Наименование разделов и тем
|
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)
|
Объем часов
|
Уровень освоения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Раздел 1.
Введение в курс черчения.
|
|
8
|
|
Тема 1.1.
Способы проецирования.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
ЕСКД. Расположение видов на чертеже. Линии. Масштабы. Нанесение размеров. Шероховатость поверхности. Порядок чтения чертежей.
|
2
|
Практические занятия
Выполнение чертежей деталей машин с нанесением размеров и обозначения шероховатости поверхности.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Работа со справочной литературой..
|
1
|
Тема 1. 2.
Применение геометрических построений.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
Деление отрезков и построение углов.
Деление окружности на равные части.
Сопряжение
|
2
|
Практические занятия
Анализ графического состава изображения.
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение чертежей деталей, содержащих изученные геометрические построения.
|
2
|
Раздел 2.
Основы проекционного черчения.
|
|
15
|
Тема 2.1.
Аксонометрические проекции.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
Общие сведения. Построение изометрических проекций деталей. Технический рисунок.
|
2
|
Практические занятия
Вычерчивание изометрической проекции несложных деталей.
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Раскрашивание поверхностей вычерченной детали.
|
2
|
Тема 2.2
Комплексный чертёж предмета.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Последовательность построения чертежей деталей в системе прямоугольных проекций.
|
2
|
Практические занятия
Построение третьей проекции по двум данным.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Дочерчивание недостающих на чертеже линий.
|
2
|
Тема 2.3
Сечение. Разрезы.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
Обозначение на чертежах сечений.
Построение разрезов.
Классификация разрезов.
Расположение и обозначение разрезов.
Графическое обозначение материалов в сечениях.
|
2
|
Практические занятия
Чтение чертежей, содержащих сечение. Определение целесообразности применения данного разреза при выполнение чертежа данной детали.
Самостоятельная работа обучающихся.
Выполнение чертежей деталей требующих применение разрезов.
Работа со справочной литературой.
|
2
2
|
|
Раздел 3
Машиностроительное черчение.
|
|
22
|
Тема 3.1
Рабочие машиностроительные чертежи. Эскизы деталей.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
1
|
Виды изделий и конструкторских документов. Условности и упрощения на чертежах. Нанесение и чтение размеров на чертежах.
Допуски и посадки. Эскизы.
|
2
|
Практические занятия
Выполнение эскизов деталей с натуры, отразив форму минимальным числом проекций.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Изучение дополнительно справочной литературы.
|
2
|
Тема 3.2
Изображение и обозначение резьб.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1
|
Классификация резьб. Изображение резьб на чертежах. Обозначение резьб на чертежах.
|
2
|
Практические занятия
Выполнение эскизов деталей, содержащих резьбу.
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Изучение дополнительной литературы.
|
2
|
Тема 3.3
Чертежи стандартных деталей.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
Групповые и базовые конструкторские документы.
Чертежи зубчатых колёс. Чертежи зубчатых передач. Пружины.
|
2
|
Практические занятия.
Чтение групповых чертежей.
|
1
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Работа со справочной литературой.
|
1
|
Тема 3.4
Сборочные чертежи.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
1 Содержание сборочных чертежей. Спецификация. Порядок чтения.
|
2
|
Практические занятия
Чтение сборочных чертежей домкратов.
|
1
|
|
Тема 3.5
Разъёмные и неразъёмные соединения.
|
Содержание учебного материала
|
1
|
Изображение резьбовых соединений. Изображение шпоночных соединений. Изображение шлицевых соединений. Соединений деталей заклёпками. Сварные соединения
|
2
|
Практические занятия
Чтение чертежей. Резьбовых соединений с помощью болтов, шпилек, винтов. Чтение чертежей шлицовых и шпоночных соединений.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся.
Выполнение эскизной деталировки сборочного чертежа домкрата.
|
2
|
Раздел 4
Специальное черчение
|
|
9
|
Тема 4.1
Схемы.
|
Содержание учебного материала
|
2
|
Кинематические, гидравлические, пневматические схемы, их условные обозначения
|
2
|
Практические занятия
Чтение кинематических схем.
|
2
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Выполнение таблицы с условными обозначениями, применяемых в схемах.
|
2
|
Тема 4.2
Подведение итога по курсу.
|
Практические занятия
Разборы чтения чертежей сельскохозяйственных машин.
|
3
|
Всего
|
54
|
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
|
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
|
уметь:
читать рабочие и сборочные чертежи и схемы;
выполнять эскизы, технические рисунки и простые чертежи деталей, узлов;
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
знать:
виды нормативно-технической и производственной документации;
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
правила чтения технической документации;
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
способы графического представления объектов, пространственных образов и схем;
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
правила выполнения чертежей, технических рисунков и эскизов;
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
технику и принципы нанесения размеров.
|
Наблюдение за ходом выполнения практических работ
|
