Скачать 4.35 Mb.
|
же может просто завершить целительство на седьмом. Наиболее сложным для меня в этой работе было научиться просто сидеть и уговаривать травму уйти. Это очень отличается от вычерпывания, вывода или выбивания ее высокими вибрациями. Трудно подняться над седьмым слоем и оставаться там в состоянии полного покоя и гармонии с волей Бога. Нужно контролировать дыхание медленными, долгими вдохами и выдохами и сохранять ум сосредоточенным на преданности Божьей воле. Божественная искра пребывает в каждой клетке существа человека, и эта божественная искра неуклонно следует божественной воле. Целитель должен находиться внутри той божественной искры. Другими словами, я должна находиться с травмой, контактировать с ее энергией-сознанием, пребывая в состоянии гармонии с волей Бога и просто напоминая каждой клетке травмы и каждой клетке тела, что она носит в себе искру Божью. Я напоминаю ей, что она есть Бог, свет и мудрость и потому неизбежно течет в согласии и является единой со вселенской волей. Делать это нелегко. Вначале я проявляла склонность тащить. Тогда это значило, что вмешивалась моя воля, то есть я спускалась на нижний уровень. Это выбивало наставников прямо из моего тела, которое все начинало содрогаться. Они оставляли мое тело, либо давая мне знак, либо будучи не в силах вынести мои «волевые» вибрации низкого уровня. Затем мы начинали все сначала. Необходимость в щите восьмого уровня проявляется, когда пациенты не способны перенести ту свободу, которая появляется в результате вывода травмы в ходе целительства; они склонны заполнить то пространство другим негативным опытом. Я была поражена однажды, увидев такую вещь. После завершения одного целительства, когда пациент обувался, внезапно все реструктуированное золотое поле распалось на моих глазах. В изумлении я подумала: «Как это ты сделал так быстро?». Я хотела сейчас же вернуть его на стол, но поняла, что не права и что здесь вовлечено нечто большее. Позже Эммануэль, духовный учитель, работающий через моего друга Пат /Ро-дегаст/ Де Виталис, сказал, что пациент узнал теперь, что он не может реально принять того, что ему хотелось, что он не готов встретить определенные аспекты своей жизни, имеющие отношение к целительству. Это значило столкнуться с последствиями, которые были очень болезненными для него, чего он просто не хотел делать. Вскоре после этого случая я научилась вводить щит. Я также осознала, что не могу предложить этому человеку другое целительство, поскольку это сталкивает его со своим негативным решением и, возможно, делает все еще хуже. Я могу только ожидать, чтобы он пришел в то место внутри себя, где решил противостоять тем внешним проблемам в своей жизни. Затем он, возможно, решит прийти на целительство, и мы сможем поставить щит, чтобы защитить его от бремени в то время, когда он внутренне исцеляется. После этого щит будет растворен, и человек постепенно сможет пережить увеличивающуюся свободу. Интересный пример исцеления с помощью щита показан на рис. 21-20. Пациентка, которую я буду называть Бетти, была деловой женщиной. Она проходила терапию. Когда ей было три года, у нее умерла мать. Несколькими годами раньше, когда она проходила у меня терапию, у нее не было представления о том, как выглядела ее мать, и не могла ни вспомнить, ни обрисовать ее. В ходе терапии она смогла получить картины своей матери и начала воссоединяться с нею. Это помогло женщине развить больше самоуважения, поскольку ее мать стала реальной для нее. Она никогда не смогла привыкнуть к своей мачехе. Терапевтический процесс помог ей также улучшить взаимоотношения с мачехой. Она перенесла сильные боли в груди, связанные с утратой ее матери. После нескольких лет терапии однажды она спросила меня, почему я никогда не проводила с нею целительства. Я сказала, потому что она была здорова. Однако в этот момент наставники напомнили мне об использовании «нового щита, который я только что научилась ставить». Следующим сеансом было целительство. После обычного кодирования, процедуры очищения и проверки определяющего уровня, который не требовал работы, наставники начали размещать щит и устранять травму, причиненную утратой матери в детстве. Я была очень тронута, увидев ее мать, появившуюся в духовной форме, поддерживаемой ее наставниками. Вместо группы наставников, воспринимающих и освещающих субстанцию энергии-сознания травмы, я увидела, как ее воспринимает с любовью мать. (См. рис. 21-20). Тем временем наставники моего пациента вытащили ее из тела, чтобы защищать и обучать ее. На следующей ступени процесса установления щита наставники наполнили впадину, оставшуюся после травмы, розовым светом любви. Затем целительство продолжалось запечатыванием основания щита золотым светом, как показано на рис. 21-21. Потом мы воссоединили защищенную область с верхней и нижней частью поля ауры, после чего укрепляли основной вертикальный силовой поток тела. Когда это было завершено, травма, удерживаемая матерью, была обращена в белый свет. Б. Целительство на девятом уровне ауры Об этом процессе я знаю очень немногое. Когда я наблюдала, как с этого уровня работают наставники, мне представлялось, что они просто целиком устраняют часть энергетических тел человека /и вместе с этим все поля/ и вводят соответствующую новую часть. Все это виделось мне как прозрачный свет. Когда совершается эта процедура, она оказывает исцеляющее воздействие на пациента очень быстро. Я предполагаю, что это связано просто с реинкарнацией в этом же теле, когда для определения жизненных задач не предпринимается прохождение через опыт рождения/детства. Я была свидетелем этого несколько раз. |
Барбара Энн Бреннан Руки света hands of light a guide to healing... Автор подробно рассказывает о различии энергетических полей в соответствии с характером личности и об эффективных способах расширения... | Guide to Country Studies Учебного пособия «Grammar and Vocabulary. Pre-intermediate to intermediate.», «Guide to Country Studies» | ||
Стоимость спонсорских пакетов ежедневные программы москва «Energy News» Охватывает следующие аспекты | F o r b I d d e n a r c h e o L o g y the Hidden History of the Human Race Барабаш И. П., профессор кафедры плодоовощеводства и виноградарства, доктор с х наук | ||
Об анализе распределения энергии изображений on analisis of image energy distribution Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хочашевская основная общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской... | Guide to Increasing Your Creative Powers Охватывает как решение существующих проблем, так и отыскание проблем (поиск и задание новых вопросов) | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оригинал: Robert Kiyosaki, “Cashflow Quadrant: Rich Dad`s Guide to Financial Freedom” | Principles and results of vector wave field analysis Охватывают многоуровневый комплекс наиболее часто повторяющихся, типичных экономических отношений между отдельными странами, их региональными... | ||
The abstract: Kinetic energy Кинетическая энергия(движущегося тела) – физическая величина, равная работе, которую нужно сообщить телу для перевода его из состояния... | Правозащитный Центр «Мемориал» Memorial Human Rights Center Человек, чья фамилия подчеркнута, отвечает за полученное задание и координирует работу группы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа с pcs: a portrait, an attic, a wall, a lawn, a gate, a garden, a fireplace, stairs, a cellar, a tower, a castle, a guide | Accounting of nuclear fuel: status and directions of improvement... Учет ядерного топлива: состояние и направления совершенствования в условиях развития ядерной энергетики республики беларусь | ||
The psychology of human destiny эрик Берн Люди, которые играют в игры Первая. Общие соображения Что мы говорим после того, как сказали "Здравствуйте"? 1 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мною представлен урок в 9-м классе по теме «Healthy Living Guide», который разработан на основе умк «Happy English-4» под редакцией... | ||
1999. 432с. Abraham Harold Maslow the farther reaches of human nature Перев с англ. А. М. Татлы- баевой. Научи, ред., вступ статья и коммент. Н. Н. Акулиной. Спб.: Евразия | Краткое содержание проекта Проект предусматривает знакомство учащихся... «Stamp Tool» и «Spot Healing Brush Tool» графического редактора Adobe Photoshop c в проекте мы рассмотрим эти замечательные инструменты... |