Основная профессиональная образовательная программа

Скачать 0.95 Mb.

Название	Основная профессиональная образовательная программа
страница	1/12
Дата публикации	29.10.2014
Размер	0.95 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Физика > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ Ректор профессор __________________ И.В. Шешунов «____» __________ 2012 г.

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ОФТАЛЬМОЛОГИЯ»

(ординатура)

Киров

2012

Одобрена

Советом института

последипломного образования

протокол №__ от «_» ____20__

Председатель Совета ИПО

Кисличко А.Г.
Центральным

методическим советом

протокол №__ от «_» ____20__

Председатель ЦМС

Бондаренко А.Л.

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) разработана сотрудниками кафедры д.м.н., профессором Чупровым А.Д, к.м.н., доцентом Кудрявцевой Ю.В., ассистентом кафедры Демаковой Л.В. (заведующий кафедрой - д.м.н., профессор Чупров А.Д ) под руководством ректора ГБОУ ВПО «Кировская ГМА» - д.м.н., профессора И.В. Шешунова.

Рекомендована к утверждению рецензентами:

Директор ГБУ «Уфимский научно-исследовательский институт глазных болезней Академии наук Республики Башкортостан», д.м.н., профессор М.М. Бикбов

2. Заведующий кафедрой госпитальной хирургии Кировской ГМА, д.м.н., профессор, Бахтин В.А.
© ГБОУ ВПО КГМА, 2012
Условные обозначения:

обязательные дисциплины (ОД.О.00);
факультативные дисциплины (ФД.О.00);
обучающий симуляционный курс (ОСК.О.00);
практика (П.О.00);
ординатура (О).

СОДЕРЖАНИЕ

Состав рабочей группы и консультантов по разработке основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура)………………………………………………………………..	6
Пояснительная записка…………………………………………………….	7
Требования к уровню подготовки врача-специалиста офтальмолога, успешно освоившего основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура)…………………………	10
Профессиональные компетенции врача-специалиста …………………..	10
Перечень знаний, умений и владений врача-специалиста по офтальмологии……………………………………………………………...	11
Перечень практических навыков врача-специалиста по офтальмологии……………………………………………………………..	14
Рабочие программы дисциплин (модулей) по специальности « офтальмология» (ординатура)…………………………………………….	17
ОД.О.01 Специальные дисциплины	17
ОД.О.01.1 Раздел 1 «Анатомия и физиология глаза. Основные методы обследования глаза. Зрительные функции, их возрастная динамика.»	17
ОД.О.01.2 Раздел 2 «Клиническая рефракция, аккомодация, оптическая коррекция зрения. Патология глазодвигательного аппарата.»	18
ОД.О.01.1 Раздел 3 «Заболевание защитного аппарата и склеры.»	20
ОД.О.01.1 Раздел 4 «Заболевания оптического аппарата глаза»	21
ОД.О.01.1 Раздел 5 «Заболевания сетчатки, зрительного нерва, проводящих путей, корковых отделов зрительного анализатора»	22
ОД.О.01.1 Раздел 6 «Патология сосудистой оболочки глаза»	24
ОД.О.01.1 Раздел 7 «Новообразования органа зрения»	25
ОД.О.01.1 Раздел 8 «Нарушения регуляции внутриглазного давления, типы глауком»	25
ОД.О.01.1 Раздел 9 Повреждения органа зрения, профессиональные повреждения и заболевания «»	26
ОД.О.01.1 Раздел 10 «Офтальмологические симптомы при общих заболеваниях организма, синдромах у детей и взрослых.»	27
ОДО.02 Смежные дисциплины	28
ОД.О.02.1 Раздел 1 «Терапия»	28
ОД.О.02.2 Раздел 2 «Хирургия»	28
ОД.О.02.3 Раздел 3 «ЛОР-болезни»	29
ОД.О.02.4 Раздел 4 «Стоматология»	29
ОД.О.02.5 Раздел 5 «Инфекционные болезни»	29
ОД.О.02.6 Раздел 6 «Неврология»	29
ОДО.03 Фундаментальные дисциплины	29
ОД.О.03.1 Раздел 1 «Нормальная физиология»	29
ОД.О.03.2 Раздел 2 «Патологическая физиология»	29
ОД.О.03.3 Раздел 3 «Патологическая анатомия»	30
ОД.О.0. Дисциплины по выбору интерна	30
ОД.О.04.1 Раздел 1 «Общественное здоровье и здравоохранение»	30
ОД.О.04.2 Раздел 2 «Педиатрия»	30
ФД.О.00 Факультативные дисциплины	30
ФД.О.00.1 Раздел 1 «Онкология»	30
ФД.О.00.2 Раздел 2 «Дерматовенерология»	30
ФД.О.00.3 Раздел 3 «Травматология»	30
ФД.О.00.4 Раздел 4 «Фтизиатрия»	30
Обучающий симуляционный курс (ОСК.И.00) послевузовского профессионального образования по специальности « офтальмология» (ординатура)………………………………………………………………..	31
Программа практики послевузовского профессионального образования врачей по специальности «офтальмология» (ординатура)………………………………………………………………...	35
Учебный план основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура)…………………………..	54
Рекомендуемая литература………………………………………………...	62
Законодательные и нормативно-правовые документы…………………..	63

СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ И КОНСУЛЬТАНТОВ

по разработке образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности « офтальмология»

№ пп.	Фамилия, имя, отчество	Ученая степень, звание	Занимаемая должность	Место работы
1.	Чупров Александр Дмитриевич	Д.м.н., профессор	Заведующий кафедрой	ГБОУ ВПО КГМА
2.	Кудрявцева Юлия Владимировна	К.м.н., доцент	Доцент кафедры	ГБОУ ВПО КГМА
3.	Демакова Любовь Васильевна		Ассистент кафедры	ГБОУ ВПО КГМА
По методическим вопросам
1.	Поздеева Наталья Владимировна	К.м.н.	Специалист по учебно-методической работе ИПО	ГБОУ ВПО КГМА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «офтальмология» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности офтальмология заключается в достижении поставленных целей и задач.

Цель послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности офтальмология – подготовка квалифицированного врача-специалиста офтальмолога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в сфере офтальмологии .

Задачи послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности офтальмология

Овладение вопросами организации глазной помощи
Овладение всеми современными методами диагностики глазных болезней
Овладение современными методами профилактики глазных болезней

В ординатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» (указать в соответствии с положениями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»). Обучение ведется с отрывом от основного места работы.

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики. Содержание образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) представлено как единое целое, с максимальной полнотой охватывающее вопросы теории и практики по офтальмологии.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна/ординатора; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел – на темы, тема − на элементы, каждый элемент – на подэлементы.

Таким образом, содержание рабочих программ представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

Элемент в программе – часть темы, объединяющий круг конкретных, достаточно узких теоретических вопросов и практических умений и навыков по специальности, каждый из которых в отдельности представляет собой подэлемент программы. Для удобства пользования программой в учебном процессе каждая его структурная единица индексируется. На первом месте ставится индекс дисциплины (модуля) (например, (ОД.И.00) или (ФД.И.00), на втором – порядковый номер дисциплины (модуля) (например, для специальных дисциплин - ОД.И.01.), далее – порядковый номер раздела конкретной дисциплины (например, ОД.О.01.1 – Раздел 1). Далее указываются: порядковый номер темы конкретного раздела (например, ОД.О.01.1.1.), номер элемента конкретной темы (ОД.О.01.1.1.1.), затем – номер подэлемента (ОД.О.01.1.1.1.1.) и т.д. Индексация вносит определенный порядок в перечень вопросов, содержащихся в программе, что позволяет кодировать тестовые материалы в учебно-методическом комплексе в соответствии с индексами программы.

За время обучения в ординатуре обучающиеся овладевают не только теорией, но и учатся применять свои знания в профессиональной деятельности. В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения (врача-интерна или врача-ординатора), и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Практика в содержании основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура/ординатура) составляет 63% учебного времени.

Другой важной составной частью образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура) является учебный план. Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста офтальмолога, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности офтальмология (ординатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;
клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и других учреждениях Минздравсоцразвития РФ.

В процессе подготовки врача-специалиста офтальмолога (ординатура) обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения. По окончании изучения каждого модуля проводится этапный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ и др. Теоретическая подготовка врачей-специалистов (ординатура) предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных научно-практических и патологоанатомических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей-специалистов по офтальмологии, написание рефератов, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал отделения.

По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации − выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной программы послевузовского профессионального образования по специальности «офтальмология» (ординатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Российской Федерации Основная профессиональная образовательная программа... Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...		Российской Федерации Основная профессиональная образовательная программа... Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта...
	Основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования Основная профессиональная образовательная программа начального профессионального образования по профессии: 140446. 03 Электромонтер...		Основная профессиональная образовательная программа ОмскОсновная профессиональная образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта...
	Пояснительная записка 1 Общие положения Основная профессиональная... Основная профессиональная образовательная программа является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические...		Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 190631 Техническое обслуживание...
	Аннотация программы Основная профессиональная образовательная программа... Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 151901 Технология машиностроения...		1 Основная профессиональная образовательная программа по специальности... Основная профессиональная образовательная программа по специальности 040401 Социальная работа базовой подготовки, реализуемая в аноо...
	Пояснительная записка ...		Самостоятельная работа Обязательная аудиторная Основная профессиональная образовательная программа по профессии начального профессионального образования
	Имени героя советского союза м. С. Чернова Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования		Информация о приеме документов для участия в конкурсе Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования
	Уровень подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (опоп во)		Основная профессиональная образовательная программа Ризм, реализуемая сельскохозяйственным колледжем гоу впо горно-Алтайский государст
	Уровень подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (опоп во)		Основная профессиональная образовательная программа Образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего...

Основная профессиональная образовательная программа

Похожие: