-
Наименование муниципальной услуги.
Реализация специальных (коррекционных) программ начального общего и основного общего образования с учётом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей воспитанников в общеобразовательных школах.
|
Потребители муниципальной услуги.
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги.
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.
Наименование показателя
|
Единица измерения
|
Формула расчета
|
Значения показателей качества муниципальной услуги
|
Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета)
|
Отчетный финансовый год
2011
|
Текущий финансовый год
2012
|
Очередной финансовый год
2013
|
Первый год планового периода
2014
|
Второй год планового периода
2015
|
1. Доля обучающихся освоивших в полном объёме образовательную программу (не менее 100 %)
|
%
|
К(обуч)/К(общ) *100, где К(обуч) – числ-ть обучающихся в ОУ, чел., К(общ) – общая численность обуч-ся в ОУ, чел.
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
Данные учреждения
|
2. Доля обучающихся, освоивших в полном объёме образовательную программу учебного года и переведённых в следующий класс (не менее 100 %)
|
%
|
К(об+перев)/К(общ) *100, где
К(об+перев) – числ-ть обучающихся, освоивших в полном объёме образ-ую программу учебного года в ОУ и переведённых в след-ий класс, чел., К(общ) – общая численность обуч-ся в ОУ, чел.
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
Данные учреждения
|
3. Доля обучающихся, имеющих оценки «хорошо» и «отлично» по итогам учебного года
|
%
|
К(хор+отл)/К(общ) *100, где К(хор+отл) – числ-ть обуч-ся, имеющих оценки «хорошо» и «отлично» по итогам учебного года, чел., К(общ) – общая числ-ть обуч-ся по итогам учебного года в ОУ, чел.
|
|
48,7
|
45,0
|
45,0
|
45,0
|
Данные учреждения
|
4. Доля учителей с первой и высшей квалификационной категорией от общего числа учителей
|
%
|
К(перв+высш)/К(общ) *100, где
К(перв+высш) – числ-ть учителей, имеющих первую и высшую квалификационную категорию, чел., К(общ) – общая числ-ть учителей в ОУ, чел.
|
|
92,0
|
90,0
|
90,0
|
90,0
|
Данные учреждения
|
5. Отсутствие обоснованных и подтверждённых жалоб
|
Да/нет
|
|
|
да
|
да
|
да
|
да
|
Данные учреждения
|
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях).
Наименование показателя
|
Единица измерения
|
Формула расчета
|
Значения показателей объема государственной услуги
|
Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета)
|
Отчетный финансовый год
2011
|
Текущий финансовый год
2012
|
Очередной финансовый год
2013
|
Первый год планового периода
2014
|
Второй год планового периода
2015
|
Количество обучающихся
|
Чел.
|
|
|
12
|
9
|
9
|
9
|
Форма ОШ-1 (отчет), данные учреждения (прогноз)
|
4. Порядок оказания муниципальной услуги.
4.1. Нормативные правовые акты, регулирующие порядок оказания муниципальной услуги.
Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (с изменениями);
Постановление Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями).
Постановление Правительства Российской Федерации от 12 марта 1997 года № 288 «Об утверждении Типового положения об специальном (коррекционном) образовательном учреждении, для обучающихся и воспитанников с ограниченными возможностями здоровья» (с изменениями).
|
4.2. Порядок информирования потенциальных потребителей муниципальной услуги.
Способ информирования
|
Состав размещаемой (доводимой) информации
|
Частота обновления информации
|
Информация в средствах массовой информации
|
О результатах деятельности учреждения, о наборе обучающихся на новый учебный год
|
По мере необходимости
|
Информация на Интернет-сайте
|
О результатах деятельности учреждения, о наборе обучающихся на новый учебный год
|
По мере необходимости
|
Публичный доклад
|
Анализ результатов общеобразовательной деятельности
|
1 раз в год
|
День открытых дверей
|
Представление общеобразовательной деятельности
|
1 раз в год
|
5. Основания для досрочного прекращения исполнения муниципального задания.
Ликвидация учреждения.
Реорганизация учреждения.
Перераспределение полномочий, повлекшее исключение из компетенции учреждения полномочий по оказанию муниципальной услуги.
Исключение муниципальной услуги из ведомственного перечня муниципальных услуг (работ).
|
6. Предельные цены (тарифы) на оплату муниципальной услуги в случаях, если федеральным законом предусмотрено их оказание на платной основе.
6.1. Нормативный правовой акт, устанавливающий цены (тарифы) либо порядок их установления.
6.2. Орган, устанавливающий цены (тарифы).
6.3. Значения предельных цен (тарифов).
Наименование муниципальной услуги
|
Цена (тариф), единица измерения
|
-
|
-
|
7. Порядок контроля за исполнением муниципального задания.
Формы контроля
|
Периодичность
|
Орган исполнительной власти города Волжска РМЭ (государственный орган города Волжска РМЭ), осуществляющий функции и полномочия учредителя муниципального бюджетного учреждения города Волжска или муниципального автономного учреждения города Волжска/ главный распорядитель средств республиканского и муниципального бюджета, в ведении которого находится муниципальное казенное учреждение города Волжска, осуществляющие контроль за оказанием муниципальной услуги
|
Контроль в форме выездной проверки
|
В соответствии с планом–графиком выездных проверок ревизионной группы, но не реже, чем 1 раз в 2 года;
По мере необходимости (в случае поступления обоснованных жалоб потребителей, требований правоохранительных органов)
|
Муниципальное учреждение «Отдел образования» администрации городского округа «Город Волжск»
|
Контроль в форме камеральной проверки отчетности
|
По мере поступления отчетности о выполнении муниципального задания
|
Муниципальное учреждение «Отдел образования» администрации городского округа «Город Волжск»
|
8. Требования к отчетности об исполнении муниципального задания.
8.1. Форма отчета об исполнении муниципального задания.
Наименование показателя
|
Единица измерения
|
Значение, утвержденное в муниципальном задании на отчетный период
|
Фактическое значение за отчетный период
|
Характеристика причин отклонения от запланированных значений
|
Источник информации о фактическом значении показателя
|
Количество обучающихся
|
Чел.
|
9
|
|
-
|
Форма
ОШ - 1 (отчет), данные учреждения
|
8.2. Сроки предоставления отчетов об исполнении муниципального задания.
Ежегодно, до 25 января года, следующего за отчетным.
|
8.3. Иные требования к отчетности об исполнении муниципального задания.
Предоставление пояснительной записки об исполнении муниципального задания.
Предоставление информации о состоянии кредиторской задолженности, в том числе просроченной.
|
9. Иная информация, необходимая для исполнения (контроля за исполнением).
Наименование муниципальной услуги.
Реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, предоставляемых для детей инвалидов на дому и в форме дистанционного образования
|
Потребители муниципальной услуги.
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги.
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги.
Наименование показателя
|
Единица измерения
|
Формула расчета
|
Значения показателей качества муниципальной услуги
|
Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета)
|
Отчетный финансовый год
2011
|
Текущий финансовый год
2012
|
Очередной финансовый год
2013
|
Первый год планового периода
2014
|
Второй год планового периода
2015
|
1. Доля обучающихся, освоивших в полном объёме образовательную программу (не менее 100 %)
|
%
|
К(обуч)/К(общ) *100, где К(обуч) – числ-ть обучающихся в ОУ, чел., К(общ) – общая числ-ть обучающихся в ОУ, чел.
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
Данные учреждения
|
2. Соответствие основных образовательных программ ФГОС
|
Да/нет
|
|
|
да
|
да
|
да
|
да
|
Данные учреждения
|
3. Доля обучающихся, освоивших в полном объёме образовательную программу учебного года и переведённых в следующий класс (не менее 100 %)
|
%
|
К(об+перев)/К(общ) *100, где К(об+перев) – числ-ть обуч-ся, освоивших в полном объёме образ-ую программу учебного года в ОУ и переведённых в следующий класс, чел.
К(общ) – общая числ-ть обучающихся в ОУ, чел.
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
Данные учреждения
|
4. Численность обучающихся, успешно прошедших гос-ую (итоговую) аттестацию и получивших документ госуд-ого образца о соответствующем уровне образования (не менее 100 %)
|
%
|
К(об+атт)/К(общ) *100, где К(об+атт) – числ-ть обучуающихся, успешно прошедших гос. итог. аттестацию и получивших документ гос.образца о соответствующем уровне образования чел., К(общ) – общая числ-ть обуч-ся в ОУ, чел.
|
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
100,0
|
Данные учреждения
|
5. Доля обучающихся, имеющих оценки «хорошо» и «отлично» по итогам учебного года
|
%
|
К(хор+отл)/К(общ) *100, где К(хор+отл) – числ-ть обуч-ся, имеющих оценки «хорошо» и «отлично» по итогам учебного года, чел., К(общ) – общая числ-ть обуч-ся по итогам учебного года в ОУ, чел.
|
|
37,5
|
35,0
|
35,0
|
35,0
|
Данные учреждения
|
6. Средний балл по результатам ГИА
|
Ед.
|
∑балл / К(общ), где
∑балл – сумма всех баллов по результатам ГИА, К(общ) – общая числ-ть обучающихся в ОУ, чел.
|
|
-
|
3,0
|
-
|
-
|
Данные учреждения
|
7. Доля учителей с первой и высшей квалификационной категорией от общего числа учителей
|
%
|
К(перв+высш)/К(общ) *100, где
К(перв+высш) – числ-ть учителей, имеющих первую и высшую квалификационную категорию, чел., К(общ) – общая числ-ть учителей в ОУ, чел.
|
|
75,6
|
70,0
|
70,0
|
70,0
|
Данные учреждения
|
8. Отсутствие обоснованных и подтверждённых жалоб
|
Да/нет
|
|
|
да
|
да
|
да
|
да
|
Данные учреждения
| |
