Чеченский государственный университет

Скачать 4.65 Mb.

Название	Чеченский государственный университет
страница	34/34
Дата публикации	19.08.2014
Размер	4.65 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Физика > Основная образовательная программа

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34

1. Цели и задачи дисциплины

Цели изучения дисциплины «Организация ЭВМ и вычислительных систем» является изучение теоретических основ и принципов построения современных вычислительных средств, прежде всего персональных компьютеров и систем, создаваемых на их основе, особенностей их функциональной и структурной организации, характеристик основных устройств, режимов работы, организации вычислительного процесса, взаимодействия аппаратных и программных средств.

Основная задача состоит в изучении возможностей технических средств, теоретических и практических основ структурного и архитектурного построения конкретных образцов компьютеров и систем.
2. Место дисциплины в структуре программы бакалавра

Дисциплина «Организация ЭВМ и вычислительных систем» относится к вариативным дисциплинам профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 011800 – Радиофизика.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения модуля «Базовая компьютерная подготовка» формируются следующие компетенции:

способностью к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3);

способностью к овладению базовыми знаниями в области математики и естественных наук, их использованию в профессиональной деятельности (ОК-8);

способностью самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-10);

способностью к правильному использованию общенаучной и специальной терминологии (ОК-12);

способностью к овладению базовыми знаниями в области информатики и современных информационных технологий, программными средствами и навыками работы в компьютерных сетях, использованию баз данных и ресурсов Интернет (ОК-14);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-19).

способностью использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач (ПК-1);

способностью применять на практике базовые профессиональные навыки (ПК-2);

способностью к владению компьютером на уровне опытного пользователя, применению информационных технологий для решения задач в области радиотехники, радиоэлектроники и радиофизики (в соответствии с профилизацией) (ПК-5);

способностью к профессиональному развитию и саморазвитию в области радиофизики и электроники (ПК-6);

способностью к овладению методами защиты интеллектуальной собственности (ПК-7)
В процессе изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- архитектурные и структурные особенности организации и функционирования компьютеров и вычислительных систем,

- принципы реализации различных режимов работы вычислительных средств,

- роль программного обеспечения и его взаимосвязь с аппаратными средствами,

- технико-эксплуатационные возможности компьютеров и систем.

уметь:

- оценивать функциональные возможности архитектур и структур компьютеров и систем,

- оценивать эффективность применения вычислительных средств в различных режимах работы под управлением операционных систем.

иметь представление:

- об основных закономерностях и тенденциях развития отечественной и зарубежной вычислительной техники.
Основные разделы дисциплины: Назначение и устройство компьютера. Структура компьютера. Принципы построения и работы процессора. Принципы построения и работы памяти компьютера. Периферийные устройства компьютера. Принципы построения системы ввода-вывода информации. Вычислительные системы. Основы построения вычислительных систем.
Литература

основная:

Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А.. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2005.
Бройдо В.Л., Ильина О.П. Архитектура ЭВМ и систем. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2006.
Горнец Н.Н., Рощин А.Г., Соломенцев В.В. Организация ЭВМ и систем. М.: Издательский центр «Академия», 2005.
Гуров В.В. Основы теории и организации ЭВМ. М.: Интернет, Ун-т Информационных технологий, 2006.
Платонов В.В. Программно-аппаратные средства обеспечения безопасности вычислительных сетей. М.:. Издательский центр «Академия», 2007.

дополнительная:

Мюллер С. / Модернизация и ремонт компьютера. 14-е издание: Пер. с англ.: Уч. пос. / М.: Издательский дом “Вильямс”, 2005.
Финогенов К.Г. / Самоучитель по системным функциям MS DOS / М.: Горячая линия – Телеком, 2003.
Воеводин В.В., Воеводин Вл.В. / Параллельные вычисления / СПб.: БХВ – Петербург, 2003.
В.Л. Бройдо / Вычислительные системы, сети и телекоммуникации / СПб.: Питер,2006 / 716с.: ил.

интернет-ресурсы

www.osp.ru (Издат. Открытые системы)
www.compres.ru (Журнал Компьютер-пресс)
www.ibxt.ru (Новости вычислительной техники)

Разработчики: ст. препод. Хасанов А.И.

Аннотация программы дисциплины

«Компьютерные сети и телекоммуникации»

Рекомендуется для направления подготовки

011800 «Радиофизика»

по профилю «Телекоммуникационные системы и информационные технологии»

Квалификация (степень) выпускника бакалавр
1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Дисциплина “Вычислительные системы, сети и телекоммуникации” (ВССиТ) является одной из базовых и имеет целью изучение студентами теоретических основ построения и организации функционирования персональных компьютеров, их программного обеспечения и способов эффективного применения современных технических средств для решения экономических и информационных задач.

Основной задачей дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний по информатике, компьютерным и сетевым технологиям, а также получение ими практических навыков работы на персональном компьютере.
2. Место дисциплины в структуре программы бакалавра

Дисциплина «Организация ЭВМ и вычислительных систем» относится к вариативным дисциплинам профессионального цикла основной образовательной программы по направлению 011800 – Радиофизика.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения модуля «Базовая компьютерная подготовка» формируются следующие компетенции:

способностью к постановке цели и выбору путей её достижения, настойчивость в достижении цели (ОК-3);

способностью к овладению базовыми знаниями в области математики и естественных наук, их использованию в профессиональной деятельности (ОК-8);

способностью самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ОК-10);

способностью к правильному использованию общенаучной и специальной терминологии (ОК-12);

способностью к овладению базовыми знаниями в области информатики и современных информационных технологий, программными средствами и навыками работы в компьютерных сетях, использованию баз данных и ресурсов Интернет (ОК-14);

способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-19).

способностью использовать базовые теоретические знания для решения профессиональных задач (ПК-1);

способностью применять на практике базовые профессиональные навыки (ПК-2);

способностью к владению компьютером на уровне опытного пользователя, применению информационных технологий для решения задач в области радиотехники, радиоэлектроники и радиофизики (в соответствии с профилизацией) (ПК-5);

способностью к профессиональному развитию и саморазвитию в области радиофизики и электроники (ПК-6);

способностью к овладению методами защиты интеллектуальной собственности (ПК-7)
В результате изучения дисциплины студенты должны:

иметь представление: о принципах передачи информации в вычислительных сетях, о тенденциях развития систем телекоммуникаций.

знать: принципы построения, состав, назначение аппаратного и программного обеспечения компьютера, особенности их функционирования.

уметь: использовать аппаратные и программные средства компьютера (пакеты прикладных программ (ППП) и уникальные прикладные программы) при решении экономических задач; работать в качестве пользователя персонального компьютера (ПК) в различных режимах и с различными программными средствами.

Основные разделы дисциплины: Вычислительные машины и системы. Принципы построения компьютеров. Функциональная и структурная организация компьютера. Основные компоненты компьютера. Программное обеспечение компьютера. Вычислительные системы. Компьютерные сети. Принципы построения и развития компьютерных сетей. Основные службы и сервисы, обеспечиваемые компьютерными сетями. Перспективы развития вычислительной техники.
Литература
Основная

Вычислительные машины, сети и телекоммуникационные системы: учебное пособие/ А. П. Пятибратов, Л. П. Гудыно, А. П. Кириченко. - М.: МЭСИ, 2007. - 292 с.
Пятибратов А.П., Гудыно Л.П., Кириченко А.А.. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2005.
Симонович С.В. и др. Информатика: Базовый курс. СПб.: Питер, 2005 г.
Под ред. Макаровой Н.В. Информатика: Учебник. 3-е перераб. изд. М.: Финансы и статистика, 2004 г.
Куртер Дж., Маркви А. Microsoft Office 2000: учебный курс. СПб.: Питер, 2003 г.
Бройдо В.Л., Ильина О.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. СПб.: Питер, 2008 г.
Мелехин В.Ф. Вычислительные машины, системы и сети. Издательский центр «Академия», 2006 г.
Горнец Н.Н., Рощин А.Г., Соломенцев В.В. Организация ЭВМ и систем. М.: Издательский центр «Академия», 2005 г.
Истомин Е.П., Неклюдов С.Ю., Чертков А.А. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации. СПб.: ООО «Андреевский издательский дом», 2007г.
Гуров В.В. Основы теории и организации ЭВМ. М.: Интернет, Ун-т Информационных технологий, 2006 г.
Платонов В.В. Программно-аппаратные средства обеспечения безопасности вычислительных сетей. М.: Издательский центр «Академия», 2007 г.

дополнительная:

Вычислительные машины, сети и телекоммуникационные системы: Учебно-практическое пособие/ Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. – М.,2004.
А.А. Кириченко / Вычислительные системы, сети и телекоммуникации: Практикум. / М., 2004. – 64с.
В.С.Микшина, Г.А. Еремеева, Н.Б. Назина и др.; Под ред. В.А. Острейковского / Лабораторный практикум по информатике: Учебное пособие для вузов / М.: Высш. шк., 2003. – 376с.: ил.
Куртер Дж., Маркви А. / Microsoft Office 2000: учебный курс / СПб.: Питер,2003 – 640с.: ил.

интернет-ресурсы

http//www.citforum.ru/ (Новейшие компьютерные технологии)
http//www.iXBT.ru (Последние новости в компьютерном мире)
www.supercomputers.ru (Достижения суперкомпьютерной техники)

Разработчики: ст. препод. Хасанов А.И.

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34

Похожие:

	Суфизм на северо-восточном кавказе: возникновение, идеология, практика Работа выполнена на кафедре философии фгбоу впо «Чеченский государственный университет»		Чеченский государственный университет центр системных региональных исследований Печатается по решению кафедры теории культуры, этики и эстетики Ростовского государственного университета
	Закон Российской Федерации от 10. 07. 1992 г. №3266-1 «Об образовании» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чеченский государственный...		Социокультурная реальность Кавказа в творчестве русских и европейских художников ХIХ века Работа выполнена на кафедре философии гоу впо «Чеченский государственный университет»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Министерство образования и науки российской федераци чеченский государственный университет		Министерство образования и науки российской федерации чеченский государственный университет Образовательная дать знания о Кибертерроризме, путях их распространения, об антивирусных программах и способах их использования на...
	Фгоувпо «Чеченский государственный университет» г. Грозный e-mail: Экосистемы Кавказа испытывают в последнее время очень сильное возрастающее воздействие антропогенного фактора, что угрожает разрушением...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Чеченский государственный...
	Министерство образования и науки российской федерации государственное... Рабочая программа учебной дисциплины «Управление стоимостью предприятия в сфере эксплуатации недвижимости» составлена в соответствии...		Правила приема граждан в Федеральное государственное бюджетное образовательное... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Краева К. В. К вопросу о специфике экзаменационного стресса у студентов // Вестник Университета. Государственный университет управления...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Университет: Владимирский государственный педагогический университет (реструктуризирован в 2012 г. Владимирский государственный университет...
	Санкт-Петербургский государственный морской технический университет... Рецензия на книгу: С. А. Остроумов "Биотический механизм самоочищения пресных и морских вод: элементы теории и приложения" (Москва,...		Фгбоу впо «Санкт-Петербургский государственный политехнический университет» Правила приема в Государственный университет – Высшую школу экономики в 2010 году
	Доброгорская Екатерина Николаевна Образование: 2009-2014 Universität... Московский государственный областной педагогический университет (бывш. Мопи им. Крупской)		Издательства или провайдера Доступ ко всем бд ebsco publishing имеют организации дво ран и Владивостокский государственный университет экономики и сервиса; к...

Школьные материалы