Перечень разделов, тем
|
Количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы
|
Вид занятий
|
Деление на виды деятельности и формы
|
Формы и методы контроля
|
Тепловые явления (13 ч.)
|
Тепловое движение. Температура. Внутренняя энергия.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальная работа
|
Фронтальная проверка, устные ответы
|
Способы изменения внутренней энергии тела.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальная работа
|
Фронтальная проверка, устные ответы
|
Виды теплопередачи. Теплопроводность.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальная работа
|
Фронтальная проверка, устные ответы
|
Конвекция. Излучение.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа
|
Тест
|
Количество теплоты. Единицы количества теплоты.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Беседа
|
Приводить примеры
|
Удельная теплоемкость. Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Беседа
|
Физический диктант
|
Лабораторная работа № 1 “Исследование изменения со временем температуры остывающей воды”
|
1
|
Урок-практикум
|
Индивидуальная работа
|
Оформление лабораторной работы, выводы
|
Лабораторная работа № 2."Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры".
|
1
|
Урок - практикум
|
Индивидуальная работа
|
Оформление лабораторной работы, выводы.
|
Лабораторная работа № 3 "Измерение удельной теплоемкости твердого тела".
|
1
|
Урок - практикум
|
Индивидуальная работа
|
Оформление лабораторной работы, выводы.
|
Энергия топлива. Удельная теплота сгорания топлива.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа, групповая работа
|
Работа с таблицами, справочным материалом
|
Закон сохраненияи превращения энергии в механических и тепловых процессах
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Составление конспекта
|
Решение задач на расчет количества теплоты при нагревании и сгорании вещества
|
1
|
Урок закрепления знаний
|
Индивидуальная, в парах
|
задачи
|
Изменение агрегатных состояний вещества (11 часов)
|
Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа, групповая работа
|
Физический диктант
|
Удельная теплота плавления. Решение задач.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа, групповая работа
|
Физический диктант
|
Испарение. Насыщенный и ненасыщенный пар. Конденсация.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа
|
Работа с таблицами, справочным материалом
|
Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации. Температура кипения
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа, групповая работа
|
Устные ответы по графикам, таблицам
|
Графики нагревания, плавления, парообразования
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная, групповая работа, в парах
|
Решение задач
|
Решение задач на расчет количества теплоты при плавлении и парообразовании
|
1
|
Урок коррекции знаний, оценивания знаний
|
Индивидуальная, фронтальная
|
Физический диктант, задачи, графики
|
Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальная работа
|
Фронтальная проверка
|
Работа пара и газа при расширении. Двигатель внутреннего сгорания.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Групповая работа
|
Мини-конференция
|
Паровая турбина. КПД теплового двигателя. Холодильник
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа, групповая работа
|
Решение задач
|
Обобщающий урок по теме "Тепловые явления". Экологические проблемы использования тепловых машин
|
1
|
Урок обобщения и повторения
|
Групповая работа
|
Конференция
|
Контрольная работа № 1 "Тепловые явления".
|
1
|
Урок контроля и оценивания знаний
|
Индивидуальная
работа
|
Контрольная работа
|
Электрические явления (28 ч.)
|
Электризация тел при их соприкосновении. Два рода зарядов.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа
|
Тестирование
|
Электроскоп. Электрическое поле.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа
|
Физический диктант
|
Делимость электрического заряда. Электрон. Строение атомов.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа
|
Физический диктант Составление схемы атомов различных элементов
|
Объяснение электрических явлений. Проводники, диэлектрики, полупроводники
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальная работа
|
Фронтальный опрос
|
Электрический ток. Источники электрического тока.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальная работа
|
Фронтальный опрос
|
Электрическая цепь и ее составные части. Электрический ток в металлах.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа
|
Физический диктант
|
Носители электрических зарядов в полупроводниках, газах и расворах электролитов. Полупроводниковые приборы
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная, фронтальная работа
|
Сравнительная таблица
|
Сила тока. Единицы силы тока. Амперметр.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная работа
|
Тест
|
Лабораторная работа № 5"Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках".
|
1
|
Урок-практикум
|
Индивидуальная работа
|
Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей
|
Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. Измерение напряжения.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Практическая работа Составление электрических цепей.
|
Лабораторная работа № 6 "Измерение напряжения на различных участках электрической цепи".
|
1
|
Урок-практикум
|
индивидуальная
|
Составление эл. цепей, оформление работы, выводы
|
Решение задач по теме “Сила тока. Напряжение”
|
1
|
Урок закрепления знаний
|
Индивидуальная, фронтальная
|
Задачи, физический диктант
|
Закон Ома для участка цепи.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Самостоятельная работа (20 мин.)
|
Электрическое сопротивление проводников
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальная, групповая
|
Ответы на вопросы
|
Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление.
|
1
|
Урок закрепления знаний
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Решение задач
|
Решение задач на расчет сопротивления
|
1
|
Урок закрепления, коррекции знаний
|
Индивидуальная, групповая работа
|
Ответы на карточках, задачи
|
Реостаты. Лабораторная работа № 7 "Регулирование силы тока реостатом".
|
1
|
Урок - практикум
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Оформление работы, вывод
|
Лабораторная работа № 8 "Исследование зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах при постоянном сопротивлении. Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра".
|
1
|
Урок - практикум
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Оформление работы, вывод
|
Решение задач на закон Ома
|
1
|
Урок закрепления знаний
|
Индивидуальная, групповая
|
Решение задач
|
Последовательное соединение проводников.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Решение задач
|
Параллельное соединение проводников.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Решение задач
|
Решение задач по теме “Виды соединения проводников”
|
1
|
Урок закрепления знаний
|
Индивидуальная, групповая работа
|
Схемы, задачи
|
Работа электрического тока. Мощность тока.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальная работа
|
Фронтальный опрос
|
Лабораторная работа № 9 "Измерение мощности и работы тока в электрической лампе".
|
1
|
Урок - практикум
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Оформление работы, вывод
|
Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная
работа
|
Тест
|
Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. Короткое замыкание. Предохранители
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальная работа
|
Фронтальный опрос
|
Решение задач на расчет электроэнергии, количества теплоты эл. тока
|
1
|
Урок закрепления нового материала
|
Индивидуальная, фронтальная работа
|
Физический диктант
|
Решение задач по теме “Работа, мощность тока, количество теплоты эл. Тока”
|
1
|
Урок обобщения и систематизации знаний
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Решение задач
|
Контрольная работа № 2 “Электрические явления”
|
1
|
Урок контроля и оценивания знаний
|
Индивидуальная работа
|
Контрольная работа
|
Электромагнитные явления (7 ч.)
|
Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальный опрос
|
Фронтальный опрос
|
Магнитное поле катушки с током.
|
1
|
Урок - практикум
|
Индивидуальная
работа
|
Оформление работы, вывод
|
Электромагниты и их применение.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Групповая работа, индивидуальная
|
сообщения
|
Лабораторная работа № 10 "Сборка электромагнита и испытание его действия".
|
1
|
Урок-практикум
|
Индивидуальная, в парах
|
Оформление работы, выводы
|
Постоянный магнит. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли.
|
1
|
Комбинированный урок
|
Фронтальная работа
|
Фронтальный опрос
|
Действие магнитного поля на проводник с током. Электрический двигатель. Лабораторная работа № 11 "Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)".
|
1
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальная
работа
|
Физический диктант
|
Решение задач по теме “Электромагнитные явления”
|
1
|
Урок обобщения и повторения
|
Групповая работа
|
Задачи
|
Световые явления (9 ч.)
|
Источники света. Распространение света.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная
работа
|
Физический диктант
|
Отражение света. Законы отражения света. Лабораторная работа № 12 “Исследование зависимости угла отражения от угла падения”
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная
работа
|
Тест, оформление лабораторной работы, выводы
|
Плоское зеркало.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Построение изображений в плоском зеркале
|
Преломление света. Лабораторная работа № 13 “исследование зависимости угла преломления от угла падения света”
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Групповая и индивидуальная работа
|
Работа со схемами и рисунками, моделирование на компьютере
|
Линзы. Оптическая сила линзы. Изображения, даваемые линзой.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная
работа
|
Тестирование
|
Лабораторная работа № 14 "Измерение фокусного расстояния собирающей линзы. Получение изображений при помощи линзы".
|
1
|
Урок - практикум
|
Индивидуальная
работа
|
Оформление работы, вывод
|
Глаз как оптическая система. Оптические приборы. Решение задач
|
1
|
Урок оценивания знаний
|
Индивидуальная
работа
|
Тест
|
Разложение белого света на цвета. Цвет тел.
|
1
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальная работа, фронтальная работа
|
Ответы на вопросы
|
Контрольная работа № 3 "Световые явления".
|
1
|
Урок контроля и оценивания знаний
|
Индивидуальная
работа
|
Контрольная работа
|
Резервные уроки
|
2
|
|
|
|
