Пояснительная записка курсу
Скачать 44.61 Kb.
|
 Пояснительная записка курсу «Тепловые, электрические и оптические явления» Курс «Тепловые и электрические явления» предназначен для учащихся 8-го классов. Он составлен группой ученых РАН под руководством В.Г, Разумовского. Особенность курса заключается в том, что он дает учащимся сведения практического и познавательного характера, выводит их на деятельностный подход, знакомит с проблемами окружающей среды, способами их решения, развивает их коммуникативные способности. Курс поддерживает темы: тепловые явления, электрические явления, оптические явления и рассчитан на 34 часа. Изучение теоретических вопросов каждого урока сопровождается заданиями, которые формируют такие умения и навыки как умение анализировать, сравнивать, обобщать; организовывать свою работу; самостоятельно работать с текстом, выделять главное, составлять план, умение готовить информацию с определенной целью. Данный курс является межпредметным, он тесно связан с географией и биологией. Цель курса: создание мотивационной и ориентационной основы для осознанного выбора естественнонаучного профиля обучения посредством ознакомления учащихся с теоретическими и практическими сведениями о тепловых явлениях, электрических и оптических явлениях. Задачи курса: - углубление и расширение знаний по физике; - формирование осознанных мотивов учения; -развитие образного и логического мышления; - выработка навыков цивилизованного общения. Учащиеся учатся методике научно-исследовательской работы и выполняют индивидуальные проектные работы по самостоятельно выбранной теме. Программа предусматривает нестандартные формы проведения занятий, деловые и ролевые игры, что способствует развитию логического и творческого мышления. Формы контроля предусматривают: отчет о лабораторной работе, составление таблиц, тестирование, презентации, семинары. Содержание программы Тепловые явления. Тепловые явления. Термометр. Современные термометры. Различные шкалы температур. Тепловое расширение в природе и технике. Особенности теплового расширения воды. Количество теплоты. Калориметр. Современные методы измерения удельной теплоемкости. Калориметрический способ измерения удельной теплоемкости. График нагревания и плавления вещества. Испарение с поверхности твердого тела. Влажность. Значение влажности в живой природе и технике. Психрометр. Строение атмосферы. Использование различных видов излучения в атмосфере Земли. Тепловой баланс Земли. Образование тумана и облаков. Осадки, ветер, торнадо. Метеорологические наблюдения. Прогноз погоды. Смог. Источники загрязнений. Электромагнитные явления. Сила тока, напряжение, сопротивление. Принцип действия электроизмерительных приборов: амперметра, вольтметра, омметра. Из истории создания электроизмерительных приборов. Шунты и дополнительные резисторы. Потенциометр. Электрические явления в атмосфере. Примеры различных значений силы тока, напряжения, сопротивления в живой природе и технике. Техника безопасности. Измерение работы тока. Счетчик электроэнергии. Проблема экономии электроэнергии. Электрический ток в растворах электролитов. Электролиз и использование его в технике. Электрический ток в полупроводниках. Применение полупроводниковых приборов. Оптические явления. Освещенность. Нормы освещенности. Роль освещенности предметов при фотографировании. Люксметр. Фотоэкспонометр В результате изучения курса по физике «Тепловые, электрические и оптические явления» в 8-ом классе учащиеся должны знать/ понимать смысл понятий: физическое явление, физический закон, вещество, взаимодействие, электрическое, магнитное поле, атом, атомное ядро смысл физических величин: внутренняя энергия, температура, количество теплоты, удельная теплоемкость, влажность воздуха, электрический заряд, сила тока, эл. сопротивление, эл. напряжение работа и мощность постоянного тока смысл физических законов: сохранения энергии в тепловых процессах, сохранения эл. заряда, Ома для участка цепи, Джоуля Ленца. уметь описывать и объяснять физические явления: теплопроводность, конвекцию, излучение, испарение, конденсацию, кипение, плавление, кристаллизацию, электризацию, взаимодействие Эл. зарядов, действие магнитного поля на проводник с током, тепловое действие тока отражение, преломление света использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин: температуры, влажности воздуха, силы тока, напряжения, эл. сопротивления, работы и мощности тока. результаты измерений с помощью таблиц, графиков и выявлять эмпирические зависимости: температуры остывающего тела от времени. силы тока от напряжения на участке цепи, угла отражения от угла падения света, угла преломления от угла падения света; приводить примеры практического использования физических знаний о тепловых, электромагнитных явлениях. решать задачи на применение физических законов. осуществлять самостоятельный поиск информации естественнонаучного содержания с использованием различных источников. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни. При изучении курса уделяется большое внимание работе с учебной и научно -популярной литературой, умению создавать мини презентации к уроку составлять рефераты. Также большое значение уделяется формированию экспериментальных навыков учащихся. Литература для учащихся и учителя: 1. Блудов М.И, Беседы по физике. –М., Просвещение. 1986г. 2. Воронцов-Вельяминов.Б.А. Очерки о вселенной.- М,: 1980. 3. Енохович А.С. Справочник по физике и технике.- М., Просвещение. 1990г 4. Кикоин И.К. Опыты в домашней лаборатории. - М.: Наука, 1981 5 Кушин В..В, Смерч. - М.: Энергоатомиздат, 1993. 6. Матвеев Л.Т. Курс общей метеорологии. Физика атмосферы. –М.: 1984. 7. Омхольт А. Полярные сияния.- М: Наука, 1981. (Библиотечка «Квант». Вып.4) 8. Смородинский Я.А. Температура. –М., Наука. 1982г. 8. Тарасов Л.В. Физика в природе. –М.: Просвещение, 1988 9. Хриган А.Х, Физика атмосферы. . –М.: Изд-во МГУ, 1986. 5. Демченко Е,А. Нестандартные уроки физики.7 – 11кл. – В - д, Учитель – АСТ, 2002г. 6. Царькова О.Г. Физический практикум для 7 – 10 классов с углубленным изучением физики. (Библиотечка «Первого сентября») - М., «Чистые пруды», 2008. 7. Кириллов С.Н. Физические сказки. (Библиотечка «Первого сентября») - М., «Чистые пруды», 2005. 8.Малафеев Р.И.Творческие задания по физике в 7 – 8 классах.- М.: Просвещение, 1971. 9. Соколова Е.Н. Простой физический опыт. - М.: Просвещение, 1969. 10.Учебник «Физика - 7» под ред. А.А. Пинского, В.Г. Разумовского. – М.: Просвещение, 2006. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка к курсу «Изобразительное искусство» Рабочая программа учителя по курсу изобразительного искусства для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часа (1 час в неделю, 34... |  | Пояснительная записка к курсу «Литературное чтение» Рабочая программа учителя по курсу литературного чтения для учащихся 2-го класса рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю, 34 учебные... |
| Пояснительная записка к курсу «Технология» Рабочая программа учителя по курсу технология для учащихся 2-го класса рассчитана на 34 часов (1 час в неделю, 34 учебные недели)... | | Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история.... Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в в.» 7 класс |
| Рабочая программа По предмету (курсу ) всеобщая история Пояснительная записка | | Рабочая программа По предмету (курсу ) история России Пояснительная записка |
| Пояснительная записка рабочая программа по интегрированному курсу «Искусство» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е. Д. Критской «Искусство. 8-9 классы»/Программы общеобразовательных учреждений.– М.: «Просвещение»,... | | Пояснительная записка. Общая характеристика учебного предмета, курса Рабочая программа составляется учителем-предметником (педагогом дополнительного образования) по определенному учебному предмету или... |
| Учебному курсу «Литература» 5 класс. Пояснительная записка 1 Перечень... | | Рабочая программа по курсу черчения 9 класс Пояснительная записка Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Веселовская средняя общеобразовательная школа №1 |
| Рабочая программа по курсу «Россия и мир» 10 класс Пояснительная записка Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей | | Пояснительная записка по курсу «География» ... |
| Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Истоки» Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций | | Программа «Основы светской этики» пояснительная записка Список участников регионального этапа конкурса методических материалов по курсу «орк и сэ» |
| 2. Пояснительная записка Пояснительная записка к учебным планам 5 – 11 классов на 2013 – 2014 учебный год | | Пояснительная записка рабочая программа по учебному курсу «Литература» Рабочая программа по учебному курсу «Литература» для 5 класса составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина для 5-11 клссов... |
