Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/52
Дата публикации01.11.2013
Размер3.53 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Физика > Программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Нормативная база реализации основной профессиональной образовательной программы


2.1. Нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию учебного процесса:

- Федеральный закон Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992 года №3266 -1;

- Закон Республики Бурятия «Об образовании» от 02.06.1993 №338-Х11 (ред. От 07.07.2008);

«О внесении изменений в Закон РБ «Об образовании» принят Народным Хуралом РБ №1642 - 111 от 06.05.2006 №1147 – 1V от 02.11.2010 и №2033-1V от 26.04.2011г.;

- Закон Республики Бурятия «О начальном профессиональном образовании в




Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

9






Республике Бурятия» от 05.05.2005 г №1147-111;

- Типовое положение об образовательном учреждении НПО (Постановление Правительства РФ от 14 июля 2008 г №543);

- Право на реализациюОсновной профессиональной образовательной программы по профессии НПО 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» лицензия серия А № 325935 от 29.06.2010 рег.№ 329, свидетельство об аккредитации серия 03 № 000146 от 17 июня 2011 г.рег. № 71;

- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.3.1186 – 03 утверждены Главным государственным врачом РФ 26 января 2003г раздел «Санитарно-эпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса в образовательных учреждениях НПО»);

- Положение об учебной практике (производственном обучении) и производственной практике обучающихся, осваивающих ОПОП (приказ МО и Н РФ от 26.11.2009 № 674);

- Федеральные базисные учебные планы и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (приказы МО РФ от20.08.2008 №241 и от 30.08.2010 №889, от 12.07.2011 № 2121, приказ МО и Н Республики Бурятия от 12.07.2011 №1093

«О внесении изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Республики Бурятия, реализующих программы общего образования, утвержденного МО и Н РБ от 03.09.2008 №1168»;

- рекомендации по реализации образовательных программ среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования (письмо Минобрнауки РФ от 29.05.2007 № 03-1180);

- рекомендации Минобрнауки РФ «Распределение профессий НПО и специальностей СПО по профилям получаемого профессионального образования по новым перечням профессий НПО» (приказ Минобрнауки РФ от 28.09.2009 № 354);

- региональная примерная программа профессиональных модулей по профессии НПО ««Тракторист-машинист сельскохозяйственного



Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

10





производства»»;

- положение о рабочей программе ГБОУСПО «ГЭТ» (локальный акт № 24 приказ №58 «В» от 13.03.2010);

- положение о смотре учебных кабинетов, мастерских и лабораторий (локальный акт №41 приказ №76 «Б» от 12.04.2010);

- положение о промежуточной аттестации обучающихся (локальны акт №57 приказ №111 «Б» от 27.05.2010);

- положение об организации деятельности аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации выпускников (локальный акт №80 приказ №114 «Б» от 01.06.2010);

- положение о производственном обучении и производственной практике обучающихся (локальный акт №79 приказ №114 «Б» от 01.06.2010);

- положение о проведении рубежного контроля (локальный акт №81 приказ №114 «Б» от 01.06.2010);

- положение о проведении лабораторных работ и практических занятий (локальный акт №81 приказ №114 «Б» от 01.06.2010);

- положение о рабочей программе по профессии ГБОУСПО «ГЭТ» в соответствии с ФГОС (локальный акт СМК №091-2011 приказ №283 «Б» от 15.08.2011);

- положение о порядке аттестации и переводе на следующий курс учащихся ГБОУСПО «ГЭТ»( локальный акт СМК №093-2011 приказ №390 «Б» от 01.11.2011);

- положение об организации учебного процесса в ГБОУСПО «ГЭТ»( локальный акт СМК №103-2011 приказ №444 «Б» от 06.12.2011).



    1. Нормативные сроки освоения основной профессиональной образовательной программы при очной форме получения образования:





Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

11






Образовательная база приема


Наименование квалификации (профессии по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК 016-94)

Нормативный срок освоения ОПОП при очной форме получения образования

На базе среднего (полного) общего образования

Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования;

Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства;

Водитель автомобиля

10 месяцев


На базе основного общего образования

  1. года 5 месяцев


Срок освоения ОПОП НПО по очно-заочной форме получения образования увеличивается:

- на базе среднего(полного) общего образования – не более чем на 1 год;

- на базе основного общего образования - не более чем на 1,5 года.
3.Структура основной профессиональной образовательной программы.
3.1.Основная профессиональная образовательная программа по профессии НПО 110800.02 «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» предусматривает изучение следующих учебных циклов:

- общепрофессионального;

- профессионального;

и разделов:

- физическая культура;

- учебная практика (производственное обучение);

- производственная практика;

- промежуточная аттестация;

- государственная (итоговая) аттестация.
3.2ОбязательнаячастьОПОП



Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

12





Обязательная часть ОПОП составляет около 80% от общего объема времени, отведенного на ее освоение. Вариативная часть составляет около 20 % и дает возможность расширения и углубления подготовки рабочих, определяемой содержанием основной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускников в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются ГБОУСПО «ГЭТ» самостоятельно и согласуются с работодателями, что отражается в учебном плане по профессии.

Обязательная часть профессионального цикла ОПОП предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет 2 часа в неделю в период теоретического обучения (обязательной части циклов), но не более 68 часов, из них на освоение основ военной службы – 70% от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину.

Обязательная часть циклов ОПОАП и раздел «Физическая культура» максимальная учебная нагрузка составляет 864 часа, в том числе обязательных учебных занятий 576 час. Из них

- общепрофессиональный цикл – 284 час, в т.ч. обязательных – 196 час.;

- профессиональный цикл – 500 час., в т.ч. обязательных 340 час.;

- физическая культура - 80 час., в т.ч. обязательных – 40 час.;

- вариативная часть циклов ОПОП – 216 час., в т.ч. обязательных 144 час.;

- учебная и производственная практика – 684 час.;

- промежуточная аттестация - 1 неделя;

- государственная (итоговая) аттестация – 1 неделя.

3.3Профессиональный цикл ОПОП
Профессиональный цикл ОПОП состоит из следующих общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности:

Основы технического черчения;

техническая механика с основами технических измерений;

электротехника;



Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

13






охрана труда;

основы материаловедения и технология общеслесарных работ;

безопасность жизнедеятельности,

ПМ.01 Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования, в состав которого входят 2 междисциплинарных курса:

- технология механизированных работ в сельском хозяйстве;

- эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования;

- учебная практика;

- производственная практика.

ПМ.02 Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования, в состав которого

входит междисциплинарный курс:

- технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования;

- учебная практика;

- производственная практика.

ПМ.03 Транспортировка грузов, в составе которого входит междисциплинарный курс:

- теоретическая подготовка водителей автомобилей категории «С»

- производственная практика.

В состав каждого профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика (производственное обучение) и (или) производственная практика.

Данный раздел основной профессиональной образовательной программы конкретизирован в учебном плане по профессии НПО «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».(прилагается)





Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

15





4. Нормативный срок освоения ОПОП
4.1.Нормативный срок освоения ОПОП при очной форме получения образования составляет 43 недели, в том числе:


Обучение по учебным циклам и разделу «Физическая культура»

20 нед.

Учебная практика(производственное обучение)

19 нед.

Производственная практика

Промежуточная аттестация

1 нед.

Государственная (итоговая) аттестация

1 нед.

Каникулярное время

2 нед.

Итого

43 нед.


4.2. Нормативный срок освоения ОПОП при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на 73 недели из расчета:


Теоретическое обучение( при обязательной учебной нагрузке 36 час.в неделю)

57 нед.

Промежуточная аттестация

3 нед.

Каникулярное время

13 нед



5. Условия реализации основной профессиональной образовательной программы.
5.1. Порядок утверждения ОПОП.

ГБОУСПО «ГЭТ» в рамках действующего законодательства самостоятельно разрабатывает и утверждает ОПОП по профессии НПО «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» с учетом регионального рынка труда и региональной примерной ОПОП по согласованию с работодателями в части конкретизации конечных результатов обучения в виде профессиональных компетенций, умений и




Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

16





знаний, приобретаемого практического опыта.

Программа утверждается приказом по учреждению и согласовывается с методическим советом техникума.

5.2. Содержание программы.

Программа предусматривает реализацию компетентностного подхода путем использования в образовательном процессе активных форм проведения занятий с применением электронных образовательных ресурсов, деловых и ролевых игр, индивидуальных и групповых проектов, тренингов в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций обучающихся

Содержание ОПОП определяется конкретными видами профессиональной деятельности, к которым готовится обучающийся.

Программа составляется на полный срок освоения и обновляется ежегодно с учетом запросов работодателей, особенностями развития региона, науки, культуры, экономики, техники, технологий и социальной сферы, установленных ФГОС, на основании чего вносятся изменения в рабочие программы: четкое формулирование требований к результатам освоения программ, компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям и умениям, обеспечению эффективной самостоятельной работы обучающихся в сочетании с совершенствованием управления со стороны преподавателей и мастеров производственного обучения, формирование индивидуальной образовательной программы.

При формировании индивидуальной образовательной траектории обучающиеся имеют право на перезачет соответствующих дисциплин и профессиональных модулей, освоенных в процессе предшествующего обучения.
6. Организация учебного процесса
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме получения образования составляет 36 академических часов в неделю П.7.8 из стандарта по основам мед.знаний и ОБЖ

Учебная практика (производственное обучение) и производственная практика проводятся при освоении обучающимися профессиональных




Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

17




компетенций в рамках профессиональных модулей как рассредоточенно, чередуясь с теоретическими занятиями, так и концентрированно в несколько периодов, по мере освоения профессиональных модулей.

Цели и задачи программы учебной и производственной практики, формы отчетности по выполнению программы определяются ГБОУСПО «ГЭТ» по каждому виду практики.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
6.1Кадровое обеспечение
Реализация ОПОП по профессии НПО «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование и среднее профессиональное, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, мастера производственного обучения имеют квалификацию рабочего на 2 разряда выше, чем предусмотрено стандартом для выпускников. Преподаватели и мастера прошли стажировку в профильных организациях ООО « Угольная компания Баин Зурхе», ОАО «Бурятуголь», АО «Тохойагротранс».

Библиотечный фонд для освоения данной профессии укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной литературы по дисциплинам всех циклов, изданными за последние 5 лет, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания согласно нормативам, необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (электронные учебники, пособия, наглядные пособия). Учащимся в рамках программы обеспечен доступ в интернет.

Техникум при реализации ОПОП обеспечивает выполнение обучающимися лабораторных и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием ПК, электронные тестирующие программы.

Реализация ОПОП по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» в ГБОУСПО «ГЭТ» сопровождается учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям, определенным в положении об учебно-методическом комплексе профессии «Тракторист-




Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

18





машинист сельскохозяйственного производства».

ГБОУСПО «ГЭТ», реализующее программу, располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий по дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям, а также для проведения учебной практики(производственного обучения), предусмотренных учебным планом ГБОУСПО «ГЭТ» по данной профессии. Учебный план составляется и утверждается приказом по техникуму ежегодно.

6.2 Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства»:

Кабинеты:

инженерной графики;

технической механики;

материаловедения;

управления транспортным средством и безопасности движения;

охраны труда;

безопасности жизнедеятельности.

Лаборатории:

технических измерений;

электротехники;

тракторов самоходных сельскохозяйственных машин;

оборудования животноводческих комплексов и механизированных ферм;

автомобилей;

технологии производства продукции растениеводства;

технологии производства продукции животноводства.

Мастерские:

слесарные;

пункт технического обслуживания..

Тренажеры, тренажерные комплексы:

для выработки навыков и совершенствования техники управления транспортным средством.

Полигоны:

учебно-производственное хозяйство;

автодром, трактородром;



Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

19





гараж с учебными автомобилями категории «С».

Спортивный комплекс:

спортивный зал;

открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;

стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.

Залы:

библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;

актовый зал.
6.3 Оценивание качества освоения ОПОП по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства».

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии «Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства» в ГБОУСПО «ГЭТ» включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой учебной дисциплине, профессиональному модулю разрабатываются и утверждаются техникумом (Контрольно-оценочные средства) и служат приложением к рабочей программе по каждой дисциплине и профессиональному модулю.

Фонды оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации разрабатываются и утверждаются ГБОУСПО «ГЭТ» после согласования (заключения) работодателей.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется по 2 направлениям:

оценка уровня освоения дисциплин; (протокол)

оценка компетенций обучающихся (сертификат)

ГИА включает защиту выпускной письменной квалификационной работы по содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа предусматривает сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работе определяются ГБОУСПО «ГЭТ» на основании



Министерство образования и науки РБ

СК-ПД-ППК-2.4.-12

ГБОУ СПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

лист

Листов

всего

Экземпляр №_____

Основная профессиональная образовательная программа

20






порядка проведения ГИА по программе НПО в соответствии со ст.15 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10 июля 1992г № 3266-1.

Приложения Директор ГБОУСПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

_________________________________ А.Г. Молчанов
«______»______________________20_______г.
М.П.


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

основной профессиональной образовательной программы

начального профессионального образования

ГБОУСПО «Гусиноозерский энергетический техникум»

по профессии начального профессионального образования

110800.02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
Квалификация: 41

Форма обучения – очно - заочная

Нормативный срок обучения на базе среднего

(полного) общего образования – 1,10мес.

1.Сводные данные по бюджету времени (в неделях)



Курсы

Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

Учебная практика

Производственная практика

Промежуточная аттестация

Государственная (итоговая) аттестация

Каникулы

Всего

(по курсам)

по профилю

профессии НПО

преддипломная)




1

2

3

4

5

6

7

8

9

I курс

23

9,25

11,25




0,5




8

52

II курс

19,5

8,75

13,5




0,5

1

2

45,25

Всего

42,5

18

24,75




1

1

10

97,25



  1. План учебного процесса


Индекс


Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик

Формы промежуточной аттестации

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Распределение

обязательной аудиторной нагрузки по курсам и семестрам (час.в семестр)

максимальная

самостоятельная учебная работа

Обязательная аудиторная

I курс

2курс

всего занятий

в т. ч. лаб. и практ. занятий

1 сем.
17нед.

2 сем.
24,5нед.

1 сем.
19нед.

2 сем.
24,75нед

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

12




Обязательная часть циклов ОПОП и раздел «Физическая культура»




784

248

536

302













ОП.00

Общепрофессиональный цикл

-/4з/1э

284

88

196

102













ОП.01.

Основы технического черчения

-,-,З,-

54

20

34

20

10

14

10




ОП.02.

Основы материаловедения и технология общеслесарных работ

-,-,З,-

64

20

42

18

10

22

10




ОП.03.

Техническая механика с основами технических измерений

-,-,З,-

74

20

54

22

10

22

22




ОП.04.

Основы электротехники

-,-,З,-

46

14

34

18

4

12

18




ОП.05.

Безопасность жизнедеятельности

-,-,-,Э

46

14

32

24










32

П.00

Профессиональный цикл

-/10дз/3э

500

232

340

200













ПМ.00

Профессиональные модули

-/10дз/3э

500

232

340

200













ПМ.01

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

-/4дз/1э

282

90

192

80













МДК.01.01

Технология механизированных работ в сельском хозяйстве

ДЗ,-,-,-

100

30

70

32

70










МДК 01.02

Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования

-,ДЗ,-,-

182

60

122

42

60

62







УП.01

Учебная практика

ДЗ,-,-,-







72

72

72










ПП.01

Производственная практика

-,ДЗ,-,-







180

180




180







ПМ.02

Выполнение слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудования

-/3дз/1э

268

86

182

60













МДК.02.01

Технология слесарных работ по ремонту и техническому обслуживанию сельскохозяйственных машин и оборудованию

–,-,ДЗ,-

268

86

182

60

36

36

110




УП.02

Учебная практика

-,-,ДЗ,-







108

108




76

32




ПП.02

Производственная практика

-,-,-,ДЗ







180

180







102

78

ПМ.03

Транспортировка грузов

-/3дз/1э

166

56

110

60










254

МДК.03.01

Теоретическая подготовка водителей автомобилей категории «С»

-,-,-,ДЗ

166

56

110

60










110

УП.03

Учебная практика

-,-,-,ДЗ







108

108










108

ПП.03

Производственная практика

–,-,-,ДЗ







36

36










36

Всего

4з/10дз/4э

1000

320

1364

302

272

424

304

364

ГИА

Государственная (итоговая) аттестация

























1 нед.

Консультации на учебную группу по 100 часов в год (всего 200 час.)
Государственная (итоговая) аттестация:

Выпускная квалификационная работа

Всего

дисциплин и МДК

200

168

170

142

учебной практики

72

76

32

108

производств.практики




180

102

114

экзаменов











дифф. зачетов

2дз

2дз

2дз

4дз

зачетов












Рабочая ПРОГРАММа учебной и производственной практики по модулю
Эксплуатация и техническое обслуживание сельскохозяйственных машин и оборудования.

2011 г.

Рабочая программа учебной и производственной практики по профессиональному модулю разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии начального профессионального образования (далее – НПО) 110800.02 Тракторист – машинист сельскохозяйственного производства.
Организация-разработчик:

Разработчики: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Гусиноозерский энергетический техникум»


Разработчики:

Ринчинова Любовь Дамдиновна, мастер производственного обучения

Суслова Людмила Михайловна, мастер производственного обучения
Рекомендовано методическим советом ГБОУ СПО ГЭТ

Заключение методического совета протокол №____________

от «____»__________20__ г.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   52

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск