Отчет об использовании субсидии из бюджета города Москвы Федеральным государственным образовательным бюджетным учреждением высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Скачать 1.12 Mb.
|
Во всем мире признано, что развитие финансовых рынков, привлечение огромного числа потребителей финансовых услуг создало новый вызов для общества, и массовое финансовое образование стало необходимым. Отрицательные последствия низкой финансовой грамотности для отдельного человека, бизнеса, общества слишком очевидны, чтобы их игнорировать. Значимость финансовой грамотности как фактора доверия и вовлеченности населения в финансово-банковскую сферу неизмеримо возрос в последнее время.С целью совершенствования профессионального и современного преподавателя с учетом международных требований и образовательных стандартов Российской Федерации третьего поколения Институт краткосрочных программ (ИКП) Финансового университета предлагает следующие программы повышения квалификации преподавателей среднего профессионального образования: 1. По программе повышения квалификации по теме «Преподаватель экономики в 9-11 классах средней общеобразовательной школы» - 72 часа. 2. Повышения квалификации преподавателей экономики 144 часов по теме «Экономика» 3. Семинар (на еженедельной основе) «Актуальные проблемы финансового просвещения в общеобразовательной школе» в рамках которого участники смогут обсудить методические вопросы, обменяться опытом, пообщаться с представителями бизнес-сообщества и некоммерческих и государственных организаций. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ («Повышение квалификации преподавателей предмета «Экономика» средних общеобразовательных школ») Повышение финансовой грамотности является одним из основных направлений формирования инвестиционного ресурса, обозначенных в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года (Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008г. № 1662-Р). Стратегия развития финансового рынка Российской Федерации на период до 2020 года (Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2008г. №2043-Р) рассматривает повышение финансовой грамотности в качестве важного фактора развития финансового рынка в России, как элемент повышения стабильности финансовой системы и повышения конкурентоспособности российской экономики. Концепция создания международного финансового центра в России (утверждена на заседании Правительства РФ от 05.02.2009 протокол №4, План мероприятий по реализации Концепции утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 11июля 2009 г. № 911-Р.) обозначает повышение финансовой грамотности населения в качестве важного фактора повышения общей конкурентоспособности российской экономики и укрепления финансовой системы. Сегодня усилия Правительства РФ по развитию финансовой грамотности населения в основном сосредоточены в сфере реализации Распоряжения Правительства Российской Федерации от 12 февраля 2011 г. № 108-Р «О содействии по повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации». Однако этот проект реализуемый в рамках соглашения между Российской Федерацией и Международным банком реконструкции и развития не содержит в своих планах разработку и формирование системной государственной политики в данной сфере. 2.4.1. Описание проблемы, на решение которой направлено мероприятие, цели и задачи мероприятия. Повышение квалификации преподавателей предмета "Экономика" средних общеобразовательных школ 2.4.2. Актуальность и практическая значимость мероприятия. 1. повышение финансовой грамотности учащихся 9-11 классов путем поддержания индивидуальной инициативы преподавателей общеобразовательных школ, участвующих в экспериментальной площадке, направленной на применение в учебном процессе инновационных образовательных технологий. 2. повышение мотивации среди преподавателей 3. укрепление сотрудничества с предприятиями реального сектора экономики, заинтересованными в продвижении программ финансового просвещения. 2.4.3. Новизна предлагаемых решений Решения Правительства Российской Федерации по модернизации отечественной системы образования требуют перехода высшей школы на инновационный путь развития с использованием новейших образовательных технологий. Реализация программ повышения квалификации преподавателей в Институте краткосрочных программ Финансового университета осуществляется на основе новейших достижений экономической науки и практики, использования передовых образовательных технологий, в том числе дистанционных, а также опыта, накопленного в Финансовом университета. Большое значение имеет опыт привлечения специалистов из бизнес-сообщества в целях увеличения практических навыков, проведение тренингов и мастер-классов способствует получению реального опыта и способствует более эффективному усвоению материала. 2.4.4. Характеристика количественного и качественного состава и описание функций исполнителей мероприятия. Н.М. Розина - Первый проректор по учебной и методической работе ФГОБУ ВПО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", к.п.н., доцент, Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации. Д.К. Маштакеева - Директор ИКП О.И. Олейниченко - Руководитель Центра подготовки специалистов финансового рынка Т.А. Болтенко - Руководитель Центра по подготовке служащих организаций, предприятий и фондов М.Ю. Малышева - Руководитель Центра развития программ Н.Н. Думная - Заведующая кафедрой «Микроэкономика» П.В. Арефьев - Доцент кафедры «Макроэкономика и макроэкономическое регулирование» В.Е. Понаморенко - Доцент кафедры «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика» Н.Ю. Крапивина - Специалист по УМР отдела организации обучения и учебно-методического сопровождения Центра оперативного управления В.Г. Якушев - Главный специалист отдела эксплуатации технических средств Э.М. Джамирзаева - Главный специалист Центра по подготовке служащих организаций, предприятий и фондов Т.А. Лунева - Главный специалист Центра развития программ А.Ю. Борисова - Главный специалист Центра по подготовке служащих организаций, предприятий и фондов. 2.4.5. Описание инфраструктурной площадки и ресурсов - материально-технических, информационных, технологических и др., используемых при реализации мероприятия. Обучение проводилось в здании Финансового университета по адресу: Ленинградский проспект, 55. Аудитории для занятий полностью оснащены необходимым количеством посадочных мест, мультимедийной аппаратурой, компьютерами, обучение проводилось с применением дистанционных технологий, слушателям были предоставлены необходимые лекционные, презентационные и раздаточные материалы 2.4.6. Перечень учреждений образования, участвующих в реализации мероприятия. Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации 2.4.7. Критерии и показатели, по которым определяется успешность реализации мероприятия. 1) привлечено к участию в мероприятии 209 слушателей - преподавателей СОШ города Москвы 2) В проекте участвовали преподаватели из 127 школ г. Москвы; 3) все слушатели успешно прошли тестирование; 4) получены положительные отзывы о программах обучения; 5) разработаны и переданы слушателям актуальные бизнес-кейсы, которые возможно использовать в образовательном процессе для проведения тренингов 2.4.8. Перечень организационно-методических документов, разработанных в ходе выполнения мероприятия (копии документов исполнитель приводит в Приложении). 1) учебные программы; 2) презентационные материалы; 3) лекции; 4) тестовые задания 5) расписания занятий 6) приказы о зачислении слушателей; 7) приказы об отчислении слушателей 8) экзаменационная ведомость; 9) заявления от слушателей с приложением копий дипломов об окончании высшего учебного заведения 2.4.9. Контингент жителей Москвы, охваченных мероприятием. Преподаватели средних образовательных школ. 2.4.10. Количество жителей Москвы, охваченных мероприятием – 209 человек (По Техническому заданию должно быть обучено 200 человек). 2.4.11. Адрес Web-страницы официального сайта вуза с материалами по мероприятию (информационными и др.). http://www.ikpcenter.ru/ 2.4.12. Перечень этапов мероприятия; поэтапное описание содержания и результатов мероприятия. 1. Реализация программы повышения квалификации по теме "Преподаватель экономики в 9-11 классах средней общеобразовательной школы" объемом 72 учебных часа. Процесс обучения состоял из следующих этапов - получение учебно-методического комплекса на бумажном носителе ("Популярные финансы" авторский коллектив под руководством Н.Н. Думной), получение бизнес-кейсов по темам УМК, написание эссе, участие в установочном семинаре, прохождение тестирования) 2. Реализация программы повышения квалификации для школьных преподавателей предмета "Экономика" объемом 144 учебных часа. Получение учебно-методического материала в дистанционном формате, участие в трех установочных семинарах, прохождение тестирования. 3. Проведение постоянно действующего научно-методического семинара "Актуальные проблемы финансового просвещения в общеобразовательной школе". На еженедельной основе проведены семинары на самые актуальные темы - эффективное управление личными финансами, интерактивные технологии в сфере личных финансов, актуальные вопросы развития систем электронных и частных денег, практическое пособие по использованию банковских продуктов - кредиты, депозиты, карты, модернизация пенсионного обеспечения в России, путеводитель по рынку ценных бумаг: от спекуляций до инвестиций. 2.4.14. Предложения по дальнейшему практическому использованию результатов выполнения мероприятия, (с указанием основных областей применения, ключевых потребителей, моделей, технологий, механизмов внедрения инновационных результатов, полученных при проведении мероприятий) Повышение квалификации преподавателей экономики СШ влечет за собой повышение финансовой грамотности учащихся. Знания, приобретенные слушателями в процессе обучения, передаются их ученикам при проведении уроков по данному предмету. 2.4.15. Проблемы и трудности, возникшие у исполнителя при достижении целей и решении задач мероприятия. нет 2.4.16. Проявленный к мероприятию интерес и полученная поддержка мероприятия со стороны общества, государственных структур, международных организаций, бизнеса, инвесторов, СМИ и т.д. К участию в семинарах были привлечены руководители и специалисты организаций и государственных структур: Банк "ОТКРЫТИЕ", ОАО АКБ "Росбанк", КБ «Транспортный», Отделение Пенсионного фонда РФ по г. Москве и Московской области, «Учебный Центр «ФИНАМ», ИА «BANKIR.RU". Данные организации готовы к дальнейшему взаимному сотрудничеству в целях повышения финансовой грамотности населения. 2.4.17. Экспертная оценка текущего статуса мероприятия (специалистами, общественностью, самооценка). Проведенное мероприятие выполнило поставленные цели и задачи, а также все ожидаемые результаты, в частности, совершенствование профессионального и современного преподавателя, повышение квалификации преподавателей предмета "Экономика" СОШ в рамках предметов "Макроэкономика", "Микроэкономика", актуальных проблемах в финансовой сфере. Мероприятие позволило обменяться опытом между слушателями, изучить ряд значительных направлений в рамках партнерства с бизнес сообществом, укрепить имеющиеся связи. ЗАКЛЮЧЕНИЕ («Повышение квалификации преподавателей предмета «Экономика» средних общеобразовательных школ») Проведение обучения по программе повышения квалификации способствовало формированию системы основополагающих знаний и представлений о финансовых процессах с позиций пользователей финансовых инструментов, о способах и средствах решения экономических и финансовых проблем на уровне семьи и отдельного человека. Проведенное мероприятие выполнило поставленные цели и задачи, а также все ожидаемые результаты, в частности, совершенствование профессионального и современного преподавателя, повышение квалификации преподавателей предмета "Экономика" СОШ в рамках предметов "Макроэкономика", "Микроэкономика", актуальных проблемах в финансовой сфере. Мероприятие позволило обменяться опытом между слушателями, изучить ряд значительных направлений в рамках партнерства с бизнес сообществом, укрепить имеющиеся связи. Повышение квалификации преподавателей экономики СШ влечет за собой повышение финансовой грамотности учащихся. Знания, приобретенные слушателями в процессе обучения, передаются их ученикам при проведении уроков по данному предмету. 2.5. Содержание деятельности и результаты по мероприятию 5 «Повышение качества образования студентов Финансового университета и других образовательных учреждений города Москвы по экономической тематике, повышение квалификации бухгалтеров Департамента образования» 2.5.1. Содержание деятельности и результаты программы повышения качества образования студентов Финансового университета и других высших учебных заведений города Москвы по направлению «Экономика» общим объемом по 72 учебных часа по профилю подготовки: «Управленческий учет и бюджетирование» (11.09 - 05.12 2012 г.) СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ Руководитель Мероприятия 1 д-р экон. наук, проф. _________________________ О.В. Кузнецов Ответственный исполнитель Директор ИПКС _________________________ В.И. Кабалинова Исполнители программы повышения качества образования студентов Финансового университета и других высших учебных заведений города Москвы по направлению «Экономика» по профилю подготовки: «Управленческий учет и бюджетирование»- преподаватели и сотрудники Финуниверситета
|
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... |  | Публичный отчет гоу сош №1163 Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Правила приема граждан в образовательные учреждения в части, не урегулированной... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... |
| Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... | | Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... |
| Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... | | Программа «Воспитание креативной молодежи, формирование социальных... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Экзаменационные билеты Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Серия: обществознание Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного Пермский государственный хореографический колледж (далее в тексте — Колледж), является федеральным государственным бюджетным образовательным... |
| Программа итогового междисциплинарного экзамена Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Введение 4 Основные вопросы программы курса «Экономика» Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
