Практическая работа №3 Ведение документации по охране труда 77 Практическая работа №4 Организация и проведение инструктажа по охране труда 101 Пояснительная записка Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Охрана труда»

Скачать 0.98 Mb.

Название	Практическая работа №3 Ведение документации по охране труда 77 Практическая работа №4 Организация и проведение инструктажа по охране труда 101 Пояснительная записка Рабочая тетрадь по учебной дисциплине «Охрана труда»
страница	5/11
Дата публикации	02.08.2015
Размер	0.98 Mb.
Тип	Практическая работа

100-bal.ru > Физика > Практическая работа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

4.Лист самооценки

Уровень освоения	Задание 1	Задание 2	Задание 3
Могу помочь другим
Выполнил без затруднений
Испытывал затруднения

Приложение
Таблица 14 - Классы условий труда по показателям тяжести

Показатели тяжести трудового процесса	Класс условий труда
	Оптимальный	Допустимый	Вредный (тяжелый труд)
	легкая физическая нагрузка	Средняя физическая нагрузка	1 степени	2 степени
	1	2	3.1	3.2
1. Стереотипные рабочие движения (кол-во за смену) 1.1. При локальной нагрузке ( с участием мышц кистей и пальцев рук)	до 2 ^.10⁴	до 4 ^.10⁴	до 6 ^.10⁴	более 6 ^.10⁴
1.2. При региональной нагрузке ( с участием мышц рук и плечевого пояса)	до 10⁴	до 2^.10⁴	до 3 ^.10⁴	более 3 ^.10⁴
2. Рабочая поза	Свободная удобная поза (смена позы “сидя-стоя” по усмотрению работника)	Периодическое нахождение в неудобной, фиксированной позе до 25% времени смены (невозможность изменения взаимного расположения различных частей тела)	То же до 50% времени смены ( пребывание в вынужденной позе, на корточках и т. п.)	То же более 50% времени смены

Таблица 15 - Классы условий труда по показателям напряженности

Показатели напряженности трудового	Класс условий труда
процесса	Оптимальный	Допустимый	Напряженный труд
	1	2	3.1	3.2
1. Интеллектуальные нагрузки
1.1. Содержание работы	Отсутствует необходимость принятия решения	Решение простых альтернативных задач по инструкции	Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций)	Эвристическая (творческая) деятельность, требующая решения сложных задач при отсутствии алгоритма
1.2. Восприятие сигналов (информации) и их оценка	Восприятие сигналов, не требуется коррекция действий	Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций	Восприятие сигналов с последующим сопоставлением фактических значений параметров с их номинальными значениями. Заключительная оценка фактических значений параметров	Восприятие сигналов с последующей комплексной оценкой взаимосвязанных параметров. Комплексная оценка всей производствен-ной деятельности
1.3. Степень сложности задания	Обработка и выполнение задания	Обработка, выполнение задания и его проверка	Обработка, проверка и контроль за выполнением задания	Контроль и предварительная работа по распределению заданий другим лицам
1.4. Характер выполняемой работы	Работа по индивиду-альному плану	Работа по установлен-ному графику с возможной его коррекцией по ходу деятельности	Работа в условиях дефицита времени	Работа в условиях дефицита времени и информации с повышенной ответственностью за конечный результат
2. Сенсорные нагрузки
2.1. Длительность сосредоточенного наблюдения (в % от времени смены)	25 %	26-50%	51-75%	более 75%
2.2. Плотность сигналов (звуковых, световых) и сообщений в среднем за 1 час работы	до 75	75-175	176-300	более300
2.3. Число производственных объектов одновременного наблюдения	до 5	6-10	11-25	более25
3. Нагрузка на зрительный анализатор
3.1. Размер объекта различения (при расстоянии от глаз работающего до объекта различения не более 0.5 м), при длительности сосредоточенного наблюдения % (от времени смены)	более 5 мм	5-10 мм более 50% 1- 0.3 мм до 50% менее 0.3 мм до 25 %	1- 3 мм более 50% менее 0.3 мм 25-30%	менее 0.3 мм более 50%
3.2. Работа с оптическими приборами (микроскопы, луп и т.п.) при длительности сосредоточенного наблюдения % от времени смены	25%	26-50%	51-75%	более 75%
3.3. Наблюдение за экранами видеотерминалов (часов в смену)	до 2	2 - 3	3 - 4	более 4
4. Нагрузки на слуховой анализатор (при производственной необходимости восприятия речи или дифференцированных сигналов)	Разборчивость слов и сигналов от 100% до 90%	Разборчивость слов и сигналов от 90% до 70%	Разборчивость слов и сигналов от 70% до 50%	Разборчивость слов и сигналов менее 50%
5. Эмоциональные нагрузки
5.1. Степень ответственности	Несет ответственность за выполнение отдельных элементов задания	Несет ответственность за функциональное качество вспомогательных работ (заданий)	Несет ответственность за функциональное качество основной работы (задания)	Несет ответственность за окончательное функциональное качество (конечной продукции, задания)
5.2 Значимость ошибки	Влечет за собой дополнительные усилия со стороны работника	Влечет за собой дополнительные усилия со стороны руководства (бригадиры, мастера и т. п.)	Влечет за собой исправления за счет дополнительных усилий всего коллектива (группы, бригады и т.п.)	Влечет за собой повреждение оборудования, остановку технологического процесса и возможна угроза для жизни
5.3. Степень риска для собственной жизни	Исключена	-	-	Вероятна
5.4. Степень риска для жизни других лиц	Исключена	-	-	Вероятна
6. Монотонность нагрузок
6.1. Число элементов (приемов), необходимых для выполнения простого задания или в многократно повторяющихся операциях	более 10	9 - 6	5 - 3	менее 3
6.2. Продолжительность в сек. выполнения простых производственных заданий или повторяющихся операций	более 100	100 - 25	24 - 10	менее 10
7. Режим работы
7.1. Фактическая продолжительность рабочего дня	6 - 7 часов	8 - 9 часов	10 - 12 часов	более 12 часов
7.2. Сменность работы	Односменная работа (без ночной смены)	Двухсменная работа (без ночной смены)	Трехсменная работа (работа в ночную смену)	Нерегулярная сменность (работа преимущественно в ночную смену)

Таблица 16 - Параметры оптимального рабочего места пользователя ПК

№	Элемент рабочего места	Параметры	Обозначение по рис. 1	Величина (мм)	Диапазон регулирова-ния (мм)
1	Рабочий стол	Высота рабочей поверхности Ширина Пространство для ног - высота - глубина на уровне колен - глубина на уровне вытянутых ног	Н В h a₁ a₂	725 800, 1000, 1200, 1400 600 450 650	680-800 нет нет нет нет
2	Рабочий стул (подъемно-поворотный)	Ширина сиденья Глубина сиденья Высота поверхности сиденья Угол наклона сиденья - вперед - назад Высота опорной поверхности спинки Ширина спинки Радиус кривизны спинки в горизонтальной плоскости Угол наклона спинки в вертикальной плоскости Расстояние от переднего края сиденья до спинки	b a h₁ h₂ b₁ R c	400 400 475 0⁰ 0⁰ 300 380 400 0⁰ 330	нет нет 400-550 0⁰-15⁰ 0⁰-15⁰ 280-320 нет нет от-30⁰до+30⁰ 260-400
	Подлокотники (съемные или стационарные)	Длина Ширина Высота над сиденьем Расстояние между подлокотниками	L b₂ h₃ T	250 50...70 230 425	нет нет 200-260 350-500
3	Подставка для ног	Ширина Глубина Высота Наклон опорной поверхности	b_п a_п h_п	300 400 150 0⁰	нет нет нет 0⁰-20⁰

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	Методическое пособие по охране труда в вопросах и ответах Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда		Основная цель Программы: качественная подготовка, организация и проведение... Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда
	Учебно методические рекомендации выпускная письменная экзаменационная... Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа с инспектором по охране труда. Обсудить регламент проведения Дня охраны труда. Утвердить положение. Сроки проведения обучения...
	Экзаменационные билеты для проверки знаний по охране труда. Билет... Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №21		Методические рекомендации по возложению обязанностей по охране труда... Перечень основных задач, обязанностей работодателя (администрации) и организационных мероприятий по обеспечению безопасных и здоровых...
	Конкурс на «Лучшего уполномоченного по охране труда» Российской Федерации на 2012-2013 годы Профсоюз «Организует проведение и ежегодное подведение итогов смотра-конкурса на звание «Лучший...		Кафедра нормальной физиологии тестовые задания по дисциплине: «Нормальная... Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда
	Организационно-распорядительная документация по охране труда Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда)		Экзаменационные билеты по охране труда билет №1 Государственный надзор и контроль за соблюдением законодательства об охране труда
	Экзаменационные вопросы по нормальной физиологии Содержит ответы на 143 экзаменационных вопроса по охране труда, а также курсы лекций по охране труда		Инструкция по охране труда при уборке помещений Общие требования охраны труда К работе по уборке помещений допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр...
	Экзаменационные билеты для проверки знаний по охране труда. Папка «Обучение по от» Устав образовательного учреждения. (Наличие и правильность оформления раздела по охране труда)		Рабочая программа по предмету «Охрана труда» для обучающихся по профессии «Лаборант-эколог» Рецензент: заместитель директора по производственному обучению и охране труда аоу нпо «Профессиональный лицей №46» Чехович О. А
	Настоящее Положение разработано в целях реализации требований Закона... Постановлением Министерства труда России от 13. 01. 2003 года №1/29 предусматривает обязательную профессиональную подготовку в области...		Положение об организации работы по охране труда в организации Учебный план по обучению и проверке по охране труда педагогических работников учреждения

Школьные материалы