Лафайет Рон Хаббард введение в дианетику
Скачать 0.9 Mb.
|
Примечания к Лекции "Что может делать Дианетика" 1. кейс: все содержание реактивного ума. 2. прокатывать: прокатывать фразу: повторять или прокатывать фразу, входящую в инграмму, для того, чтобы лишить фразу интенсивности, или сократить инграмму. 3. молчаливое согласие: в случае, когда два преклира работают друг над другом, и каждый по очереди принимает роль одитора, может возникнуть состояние, когда каждый из них препятствует другому контактировать с определенными инграммами. Это молчаливое согласие. У мужа и жены может быть период взаимных ссор или несчастия. Занявшись клирингом друг друга и работая попеременно в качестве одитора, они избегают, сами не зная этого, но в результате расчетов реактивного ума, этот взаимный период, таким образом не тревожа инграммы болезненных эмоций. 4. Фонд: Фонд Дианетических исследований Хаббарда, г.Элизабет, шт.Нью-Джерси, США; первая Дианетическая организация в Соединенных Штатах. 5. даб-ин: любая неосознанно созданная умственная картина, которая кажется записью физической вселенной, но фактически является только измененной копией тайм-трака. 6. заряд: количества энергии, запасенные на тайм-траке. 7. одитирование понарошку: оставление чего-то просто потому, что у преклира имеются затруднения с выполнением этого процесса. 8. вспомогательная химиотерапия: состоит из высоких доз витаминов и других питательных ингредиентов, дается преклиру для повышения эффективности одитирования. 9. пианола: вид пианино, оснащенного устройством, позволяющим ему автоматически играть; в лекции использовано для описания кейса, который проходит очень, очень легко. 10. широко раскрытый: не имеющий препятствий. 11. соник-рикол: вспоминание звука при слышании его вновь. 12. ПО: Профессиональный Одитор. Лицо, специально обученное и ставшее экспертом по успешному применению Дианетики. 13. Стандартная Процедура: классифицированная группа данных, которые, при практическом применении так, как это описано, дадут максимально возможные результаты, какие только можно было получить в то время с минимальной опасностью для кейса. Эта процедура была разработана Л.Роном Хаббардом летом 1950 г. Стандартная Процедура разработана для работы со всеми кейсами и включает методы работы с застывшими кейсами, так же, как и с кейсами, которые легко проходить. В Стандартной процедуре есть три основных этапа: Этап Первый: Начало кейса; Этап Второй: Открывание кейса и прохождение инграмм; и Этап Третий: Убирание демонических цепей и команд. 14. Элизабет: город на северо-востоке штата Нью-Джерси, США, где находился первый Фонд Дианетических Исследований Хаббарда. 15. аллай: в Дианетике это в основном означает кого-то, кто защищает личность, когда та слаба, и становится очень сильно влияющим на личность. Слабая личность, такая, как ребенок, даже перенимает некоторые характеристики аллая так, что можно обнаружить, что человек, у которого, например, больная нога, имеет ее потому, что его защитник или аллай во время его юности имел больную ногу. Это слово происходит из французского и латинского языков и означает связывать вместе. 16. ревери: состояние ревери в действительности - просто название. Это ярлык, введенный для того, чтобы дать пациенту почувствовать, что его состояние изменено и он вошел в такое состояние, в котором у него очень хорошая память, или в котором он может делать что-то, чего он обычно не мог делать раньше. В действительности он может делать это все время, в любое время. Это не чуждое ему состояние. Человек находится в состоянии полного бодрствования, но просто потому, что его попросили закрыть глаза, он в техническом смысле находится в ревери. 17. антропологи: студенты или специалисты, занимающиеся научным изучением человечества, особенно его происхождения, развития, обычаев и верований. 18. пренатальный: происходящий или существующий до рождения или родов. 19. притупить: лишить силы. 20. цепь контроля: фраза в инграмме, которая закладывает в ум человека команду "Контролируй себя", и захватывает часть анализатора. 21. персы: жители Персии (древнее наименование Ирана). 22. Фермопилы: в Древней Греции, горное ущелье-проход к заливу Эгейского моря. 23. пуститься вскачь: жаргонное выражение, означающее "что-то начать", "заняться чем-то" или "энергично приняться за работу". 24. Шуман, Фредерик: (р.1904) американский писатель и авторитет в области политических наук. 25. Политическая Дианетика: охватывает область деятельности групп и организаций, направленную на установление оптимальных условий и процессов лидерства, и взаимоотношений групп. 26. саббатический год: отпуск, предоставляемый через определенные интервалы университетским профессорам и т.п. для исследований и путешествий. 27. психометрические: имеющие отношение к математическим, особенно статистическим, основам структуры психологических тестов. 28. Сорбонна: Университет Парижа. 29. особо подробная проверка: расширенная серия испытаний, предназначенная для получения доказательств обоснованности чего-то. 30. тесты Роршаха: тесты для анализа личности. 31. ТАТ: тест, в котором отбирается ряд картинок, изображающих общественные ситуации и межличностные отношения, и испытуемого просят рассказать, что происходит. 32. УКЛА: Университет штата Калифорния (Лос-Анджелесское отделение). 33. профили: графики, показывающие желательные и нежелательные характеристики в кейсе. 34. Профиль Анализа Темпераментов Джонсона: тест анализа личности, который дает профиль, показывающий энергию, расслабление, добросердечие, объективность и само-направленность личности. 35. параноидные черты: ненормальная склонность подозревать других и не доверять им, например, уверенность в преследовании несуществующими врагами. 36. шизофрения: смена личностей, переключение их одна за другой. Это можно наблюдать в психиатрических больницах. 37. маниакально-депрессивный психоз: состояние человека, который, из-за фразы, или усилия, или рестимуляции - не более и не менее - поднимается по шкале тона; это только небольшой пик, и он переваливает через этот пик и сваливается с него вновь, и следует за инграммой. 38. Адская Кухня: район Манхэттена, одно время знаменитый высоким уровнем преступности. 39. главная шишка: доминирующая личность; наилучшая, самая важная или наиболее преуспевающая личность. 40. за рулем, быть: находиться в положении власти и управления. 41. психотические приступы: моменты перехода в психотическое состояние. 42. диссоциироваться: неправильно идентифицировать. Диссоциация является состоянием, в котором предмет не узнается как таковой. Например, преклир говорит: "Эта пепельница является верблюдом." 43. недостижимый: недостижимый кейс; тот, кто твердо намерен оставаться больным, не хочет с вами говорить, ничего не хочет иметь общего с собственным исцелением в любом виде. 44. драматизация: воспроизведение содержания инграммы, целиком или частично, лицом, имеющим аберрации в своем окружении в настоящее время. Аберрированное поведение всецело является драматизацией. При драматизации личность, подобно актеру, играет диктуемую ей роль и проходит через целые серии иррациональных действий. Степень драматизации находится в прямом отношении к степени рестимуляции инграммы, вызывающей ее. 45. Госпиталь Штата Миссури: одна из государственных психиатрических больниц в шт. Миссури. 46. ипохондрик: лицо, страдающее от состояния ума, при котором человек постоянно проявляет необусловленную тревогу о состоянии своего здоровья. 47. гипнотическая анестезия: использование гипноза для вызывания потери чувства боли, прикосновения, холода или других ощущений, например, для произведения операции и т.п. 48. пентотал натрия: вид анестетика, применяемый как анестетическое или снотворное средство в психиатрии и хирургии. 49. форгеттер: любая инграмма, содержащая команду, заставляющую личность поверить, что она не может вспомнить. 50. релиз: личность, у которой был освобожден заряд или убраны хронические умственные и физические трудности и болезненные эмоции. 51. параноидный шизофреник: лицо, подозревающее других и не доверяющее им, и в то же время постоянно меняющее личности. См. также параноидные черты и шизофрения. 52. Детская Дианетика: отрасль Дианетики, занимающаяся способствованием оптимальному выживанию незрелого организма человека до тех пор, пока не станет возможным применять стандартную процедуру для взрослых. 53. кий-аут: высвобождение или отделение от чьего-либо реактивного ума или его части. |
Похожие:
 | Э. Хаббард «Реализация системно-деятельностного подхода в процессе реализации фгос ноо в мбоу сош №36» |  | Дуглас Хаббард. Как измерить всё, что угодно Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Охватывает всю страну. Герой Нового Света генерал Лафайет | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Охватывает всю страну. «Герой Нового Света» генерал Лафайет |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... И вот Перси, раскрасневшись от гнева, требовал от Рона, чтобы тот вооружился лупой, и провел все утро в поисках незаменимых простудистых... |
| Рабочая программа и календарное планирование По предмету «Устная речь» Нарушения мышления и речи, равно как и всех сто рон психики детей с нарушением интеллекта, обуславливают специфику обучения их русскому... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Хью Джекман, Кристиан Бэйл, Майкл Кейн, Пайпер Перабо, Ребекка Холл, Скарлетт Йоханссон, Samantha Mahurin, Дэвид Боуи, Энди Серкис,... |
| Введение 2 Введение 5 Заключение 6 Список литературы 8 Введение «Реклама – двигатель торговли» Она апеллирует к метафизическим, трансцендентальным и априорным истокам опыта. Особое место в ее предметном со держании занимают... | | Программа дисциплины опд. Ф. 02. 1 История языка и введение в спецфилологию... Предметом теоретического курса «Введение в спецфилологию» является история германских языков и народов. Его цели: ознакомление студентов... |
| Программа курса «Введение в геохимию нефти и газа» Введение Предмет... Программа «Мы и окружающий мир» разработана в соответствии с психолого-педагогическими основами системы обучения, наце ленной на... | | Методические рекомендации 8 Введение 10 часть первая введение в специальность.... Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, учащихся техникумов и колледжей, изучающих адаптивную физическую культуру,... |
| Российской федерации Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных в ходе освоения дисциплин «Введение в языкознание», «Основной иностранный... | | Российской федерации Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов, полученных в ходе освоения дисциплин «Введение в языкознание», «Основной иностранный... |
| Введение в экономику Совместный бакалавриат вшэ-рэш, 2013-14 учебный год, 1-й курс введение в экономику | | Рабочая программа по дисциплине Введение в специальность Дисциплина «Введение в специальность» является вводным предметом специальности «Организация перевозок и управление на транспорте... |
