Скачать 0.52 Mb.
|
Вопросы для самостоятельного контроляВыбрать один правильный ответ согласно схеме: а - если правильная комбинация (1,2,3) б - если правильная комбинация (1,3) в - если правильная комбинация (2,4) г - если верен только 4 ответ д - если все ответы правильны (1,2,3,4)
1.Бокаловидными клетками 2.Задним эпителием роговицы 3.Передним эпителием роговицы 4.Мейбомиевыми железами
Для обеспечения питания хрусталика и образования хрусталиковых волокон. Ситуационные задачи по офтальмологии 1. Больной А., 55 лет жалуется на постоянное безболезненное снижение зрения в течение 2 лет. В течение последних дней появились боли, покраснение глаза, ухудшилось зрение. Острота зрение равна 0,01 не корригирует. Объективно: застойная инъекция, роговица тусклая, в виде запотевшего стекла, передняя камера мелкая. При боковом освещении область зрачка кажется серой. а. Ваш предварительный диагноз? б. Какие необходимо провести исследования? в. Ваша тактика? 2. Больной В, 20 лет получил удар щепкой по правому глазу во время колки дров. Жалобы на интенсивные боли в глазу и отсутствие зрения. Объективно: острота зрения равна движению руки. Роговица гладкая, передняя камера заполнена кровью. Под конъюнктивой склеры в верхневнутреннем квадрате определяется округлое образование размером в диаметре около 1 см. Пальпаторно - гипотония глазного яблока. 1. Выберите диагноз а. Контузия глазного яблока б. Проникающее ранение глаза в. Люксация хрусталика г. Субконъюнктивальный разрыв склеры д. Все, кроме б. 2.Выберите необходимую лечебную тактику а. Постельный режим, наблюдение б. Выпускание крови из передней камеры в. Срочная хирургическая обработка с удалением выпавшего хрусталика и удаление крови г. Консервативное лечение, включающее антибиотики внутримышечно и под конъюнктиву, рассасывающие кровоизлияние средства 3. Мальчик 8 лет прыгнул с крыши в сугроб и наткнулся на толстую ветку областью глазницы, потерял сознание. Ваш предположительный диагноз? Ваша тактика при оказании первой врачебной помощи. а. Вытащить лицо ребенка из куста и срочно направить в ближайшую больницу. б. Найти инструменты (пилу, кусачки) перекусить или отломить ветку и направить в глазную больницу в. Отпилите ветку у лица, принять меры к поддержанию сердечной деятельности, обезболиванию г. Отпилив ветку, срочно направить в нейрохирургическое отделение д. верно а. и б. е. верно в. и г. 4. Больной 65 лет жалуются на сильную головную боль в левой половине головы, тошноту, рвоту, понижение зрения левого глаза. Заболел вчера, после работы в наклон (копал картофель в огороде). Объективно: VOD =1,0 VOS = 0,03 не корригирует. Левый глаз - на глазном яблоке застойная инъекция, роговица тусклая, отечная передняя камера мелкая, зрачок расширен. 1. Выберите правильный диагноз? а. Острый иридоциклит б. Набухающая катаракта в. Острый приступ глаукомы г. Острый конъюнктивит 2. Заболевание требует срочной госпитализации? а. да б. нет 3. Выберите лечебные мероприятия а. Назначение антибиотиков и сульфаниламидов б. Инстилляции 1% пилокарпин в. Диакарб внутрь г. Применение кортикостероидов д. Инстиляция 1% атропин 5. Больной 30 лет жалуется небольшое покраснение правого глаза. Незначительное снижение зрения. Заболел вчера, когда во время работы машины выбивал молотком подшипник и что - то попало в глаз. Объективно: Острота зрения правого глаза = 0,6 не корригирует. Незначительная перикорнеальная инъекция глазного яблока, более интенсивная в секторе между 2 и 3 часами. Роговица прозрачная, передняя камера средней глубины. В стекловидном теле плавающее темное помутнение. 1. Какие дополнительные исследования необходимо провести для уточнения диагноза? а. Биомикроскопия б. Обзорная рентгенография орбиты с протезом - локализатором в. Флуоресцентная ангиография г. Рентгенография 2. Какие возможны ранние осложнения? а. Сидероз б. Гнойный иридоциклит в. Отслойка сетчатки г. Симпатическое воспаление д. Нейроретинопатия 6. Пациент А., 35 лет обратился с жалобами на интенсивную колющую боль в правом глазу, светобоязнь, слезотечение, понижение зрения. Эти жалобы возникли 2 дня назад после переохлаждения. Подобное состояние отмечал дважды на протяжении 2 лет. Объективно: правый глаз: выраженная перикорнеальная инъекция, на роговице в параоптической зоне с 2 до 4 часов инфильтрат виде веточки дерева, серого цвета, неровной поверхностью, в поверхностных слоях роговицы, роговица вокруг инфильтрата отечна в поверхностных слоях. ЦП (+), чувствительность роговицы резко снижена. Глубжележащие среды не изменены. Левый глаз: спокое. Поставьте диагноз: а- иридоциклит б- кератит в- конъюнктивит г-гнойная язва роговицы д- дистрофия роговицы Уточните вероятную этиологию процесса: а- грибковая б- акантамебная в- герпетическая г- бактериальная 7. Пациентка В., 70 лет, обратилась с жалобами на безболезненное снижение зрения левого глаза, в течение 3 дней. Связывает с повышением артериального давления. Объективно: офтальмоскопия: ДЗН бледно-розовый с четкими границами. А:В = 1:3,5, вены полнокровны, извиты. многочисленные кровоизлияния разнообразной формы и размеров по ходу верхнее-височной и верхнее-носовой ветвей ЦВС. Определите тактику врача-офтальмолога поликлиничекой сети а- направить пациента в офтальмологический центр б- лечить больного в амбулаторном звене по месту медобслуживания в- динамическое наблюдение Назначьте медикаментозное лечение в стационаре а- протеолитические ферменты б- антикоагулянты в- антибиотики г- ангиопротекторы д- кортикостероиды е гипотензивные препараты ж- вазодилятаторы 8. Пациентка А, 25 лет поступила с жалобами на снижение зрения, боль в правом глазу , возникшую после удара кулаком по глазу. Объективно: правый глаз: выраженная смешанная инъекция, роговица прозрачная, в передней камере –кровь до 2,5 мм, радужка гиперемирована, зрачок расширен до 6 мм, на свет не реагирует. Хрусталик прозрачный, в стекловидном теле- сгустки гемо. глазное дно: ДЗН бледноват, границы несколько стушеваны. А:В= 2:3,5, вены несколько полнокровны. В макуле кровоизлияние, размерами до 1 ДД, вокруг него легкая пастозность. На периферии сетчатка прозрачна. Определите объем оказания первой помощи: а- стерильная повязка б- 1% атропин в- мочегонные препараты г-горячие компрессы д- введение АБ субконъюнктивально назначьте дополнительные обследования в условиях стационара: а-визометрия б-тонометрия в-офтальмоскопия г-рентгенография д-скиаскопия е-проба Ширмера |
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения» относится к циклу профессиональных дисциплин | Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины освоение студентами теоретических основ и практических навыков диагностики заболеваний нервной системы и лечения... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Дисциплина «Химия» относится к естественнонаучному циклу дисциплин по специальности Стоматология высшего профессионального медицинского... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины – овладение студентом теорией и практикой применения методов диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины обеспечить приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков по специальности офтальмология, необходимых... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины овладение знаниями об общих закономерностей развития функционирования иммунной системы при заболеваниях, обусловленных... | Министерство здравоохранения российской федерации министерство транспорта... В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации Правительство Челябинской области | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы... | ||
Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов служащих (Собрание законодательства Российской Федерации,... | ||
Тест №10. «Законодательство РФ об образовании» в конституции Российской... Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 16. 03. 2010 №152н «О мерах, направленных на формирование... | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины овладение знаниями общей и частной инфектологии, а также знаниями по фтизиатрии, с применением принципов диагностики,... | ||
Министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Учебно-методическое объединение по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов РФ | Российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации Цель дисциплины сформировать у студентов знания о микроскопической функциональной морфологии и развитии клеточных, тканевых и органных... |