медицинская помощь при повреждениях мягких тканей, костей и суставов.

Раны. Первая медицинская помощь при ранах. Десмургия.

Ожоги. Первая медицинская помощь при ожогах.

Отморожения. Первая медицинская помощь при отморожении и общем замерзании. Первая медицинская помощь при тепловом и солнечном ударах.

Электротравма. Первая медицинская помощь при травме от воздействия технического и атмосферного электричества.

Асфиксия (удушение). Первая медицинская помощь при различных вариантах асфиксии.

Отравления. Первая медицинская помощь при отравлении. Укусы змей и ужаления членистоногих. Первая медицинская помощь при укусах и ужалениях

Радиационные поражения. Первая медицинская помощь при лучевых поражениях.

Первая медицинская помощь при развитии состояний, угрожающих жизни, у лиц с различными заболеваниями.

72 (2)

ГЕНОМ ЧЕЛОВЕКА

Геномика на современном этапе. Ее роль в современной медицине. Современные представления о геноме человека. Основные методы исследований генома человека. Генетические заболевания

С.2.12

ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

108 (3)

БИОФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Положение биофизической химии в ряду других наук. Структура и физико-химические

свойства основных классов биологических молекул. Основные понятия первого и второго закона термодинамики в приложении к биологическим системам. Денатурация биомолекул. Гидратация биомолекул. Структура и физико-химические свойства воды.

С.2.13

ФОТОБИОЛОГИЯ

Предмет фотобиологии. Основные представления о фотофизике. Основные представления о фотохимии. Фоторецепция животных и растений. Фотобиосинтезы. Фотобиология белков. Фотобиология нуклеиновых кислот. Летальные эффекты и фотомутагенез. Репарационные процессы в клетке. Фотобиология кожи. Фотосенсибилизированные эффекты. Фотомедицина. Фотосинтез как фотобиологический процесс. Фотосинтетический аппарат высших растений. Физика фотосинтеза. Химия фотосинтеза. Фотосинтез и биоэнергетика. Бактериальный фотосинтез. Фотосинтез и стресс. Фотосинтез и охрана окружающей среды.

72 (2)

НАНОТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНЕ

Наноразмерные лекарственные средства (НЛ) в нанотехнологиях, медицине и фармакологии, их преимущества как лекарственных средств нового поколения. Классификация лекарственных средств, их свойства. Использование ЛВ для создания НЛ.

Наноматериалы как основа лекарственной формы НЛ. Вспомогательные вещества в фармацевтике - классификация, требования и свойства. Наноматериалы как вспомогательные вещества НЛ. Строение и физико-химические свойства НЛ. Методы получения и исследования НЛ. Биосовместимость и эффективность наночастиц НЛ in vitro. Взаимодействие наночастиц НЛ с клетками. Биобезопасность, токсичность и эффективность НЛ in vivo. Циркуляция в крови, аккумуляция в тканях и органах и проникновение через физиологические барьеры НЛ. Направленная (адресная) доставка ЛВ с помощью НЛ. Наноразмерные лекарственные средства как новые лекарственные препараты. Разработка лекарственного препарата НЛ.

С.2.14

МЕДИЦИНСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Общие представления о медицинских информационных системах. Роль структуры управления в медицинских информационных системах. Структура и классификация медицинских информационных систем по признаку структурированности задач и по функциональному признаку. Применение информационных технологий в медицине. Виды информационных технологий используемые в медицине. Методика создания автоматизированных медицинских информационных систем (МИС): структурная и функциональная организация МИС; содержание и последовательность выполнения проектировочных работ, обеспечивающих создание МИС; степень участия пользователей в создании и функционировании МИС. Информационное обеспечение МИС: структура и содержание информационного обеспечения МИС; требования к информации для решения задач МИС. Техническое обеспечение МИС: цели, структура, задачи технологического обеспечения МИС; сетевая технология автоматизированной обработки данных. Автоматизированные информационные технологии в медицине.

72 (2)

БИОХИМИЯ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ

С.3 Профессиональный цикл

Базовая часть
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск