Скачать 0.49 Mb.
|
3.3 Практические занятия Трудоемкость семинарских занятий по дисциплине «Менеджмент окружающей среды» составляет 0,38 з. е. (14 часов). Семинарские занятия проводятся согласно графику учебного процесса и самостоятельной работы (прил. 1). Содержание семинарских занятий и распределение часов семинарских занятий по модулям представлены в табл. 3.3. Таблица 3.3 Распределение часов семинарских занятий по модулям
Краткое содержание каждого практического занятия. Занятия 1-4. Разработка и внедрение СЭМ на предприятии. Целью серии практических занятий является знакомство с основными этапа разработки и внедрение системы экологического менеджмента на предприятии. Слушатели курса разбиваются на несколько небольших групп. Каждая группа после прослушивания соответствующих лекций получает задание провести ряд этапов по внедрению СЭМ. В качестве модельного предприятия выступает предприятие, отвечающее специализации студентов. Занятие по проведению первоначального экологического обзора включает определение существенных экологических воздействий от деятельности предприятия и их ранжирование. Для ранжирования могут применяться несколько альтернативных методик, либо методика, разработанная сами студентами. Оценка существующих на предприятии элементов системы экологического управления производится путем детальном сравнения требований стандарта с гипотетической системой управления на предприятии. Определение целей и показателей экологической политики модельного предприятия основывается на результатах, выполненных до этого заданий. При разработке целей и показателей учитываются значимые экологические последствия, несоответствия между системой управления на модельном предприятии и требованиями стандарта, а также результаты анализа законодательных и регуляторных требований (выполняется в рамках самостоятельной работы). Разработка экологической политики модельного предприятия завершает цикл практических занятий по разработке и внедрению СЭМ. Экологическая политика должна отвечать требованиям стандарта ИСО 14001 и основываться на результатах предыдущих практических занятий. По результатам практических занятий по блоку «Разработка и внедрение СЭМ на предприятии» каждая группа готовит итоговую презентация, которая должна включать: представление организации, оценку существующих элементов СЭМ, идентификацию экологических аспектов и воздействий и их ранжирование, основные законодательные и регуляторные требования, цели и показатели экологической политики, экологическую политику модельного предприятия. В ходе презентации другие группы должны задавать критические вопросы и оценивать полноту и качество выполнения каждой группой своего задания. Занятие 5. Выбор индикаторов экологической результативности модельного предприятия. Основная цель занятия применить на практике подходы к оценке экологической результативности деятельности предприятия. Используя результаты предыдущих практических занятий (разработка и внедрение СЭМ на модельном предприятии) студенты должны выбрать индикаторы экологической результативности своего предприятия. Необходимо разработать не менее трех индикаторов для каждой из следующих областей: управления, производства и окружающей среды. Студенты должны обосновать выбор индикаторов, оценить какую информацию и какими методами будет необходимо собрать для расчета выбранных индикаторов. Занятия 6-7. Анализ жизненного цикла модельного продукта и представление результатов. Слушатели курса разбиваются на несколько небольших групп. Каждая группа после прослушивания соответствующей лекции получает задание провести анализ жизненного цикла модельного продукта. В рамках выполнения задания необходимо определить функцию и функциональную единицу рассматриваемой системы, определить границы системы, провести инвентаризационный анализ жизненного цикла, выбрать категории воздействий и индикаторы, распределить результаты инвентаризации по категориям, определить существенные аспекты. После выполнения анализа жизненного цикла выбранного продукта группы представляют результаты в виде презентации в PowerPoint. В ходе презентации другие группы должны задавать критические вопросы и оценивать полноту и качество выполнения каждой группой своего задания. 3.4 Лабораторные занятия «учебным планом не предусмотрено». 3.5 Самостоятельная работа Самостоятельная работа по курсу «Менеджмент окружающей среды» включает самостоятельное изучение теоретического материала и подготовку презентаций. Трудоемкость самостоятельного изучения теоретического материала составляет 0.61 з. е. или 22 часа и подготовка к выступлению с докладом − 0.61 з. е. или 22 часа. Организация самостоятельной работы производиться в соответствии с графиком учебного процесса и самостоятельной работы (Приложение 1). а) самостоятельное изучение теоретического материала планируется по разделам курса 1-5 (п.п. 3.1. и 3.2), содержание и количество часов на освоение теоретического материала указаны в таблице «Самостоятельное изучение теоретического материала»: Таблица 3.5 Самостоятельное изучение теоретического материала
|
Рабочая программа дисциплины дисциплина дв2 «Молекулярная биология и генная инженерия» Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 010000 «Физико-математические... | Программа дисциплины дисциплина в. 2 «Избранные главы биофизики» Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 010000 «Физико-математические... | ||
Область применения программы рабочая программа учебной дисциплины... Укрупненная группа специальностей 280000 Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды | Це ль и з а д а ч и ди с цип л ины Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности (охрана окружающей среды)» относится к вариативной части (дисциплины по выбору студентов)... | ||
«сибирский федеральный университет» рабочая программа дисциплины... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 города тихорецка муниципального образования... | Учебной дисциплины наименование дисциплины Охрана окружающей среды... Дисциплина "Охрана окружающей среды" обязательная дисциплина цикла оп, объединяющая тематику безопасного взаимодействия человека... | ||
Рабочая программа дисциплины б в. Од управление маркетингом Профессиональный... Дисциплина в. Од. 6 «Управление маркетингом» относится к гуманитарно-социально-экономическому циклу. Вариативная часть, обязательная... | Программа итогового междисциплинарного экзамена дисциплина История... Составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионально образования по укрупненной группе... | ||
Дипломного проекта/работы В соответствии с Уставом фгоу впо «Сибирский федеральный университет» и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников... | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов... Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности, творческого подхода... | ||
Рабочая учебная программа по дисциплине «Концепции современного естествознания»... ЕН. Ф. 2 – общие математические и естественнонаучные дисциплины, федеральный компонент | Рабочая программа дисциплины «химический анализ объектов окружающей среды» Целью освоения дисциплины является обучение студентов теоретическим и практическим основам выбора метода количественного анализа... | ||
Программа учебной дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» Целью дисциплины «Геохимия окружающей среды и ландшафтоведение» является формирование у студентов понимания целостности биосферы... | Рабочая программа дисциплины дисциплина опд. Ф. 10 Биохимия Целью дисциплины является изучение строения и свойств макромолекул, входящих в состав живой материи, их химических превращений и... | ||
Российской Федерации Сибирский федеральный университет экологическая биофизика водных экосистем Э400 Экологическая биофизика водных экосистем: учебно-методические указания для самостоятельной работы / сост. М. И. Гладышев – Красноярск:... | Российской Федерации Сибирский федеральный университет экологическая биофизика водных экосистем Э400 Экологическая биофизика водных экосистем: учебно-методические указания для семинарских занятий / сост. М. И. Гладышев – Красноярск:... |