План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28





Скачать 279.87 Kb.
НазваниеПлан Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28
страница2/2
Дата публикации11.09.2014
Размер279.87 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Физика > Урок
1   2
Глава 2.

Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике.
Задача повышения интереса учащихся приводит к необходимости индивидуализации обучения, одной из форм которой является внеклассная работа.

Между учебно-воспитательной работой, проводимой на уроках, и внеклассной работой существует тесная взаимосвязь: учебные занятия, развивая у учащихся интерес к знаниям, содействуют развертыванию внеклассной работы, и наоборот, внеклассные занятия, позволяющие учащимся применить знания на практике, расширяющие и углубляющие эти знания, повышают успеваемость учащихся и интерес к учению.

В нашем лицее ежегодно проходит «неделя точных наук». В это время проводятся внеклассные мероприятия для учащихся разных классов. Я принимаю активное участие в её подготовке и проведении.

В данной работе я хочу привести две игры, которые очень нравятся ребятам. Первая из них - «Веселый поезд» для учеников 5-6 классов.

«Веселый поезд» 5-6 класс
Цель игры: формирование логической и эвристической составляющей мышления; воспитание культур общения, самостоятельности, активности; воспитание ответственности за принятие решений, стремления к самореализации.

Правила игры: В игре участвуют команды 5-х или 6-х классов, которые заранее выбирают название команды и капитана. Ребята путешествуют по станциям, на которых выполняют различные задания. Станции размещаются в вагонах (кабинетах), проводниками в которых являются старшеклассники. Они же контролируют и оценивают выполнение задания. Полученные командами на станциях баллы записываются в билеты. Побеждает команда, набравшая большее количество баллов.
Ведущий: «Ребята, сегодня мы отправляемся в путешествие на весёлом поезде. Нас ждут впереди интересные станции и нелегкие испытания. Их будет много, без дела никто не останется. Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо приобрести билеты. Но сначала, ребята, послушайте историю про Толю:

Просят Толю сосчитать

Сколько будет 5 да 5

Толя фыркнул: «Пустяки,

Это будет… две руки».

Вы тоже так считаете? Нет? Тогда начинаем».

Каждая команда делится на три группы. Для каждой группы задается четыре вопроса стоимостью 1 балл.

Вопросы 1 группе:

  1. На грядке сидели 4 воробья. К ним прилетели ещё 4 воробья. Кот Васька подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (0)

  2. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько часов играл каждый? (4)

  3. Горело 5 свечей. Две из них потухли. Сколько свечей останется? (2)

Вопросы 2 группе:

  1. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? (3кг)

  2. У отца 6 сыновей. Каждый сын имеет одну сестру. Сколько всего детей у отца? (7)

  3. Найти два таких числа, произведение которых 24 и частное тоже 24. (24 и 1)

Вопросы 3 группе:

  1. Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка? (60)

  2. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

  3. На одной чаше весов кирпич, а на другой – половина такого же кирпича и гиря в

1 кг. Весы находятся в равновесии. Сколько весит кирпич? (2 кг)


Жюри оценивает работу команд, а в это время кассир знакомит ребят с правильными ответами. По итогам разминки команды получают билеты:

1-2 балла «Общий вагон»

3-5 баллов «Плацкартный вагон»

6-7 баллов «Купейный вагон»

8-9 баллов «Мягкий вагон»
Команды с билетами расходятся по вагонам и отправляются на станции.
1 станция «Эрудит»
На этой станции вам, ребята, предстоит разгадать кроссворд. За каждое слово 1балл.

По горизонтали:

1. трудный путь от условия к ответу

2. прибор для измерения массы

3. место, на котором стоит цифра в записи числа

4. угломер

5. записывается с помощью цифр

6. векторная физическая величина

7. 2х – 6 = 2

8. записная книжка ученика

По вертикали:

  1. единица измерения времени

  2. наука, которая говорит на языке математики

  3. прибор для измерения объёма жидкости

  4. изменение, происходящее в природе

  5. сумма длин всех сторон

  6. длина траектории

  7. излишек при делении

  8. частица, из которой состоят тела

  9. то, что стоит под чертой в дроби

  10. есть у уравнения и у растения

  11. бывает криволинейным и прямолинейным; равномерным и неравномерным

  12. ученый, «пострадавший» от яблока



с

р е ш е н и е

к

ф у м я

и н е в е с ы

р а з р я д н л

и а з е

п к у н

е т р а н с п о р т и р

р у к е

ч и с л о м т а

м с к о р о с т ь з

е т л н

т а е а к

р т к д м о

о у р а в н е н и е р

к л и ь н е

а ж ю а н

е т е т р а д ь

н о е

и н л

е ь

2 станция «Практикум»

На этой станции вам, ребята, предстоит продемонстрировать ваши практические навыки. Каждая группа получает свое задание. Максимальное количество баллов группы – 7, команды – 21
1 группа

Решите задачу:

Расстояние от города до Простоквашино 100 км. Родители на «Запорожце» выехали из дома в 9 часов, а приехали в деревню в 11 часов. С какой скоростью двигался автомобиль?

Постройте график скорости автомобиля.
2 группа

Докажите, что при нагревании тела расширяются, а при охлаждении сжимаются

(в распоряжении ребят колба, сосуд с водой, пробирка с пробкой, в которую вставлена трубка, сырая тряпка).


3 группа

Отгадайте математические ребусы:

1)сумма 2) частное 3) сумма 4) разность

    1. 7 2 9 2) 1 4 3 1 2 7 3) 5 0 0 3 4 4) х х х х

3 9 5 х х х х х 3 1 0 4 4 х х х

х х х х х х х х х х х 1

х х х х х х

х х х х х 0

х х х х х х
5) сумма 6) произведение 7) сумма
5) 5 0 х 8 х 6) 6 3 7) х 7 х

х х 6 х 7 х 8 8 х 3

1 3 0 0 9 8 х х х 1 3 1 8

х х х

3 6 5 4

Ответы:

1) 7 2 9 2) 1 4 3 1 2 7 3) 5 0 0 3 4 4) 1 0 0 0

3 9 5 1 3 5 5 3 3 1 0 4 4 9 9 9

3 6 4 5 8 1 1 8 9 9 0 1

6 5 6 1 8 1

2 1 8 7 0

2 8 7 9 5 5

5) 5 0 4 8 1 6) 6 3 7) 4 7 5

7 9 6 1 7 5 8 8 4 3

1 3 0 0 9 8 5 0 4 1 3 1 8

3 1 5

3 6 5 4
3 станция «Страна искусств»
Ведущий: В этой стране вы должны проявить себя не только физиками или математиками, а и поэтами, художниками, скульпторами. Но прежде, я проверю, готовы ли вы отправиться в «Страну искусств». Помогите мне закончить стихотворение.

Я захотел устроить бал

И я гостей к себе…

Купил муку, купил творог,

Испек рассыпчатый …

Пирог, ножи и вилки тут,

Но что-то гости …

Я ждал, пока хватало сил,

Потом кусочек …

Потом придвинул стул и сел,

И весь пирог в минуту …

Когда же гости подошли,

То даже крошки …
Задание 1.

Рисунки из цифр (до 5 баллов)

Задание 2.

Командам выдаются разноцветные геометрические фигурки. Нужно на листе бумаги сделать аппликацию (до 7 баллов)

Задание 3.

Придумать четверостишия на заданные рифмы:

тело-дело

явление-умение

частица-крупица

свойство-устройство

задача-удача

закон-дракон

число-весло

природа- время года
4 станция «Веселые нотки»
На этой станции ребята должны спеть песни, в которых есть числительные.
5 станция «Подведение итогов»
Посещение вагона-ресторана (чаепитие).
Вторая игра - «Физико-математический ринг» для 8 класса. У нас создана компьютерная программа, которая позволяет проводить игру по типу телевизионной программы «Своя игра». Но в отличие от телевизионной версии, мы играем командами. Конкурс «Дешифровщик» набираю в Pawer Point.
Физико-математический ринг 8 класс

Цель игры: включить учеников в совместную деятельность

по решению возникающих проблем, повысить интерес к физике и математике.

Правила игры: Участники делятся на две команды. Разыгрывается право первого хода. Для этого проводится конкурс «Дешифровщик», входе которой предлагается две группы слов, которые надо расставить соответственно друг другу. Побеждает команда, справившаяся с заданием быстрее. По результатам первого конкурса, выигравшая команда получает право первой выбрать категорию и стоимость вопроса. Ответив правильно, команда продолжает выбирать категорию и стоимость вопроса. При неправильном ответе право хода переходит команде соперников. Баллы, полученные командами за правильный ответ, автомотически суммируются и высвечиваются под таблицей. Выигрывает команда, набравшая больше очков.

«Дешифровщик»

Вам предлагается две группы слов. Расположите их соответственно друг другу. Побеждает команда, которая быстрее правильно справится с заданием.
Расположите в соответствии физические величины и приборы, с помощью которых их измеряют.

1. динамометр 1. сила тока 1. динамометр 1. сила

2. манометр 2. сила 2. манометр 2. давление

3. амперметр 3. напряжение 3. амперметр 3. сила тока

4. вольтметр 4. . давление 4. вольтметр 4. напряжение

После проверки правильности выполнения, переходим к основной части игры. На экране высвечивается таблица, и победившая команда выбирает категорию и стоимость вопроса.


Предлагаемые вопросы по категориям:

УРАВНЕНИЕ

  1. Решите уравнение х(х-2)-15=0

  2. Решите уравнение 6х(2х+1)=5х+1

  3. Решите уравнение |4х+1|=25

  4. Решите уравнение ||х|-2|=2

  5. Решите уравнение lxlx+5x+6=0

ТЕПЛО

1. Зимой на улице металл на ощупь холоднее дерева. Какими будут казаться на ощупь металл и дерево в тридцатиградусную жару? Почему?

2 . Две серебряные ложки различной массы опустили в стакан с горячей водой. Одинаковую ли температуру примут ложки? Будут ли равны изменения внутренней энергии серебра?

  1. Кот в мешке

  2. Относится ли огнестрельное оружие к тепловым двигателям? Почему?

  3. Смогли бы мы наблюдать привычные нам изменения в природе весной, если бы
    удельная теплота плавления льда была такой же маленькой, как у ртути?

ПАРАМЕТРЫ

1. Решите относительно х уравнение х(х-а)=0

  1. . Решите относительно х уравнение (а-2)х=10-5а

  2. . При каких значениях параметра а уравнения ах=12 и Зх=а имеют общие корни?




  1. При каких значениях параметра b уравнение b(b-3)x=10(2b+x) не имеет корней?

  2. При каких значениях параметра а уравнение ах(ах+3)+6=х(ах-6) является квадратным?

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

1 . Электрическое поле заряженного металлического шара действует на заряженную пылинку, находящуюся в нем. Действует ли поле пылинки на шар?

  1. Что имеет большую массу: атом водорода или положительный ион водорода? Почему?

  2. Металлический шар, имеющий положительный заряд, разрядили, и он стал
    электрически нейтральным. Можно ли сказать, что заряды в шаре исчезли?

  3. Во сколько раз сопротивление стальной проволоки длиной 1м больше сопротивления
    железной проволоки той же длины и такой же площади поперечного сечения?

  4. Кот в мешке

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

  1. Найти катет прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 13 см, а другой
    катет 12 см.

  2. Диагонали ромба равны 12см и 16см. Найти площадь и периметр ромба.

  3. В прямоугольной трапеции основания равны 6см и 9см, а большая боковая сторона
    5см. Найти площадь трапеции.

  1. В параллелограмме тупой угол равен 150˚. Биссектриса этого угла делит сторону
    параллелограмма на отрезки 16см и 5см, считая от вершины острого угла. Найдите
    площадь параллелограмма.

  2. В равнобедренной трапеции диагональ равна 25см, а высота 15см. Найдите площадь
    трапеции.

МАГНИТИЗМ

  1. Какой полюс появится у заостренного конца железного ножа, если к его шляпке
    приблизить южный полюс стального магнита?

  2. Кот в мешке.

  3. Почему магнитное поле катушки, по которой течет ток, усиливается, когда в нее вводят
    железный сердечник?

  4. На тонких проволоках подвешены две катушки. Почему они притягиваются или
    отталкиваются, если по ним течет ток?

  5. Будет ли существовать магнитное поле вокруг проводника, по которому течет ток, если
    проводник перегнуть 4 раза?


Список литературы.

  1. Баканина Л.П. и др. Сборник задач по физике: Учеб. Пособие для углубл. изуч.
    физики в 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений/Л.П. Баканина, В.Е. Белонучкин,
    С.М.Козел; Под ред.С.М. Козелла. - М.: Просвещение, 1995. -176с: ил.

  2. Елькин В.И. Оригинальные уроки физики и приемы обуче-ния/ Сост.
    Э.М.Браверман.-М.: Школа-Пресс, 2001.- 80 с- (Библиотека журнала «Физика в
    школе». Вып.24. Кн.2).

  3. Ланина И.Я. 100 игр по физике: Кн. для учителя.- М.: Просвещение, 1995.- 224 с:
    ил.

  4. Лукашик В.И. Сборник задач по физике: Учеб. Пособие для учащихся 7-8 кл.
    общеобразоват. Учреждений.- 8-е изд.- М.: Просвещение, 1996.-191 с: ил.

  5. Рымкевич А.П. Физика. Задачник. 10-11кл.: Пособие для общеобразоват. Учеб.
    Заведений. - 5-е изд., перераб. - М.: Дрофа, 2001.-192 с: ил. - (Задачники
    «Дрофы»).

  6. Симонов В.М. Калейдоскоп учебно-деловых игр в старших классах на уроках
    математики, физики, информатики, химии, биологии, географии, экономики/ авт.-
    сост. В.М Симонов. - Волгоград: Учитель, 2005. - 114 с.
1   2

Похожие:

План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПлан работы школьного методического объединения учителей математики,...
График проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий по математике, физике и информатике
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Повышение качества воспитательной работы, усиление роли индивидуализации учебно-воспитательного процесса, продолжение работы по поиску...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconРекомендации по оформлению реферата практикума по курсу
Реферат включает в себя следующие блоки: «введение», «глава I. Обзор литературных источников», «глава II. Цель, задачи, методы, организация...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconСодержание Введение Раздел Теоретические основы налогообложения Глава...
Общая методика исчисления налогов и сборов Глава Характеристика налогов России
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 icon1. Сущность понятия нетрадиционных форм обучения на уроках технологии
Разработка учебно-методического комплекса организации и проведения уроков технологии 7
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconТема: Методика проведения внеклассных мероприятий по профилактике...
Министерство внутренних дел Российской Федерации Центр профессиональной подготовки гувд по Челябинской области план-конспект
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и методика...
«Организация и методика проведения налоговых проверок» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методика организации и проведения Уроков мужества, торжественных мероприятий, посвященных памятным датам, и других воспитательных...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconМетодика проведения внеклассных мероприятий по профилактике детского...
В заключительной части можно выяснить, нуждается ли тема занятия в дальнейшем раскрытии и каким образом можно это сделать? Заключительную...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
При работе над пособием использованы тексты и научно-методические материалы: Братченко С. Л. (глава 3), Галактионовой Т. Г. (глава...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconОрганизация спортивно-массовых мероприятий в образовательных учреждениях
Фгос: предметных, метапредметных, личностных. Методика проведения спортивных мероприятий учитывает возрастные и психофизиологические...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconРеферат содержит шесть глав
Общее представление о фотосистемах 16 Глава Генетика и экология фотосинтеза 20 Глава Зеленая архитектура 22 1 Сколько растениям солнца...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПраздник «Посвящение в первоклассники»
Цель: развитие творческих способностей учащихся, воспитание дружбы и взаимопомощи, формирование положительной эмоциональной сферы...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconГрафик проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий учителями...

План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Методика организации и проведения «Уроков Мужества», торжественных мероприятий, посвященных 65-Годовщине Победы в Великой Отечественной...
План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики 5 Глава Методика проведения нетрадиционных форм внеклассных мероприятий по физике 21 Список литературы 28 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Номинация: «Методика организации и проведения: «Уроков Мужества», торжественных мероприятий, посвященных 65 годовщине Победы в Великой...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск