Скачать 4.35 Mb.
|
ТАБЛИЦА 10-2 Анализ одного случая
С центрами ощущений тоже были трудности, но не такие большие, как с волей. Сердечный центр был открыт постоянно (она очень любящий человек). Проблема горлового центра (5А) была связана с поступлением энергетического питания и с активным отрицанием своих потребностей. В конце первой недели это смягчилось, и когда через два года она вернулась, проблема была разрешена главным образом благодаря установлению очень положительных взаимоотношений с любимым человеком. Напротив, центр солнечного сплетения, который связан с осознанием себя в универсуме, во время первого ее посещения был закрыт. В течение курса он раскрылся, но за два года между курсами он закрылся снова. В конце второго курса он открылся и совершал активный обмен энергии. Вы можете видеть, что центр сексуальной энергии очистился, когда ее взаимоотношения с любимым человеком укрепились и ясно определились в совместной работе. В течение первого профилактического курса она открыла свои центры ощущений и начала чувствовать безопасность в универсальном мире ощущений. В ходе второго курса, проделав много работы с центрами ощущений, которые не были так блокированы, как волевые центры, она смогла противостоять проблемам, связанным с волей, и сбалансировать ее. Как можно видеть из таблицы, диаметры большинства чакр велики, что указывает на значительную силу энергетической системы человека. Интересно заметить, что центр на макушке головы, «третий глаз», и сердечный центр оставались открытыми в течение двухлетнего периода. Это значит, что она близко связана с духовностью, пониманием реальности и способна любить. Общая картина ее личности такова: лучше всего функционирует рассудок; незащищенность чувств компенсируется и скрывается слишком активной волей. Как я уже сказала, в конце второго профилактического курса все центры, за исключением волевого исполнительного, функционировали хорошо. Покуда они работают, функционирование ее рассудка, воли и эмоций будет сбалансированным, а жизнь будет счастливой и уравновешенной. Обзор 10 главы 1. Что означает показание маятника +6 для переднего аспекта четвертой чакры? 2. Что означает показание маятника -5 для заднего аспекта третьей чакры? 3. Что означает показание маятника В6 для переднего аспекта второй чакры? 4. Что означает показание маятника -4 для переднего аспекта пятой чакры, как физически, так и психологически? 5. Что означает показание маятника Г5 для заднего аспекта второй чакры? Пища для размышления 6. Если вы работаете с кем-то над открытием его сердечного и полового центров и достигаете успеха, почему у того человека есть вероятность закрытия чакры солнечного сплетения? Нормально ли это? Глава 11 НАБЛЮДЕНИЯ АУРЫ В ХОДЕ ТЕРАПЕВТИЧЕСКИХ СЕССИЙ На самом деле аура является «упущенным звеном» между биологией, физиологической медициной и психотерапией. Аура — это то самое «место», где находятся все эмоции, мысли, воспоминания и модели поведения, которые мы без конца обсуждаем в терапии. Они не просто подвешены где-то в нашем воображении, но существуют во времени и пространстве. Мысли и эмоции перемещаются между людьми во времени и пространстве через их энергетические поля, и познание этой деятельности ведет к управлению ею. Давайте рассмотрим некоторые флюидные энергетические течения в аурах людей в их повседневной жизни и в терапевтических сессиях. Мы сосредоточимся на цветных перемещающихся формах четырех нижних слоев ауры, а в следующей главе вернемся к обсуждению чакр. |
Барбара Энн Бреннан Руки света hands of light a guide to healing... Автор подробно рассказывает о различии энергетических полей в соответствии с характером личности и об эффективных способах расширения... | Guide to Country Studies Учебного пособия «Grammar and Vocabulary. Pre-intermediate to intermediate.», «Guide to Country Studies» | ||
Стоимость спонсорских пакетов ежедневные программы москва «Energy News» Охватывает следующие аспекты | F o r b I d d e n a r c h e o L o g y the Hidden History of the Human Race Барабаш И. П., профессор кафедры плодоовощеводства и виноградарства, доктор с х наук | ||
Об анализе распределения энергии изображений on analisis of image energy distribution Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хочашевская основная общеобразовательная школа» Ядринского района Чувашской... | Guide to Increasing Your Creative Powers Охватывает как решение существующих проблем, так и отыскание проблем (поиск и задание новых вопросов) | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оригинал: Robert Kiyosaki, “Cashflow Quadrant: Rich Dad`s Guide to Financial Freedom” | Principles and results of vector wave field analysis Охватывают многоуровневый комплекс наиболее часто повторяющихся, типичных экономических отношений между отдельными странами, их региональными... | ||
The abstract: Kinetic energy Кинетическая энергия(движущегося тела) – физическая величина, равная работе, которую нужно сообщить телу для перевода его из состояния... | Правозащитный Центр «Мемориал» Memorial Human Rights Center Человек, чья фамилия подчеркнута, отвечает за полученное задание и координирует работу группы | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа с pcs: a portrait, an attic, a wall, a lawn, a gate, a garden, a fireplace, stairs, a cellar, a tower, a castle, a guide | Accounting of nuclear fuel: status and directions of improvement... Учет ядерного топлива: состояние и направления совершенствования в условиях развития ядерной энергетики республики беларусь | ||
The psychology of human destiny эрик Берн Люди, которые играют в игры Первая. Общие соображения Что мы говорим после того, как сказали "Здравствуйте"? 1 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мною представлен урок в 9-м классе по теме «Healthy Living Guide», который разработан на основе умк «Happy English-4» под редакцией... | ||
1999. 432с. Abraham Harold Maslow the farther reaches of human nature Перев с англ. А. М. Татлы- баевой. Научи, ред., вступ статья и коммент. Н. Н. Акулиной. Спб.: Евразия | Краткое содержание проекта Проект предусматривает знакомство учащихся... «Stamp Tool» и «Spot Healing Brush Tool» графического редактора Adobe Photoshop c в проекте мы рассмотрим эти замечательные инструменты... |