Отчет об использовании субсидии из бюджета города Москвы Федеральным государственным образовательным бюджетным учреждением высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Скачать 1.12 Mb.
|
РЕФЕРАТ Отчет о реализации программы повышения качества образования студентов Финансового университета и образовательных учреждений г. Москвы по направлению «Экономика» (профиль подготовки «Управленческий учет и бюджетирование»), реализованный Институтом повышения квалификации специалистов (ИПКС) ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» с 11 сентября по 05 декабря 2012, подготовлен на 7 страницах и состоит из трех частей: введения, основной части и заключения; приложения – на 921 странице. При подготовке данного отчета использовались следующие ключевые слова, характеризующие содержание и обеспечивающие возможность информационного поиска: ИПКС – Институт повышения квалификации специалистов ПКОС – повышение качества образования студентов ППС – профессорско-преподавательский состав УУиБ – Управленческий учет и бюджетирование СИТ – современные информационные технологии ВТО – Всемирная торговая организация ТСО – технические средства обучения. БДР - бюджет доходов и расходов БДДС –бюджет движения денежных средств ББЛ -бюджет по балансовому листу Основными целями и задачами ПКОС «УУиБ» являются повышение качества образования студентов Финансового университета и других образовательных учреждений города Москвы по экономической тематике. Современная система инновационного образования, вхождение России в единое европейское образовательное пространство обусловливают возрастание роли человеческого фактора в социально-экономическом развитии страны. В этих условиях повышение квалификации студентов образовательных учреждений по экономической тематике приобретает важное значение. Курс подготовки «Управленческий учет и бюджетирование» основан на современном опыте применения систем управленческого учета. Необходимая составляющая знаний финансового менеджера — управленческий учет и бюджетирование, позволяющие оценивать бизнес и принимать решения на разных уровнях. В ходе обучения слушатели научились анализировать различные виды затрат и давать оценку степени их влияния на финансовые результаты; планировать бюджет организации; познакомились с основными финансовыми бюджетами и отчетами; составляли прогнозные отчетные формы(БДДС,БДР,ББЛ). Теоретическая часть учебной программы курса управленческого учета и бюджетирования была подкреплена наглядными примерами из практики управления предприятиями в различных сферах деятельности и комплексом задач для закрепления полученных знаний на практике. Институт повышения квалификации специалистов (ИПКС) Финансового университета организовал и провел для студентов Финансового университета и образовательных учреждений г. Москвы мероприятия, направленные на развитие профессионального мастерства, самообразования и карьерного роста по направлению «Экономика», общим объемом 72 часа по профилям подготовки «Управленческий учет и бюджетирование » Обучение в Институте повышения квалификации специалистов Финансового университета при Правительстве Российской Федерации успешно завершили 153 студента из 20-ти ВУЗов г. Москвы. ВВЕДЕНИЕ Развитие системы образования в рамках Государственной программы города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг.), развития образования города Москвы («Столичное образование») осуществляется в трёх ключевых направлениях: повышение доступности образования, повышение качества образования, повышение эффективности и прозрачности управления системы образования. Основными задачами в области высшего образования являются повышение его вклада в развитие экономики города. В соответствии c Соглашением от 11 сентября 2012 г. № 1148 «О предоставлении субсидии из бюджета города Москвы Федеральному государственному образовательному бюджетному учреждению высшего профессионального образования "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации" из бюджета города Москвы на цели, не связанные с финансовым обеспечением выполнения им государственного задания», Институт повышения квалификации специалистов университета в период с сентября по декабрь 2012 года, в рамках Технического задания №5, осуществил комплекс мероприятий по подготовке и проведению занятий ПКОС «Управленческий учет и бюджетирование ». Данная программа ПКОС, объемом 72 аудиторных часов сроком обучения 4 недель была реализована на основе новейших достижений экономической науки и практики, использования передовых образовательных технологий, а также опыта, накопленного в Финансовом университете. Полученные в ходе ПК профессиональные знания и компетенции позволят слушателям – студентам Финансового университета и образовательных учреждений г. Москвы – активно использовать их в образовательной, практической и научной деятельности. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 2.5.1. Программа ПКОС по направлению «Экономика» (профиль подготовки «УУ и Б») нацелена на совершенствование знаний и профессиональных навыков студентов по экономическим дисциплинам. В рамках Субсидии из бюджета города Москвы данная программа ПКОС по направлению «Экономика» (профиль подготовки «УУ и Б») реализовывалась для студентов учреждений высшего профессионального образования столицы в сроки с 11 сентября по 05 декабря 2012 г. Программа рассчитана на 72 аудиторных часов со сроком обучения 4 недели; с использованием инновационных технологий. 2.5.2. Мероприятия проекта нацелены на поддержку молодых людей в качестве лидеров в сообществах, на предоставление молодежи возможностей повысить свои профессиональные и жизненные навыки. Проект способствует: -обучению технологиям продвижения и реализации бизнес - проектов; -современным технологиям планирования и прогнозирования бизнес - проектов; -методам и технологиям лучших практик поддержки предпринимательства в субъектах Российской Федерации; -развитию профессиональных контактов и улучшение предпринимательского климата; -выявлению и преодолению имеющихся барьеров развития малого и среднего бизнеса. Проект способствует возможности межкультурного взаимодействия, повышает уровень общения и взаимопонимания между различными сообществами. По окончании обучения и тренингов студенты приобретают знания и навыки, которые понадобятся им для того чтобы добиться успеха в жизни и стать активными гражданами, помогут им реализовать проекты, одинаково полезные как для общества, так и для самих студентов. 2.5.3. Решения Правительства Российской Федерации по модернизации отечественной системы образования требуют перехода высшей школы на инновационный путь развития с использованием новейших образовательных технологий. Реализация программ повышения квалификации слушателей в Институте повышения квалификации специалистов Финансового университета осуществляется на основе новейших достижений экономической науки и практики, использования передовых образовательных технологий, в том числе дистанционных, а также опыта, накопленного в Финансовом университете. Данный проект направлен на вовлечение молодых людей в общественно-активную деятельность, которая поможет им в развитии их потенциала, формировании лидерских качеств, способности критически мыслить и принимать решения. Поможет сформировать научное экономическое мировоззрение, умение анализировать экономические ситуации, закономерности поведения хозяйствующих субъектов в условиях рыночной экономики. 2.5.4. Содержание образовательного процесса в ИПКС обеспечивали 9 наиболее квалифицированных преподавателей и сотрудников Финуниверситета, среди них - 2 профессора и 2 опытных сотрудника. Они строили свою работу в соответствии с новейшими достижениями науки, с учетом вузовской практики преподавания и опыта, накопленного в Финуниверситете. В работе со слушателями ИПКС ведущие преподаватели университета широко использовали наряду с традиционными, такие формы, как: мастер-классы, лекции-диспуты , лекции-беседы, практикумы ,спецкурсы, “деловые игры”. В работе со слушателями преподаватели университета активно использовали презентационную компьютерную программу «Power point». Практически все лекторы в той или иной мере использовали компьютерные слайды. 2.5.5. При реализации мероприятия был использован многолетний опыт работы в данном направлении, а также квалифицированный профессорско-преподавательский состав, необходимой квалификации сотрудники и соответствующая материально-техническая база. Занятия со слушателями (проведения авторских лекций, семинарских и практических занятий) Института повышения квалификации специалистов (ИПКС) Финансового университета проводились в аудиториях, оборудованных новейшим мультимедийным оборудованием; слушатели имели возможность работать в комфортабельных читальных залах, медиатеке. 2.5.6. Реализацию образовательной программы обеспечивал профессорско-преподавательский состав ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации», поименный список которого приведен выше. 2.5.7. Разноплановая организация учебного процесса: анкетирование «на старт» и «на финиш» обучения, проведение мастер-классов , семинаров, авторских лекций, и др. форм по образовательной программе, согласно расписанию; контроль за посещением занятий; проведение текущей аттестации (зачеты по курсу: «Управленческий учет и бюджетирование»- зачетные ведомости от 05.12.2012 г.), - все это и многое другое позволило Институту, в целом успешно, решить поставленные задачи, о чем свидетельствуют результаты итоговой аттестации слушателей, а также их положительные отзывы в анкетах «на финиш» обучения и благодарственное письмо слушателей в адрес ректора университета и директора ИПКС (см. приложение). За время обучения 153 слушателя программы успешно освоили все разделы программы и получили сертификаты о повышение квалификации по программе «Управленческий учет и бюджетирование» объемом 72 часа 2.5.8. В ходе реализации программы повышения качества образования студентов Финансового университета и других образовательных учреждений г. Москвы «Управленческий учет и бюджетирование» разработаны следующие организационно-методические документы: -Образовательная программа ПКОС по направлению «Экономика» профиль подготовки «Управленческий учет и бюджетирование»; - Учебно-методическое пособие по программе ПКОС «Управленческий учет и бюджетирование» : - Презентационные материалы; - Практические задачи; - Тесты для контроля текущих знаний и итоговой аттестации. - Приказы о зачислении на обучение и выпуск слушателей; - Расписание занятий по очному этапу обучения; - Ведомости аттестации слушателей (зачетные ). 2.5.9. Основной контингент слушателей ИПКС – студенты ВУЗов г. Москвы. Контингент слушателей по ВУЗам представлен в следующей таблице:
|
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп впо) подготовки специалиста, реализуемая Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального... |  | Публичный отчет гоу сош №1163 Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Правила приема граждан в образовательные учреждения в части, не урегулированной... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... |
| Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... | | Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... |
| Основная образовательная программа (ооп) подготовки специалиста,... Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (фгос впо),... | | Программа «Воспитание креативной молодежи, формирование социальных... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Экзаменационные билеты Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Серия: обществознание Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
| Перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего... Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Отчет о результатах самообследования федерального государственного бюджетного Пермский государственный хореографический колледж (далее в тексте — Колледж), является федеральным государственным бюджетным образовательным... |
| Программа итогового междисциплинарного экзамена Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... | | Введение 4 Основные вопросы программы курса «Экономика» Утверждены: Ученым советом Федеральным государственным бюджетным образовательным учреждением высшего профессионального образования... |
