Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница6/11
Дата публикации03.12.2013
Размер1.19 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Физика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

10-е занятие. Выполнение контрольной работы по теме «Колебания, волны, волновая оптика». Прием тетрадей с выполненным домашним заданием № 1. Выдача вариантов задач домашнего задания № 2.

11-е занятие. Разбор темы «Тепловое излучение»: основные характеристики, законы Кирхгофа, Вина, Стефана-Больцмана, спектр излучения абсолютно черного тела. Решение задач на эти темы.

Задание: 1) ознакомиться с темой «Внешний фотоэффект» по лекциям и учебным пособиям; 2) попробовать решить задачи своего варианта по теме «Тепловое излучение».

12-е занятие. Разбор темы «Внешний фотоэффект»: вольтамперная характеристика фототока, уравнение Эйнштейна для фотоэффекта, закономерности и законы фотоэффекта, красная граница фотоэффекта. Решение задач на эти темы.

Задание: 1) ознакомиться с темой «Волновые свойства микрочастиц»; 2) попробовать решить задачи своего варианта по теме «Внешний фотоэффект».

13-е занятие. Разбор темы «Волновые свойства микрочастиц и элементы физики атома»: гипотеза де Бройля, длина волны де Бройля, соотношение неопределенностей, уравнение Шредингера, излучение и поглощение энергии атомами, спектр атома водорода. Решение задач на эти темы.

Задание: 1) ознакомиться с темой «Элементы физики ядер»; 2) попробовать решить задачи своего варианта по теме «Волновые свойства микрочастиц и элементы физики атома».

14-е занятие. Разбор темы «Элементы физики ядер»: состав атомного ядра, дефект массы и энергия связи ядра, ядерные реакции. Решение задач на эти темы.

Задание: 1) подготовить тетради с выполненным домашним заданием № 2 для предоставления преподавателю; 2) подготовиться к контрольной работе № 2.

15-е занятие. Выполнение контрольной работы № 2. Прием преподавателем тетрадей с выполненным домашним заданием № 2.

16-е занятие. Разбор результатов контрольной работы, исправление замечаний преподавателя по домашним заданиям.

17, 18 занятия. Резервные.
7.4. План лабораторных занятий

2-й курс, 3-й семестр
1-е занятие, вводное. Информация об организации лабораторных занятий, о текущих, промежуточных и итоговых контрольных мероприятиях.

Инструктаж по технике безопасности и оформление контрольного листа.

Выдача раздаточного материала (методических указаний к лабораторным работам «Колебания. Волны»).

Выдача вопросов для рукописного ответа для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 5 в соответствии с «Планом подготовки к лабораторным работам» и «Контрольными вопросами и заданиями», содержащимися в методических указаниях.

Разбор темы «Сила тяжести. Ускорение свободного падения».

Задание на дом: 1) повторить (из школьного курса физики) и ознакомиться (по конспекту лекций и учебному пособию) с темами: «Сила тяжести. Ускорение свободного падения», «Колебания. Маятники».

2) ознакомиться с методическими указаниями к лаб. раб. № 5;

3) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 5.

2-е занятие. Разбор темы «Колебания. Маятники».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 5 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки…».

Задание на дом: 1) выучить темы «Сила тяжести. Ускорение свободного падения» и «Колебания. Маятники».

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 5 для представления преподавателю.

3-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. № 5 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 5 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 14 в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 5 для представления преподавателю;

2) ознакомиться с темами «Волны», «Звук», «Стоячие волны» по конспекту лекций и учебным пособиям;

3) ознакомиться с методическими указаниями к лаб. раб. № 14;

4) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 14.

4-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по лаб. раб. № 5 и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Разбор тем: «Волны», «Звук», «Стоячие волны».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 14 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки …».

Задание на дом: 1) выучить темы: «Волны», «Звук», «Стоячие волны».

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 14 для представления преподавателю.

5-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. №14 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 14 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 60 в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 14 для представления преподавателю;

2) повторить и выучить тему «Геометрическая оптика»;

3) ознакомиться с темой «Лазеры»;

4) ознакомиться с метод. указаниями к лаб. раб. № 60;

5) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 60.

6-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по лаб. раб. № 14. и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Разбор тем «Геометрическая оптика», «Лазеры».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 60 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки …».

Задание на дом: 1) выучить темы «Геометрическая оптика», «Лазеры»;

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для допуска к лаб. раб. № 60 для представления преподавателю;

7-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. № 60 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 60 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 63 и лаб. работ № 5, №14, №60 («доработок») в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 60 для представления преподавателю;

2) повторить темы: «Интерференция волн» и «Интерференция света на тонкой пленке».

3) ознакомиться с методическими указаниями к соответствующим лаб. работам;

4) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению соответствующих лаб. работ.

8-е занятие. Подготовка к выполнению лаб. работ № 5, № 14, № 60 («доработкам»).

Задание на дом: 1) выучить соответствующие темы;

2)подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению соответствующих лабораторных работ для представления преподавателю.

9-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению соответствующих лаб. работ («доработок») и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение соответствующей лаб. работы («доработки»).

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по выполненным лаб. работам для представления преподавателю;

10-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по выполненным лаб. работам и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Разбор тем «Интерференция волн», «Интерференция света на тонкой пленке».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 63 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки …».

Задание на дом: 1) выучить темы «Интерференция волн» и «Интерференция света на тонкой пленке».

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 63 для представления преподавателю.

11-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. № 63 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 63 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 68 в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 63 для представления преподавателю;

2) ознакомиться с темами «Дифракция света» и «Дифракция Фраунгофера на одной щели и на решетке»;

3) ознакомиться с методическими указаниями к лаб. раб. № 68;

4) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 68.

12-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по лаб. раб. № 63. и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Разбор тем «Дифракция света» и «Дифракция Фраунгофера на одной щели и на решетке».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 68 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки…».

Задание на дом: 1) выучить темы «Дифракция света» и «Дифракция Фраунгофера на одной щели и на решетке»;

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 68 для представления преподавателю;

13-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. № 68 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 68 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 69 в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 68 для представления преподавателю;

2) ознакомиться с темой «Поляризация света»;

3) ознакомиться с методическими указаниями к лаб. раб. № 69;

4) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 69.

14-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по лаб. раб. № 68 и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Разбор темы «Поляризация света».

Подготовка к выполнению лаб. раб. № 69 (вывод расчетной формулы) в соответствии с «Планом подготовки…».

Задание на дом: 1) выучить тему «Поляризация света»;

2) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению лаб. раб. № 69 для представления преподавателю;

15-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению лаб. раб. № 69 и отметка о допуске в метод. указаниях.

Выполнение лаб. раб. № 69 (произвести измерения).

Выдача вопросов для получения допуска к выполнению лаб. работам № 63, 68 и 69 («доработок») в соответствии с «Планом подготовки …» и «Контрольными вопросами и заданиями».

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по лаб. раб. № 69 для представления преподавателю;

2) выучить темы лаб. работ – «доработок»;

3) ознакомиться с методическими указаниями к соответствующим лаб. работам;

4) попытаться ответить на вопросы для получения допуска к соответствующим лаб. работам.

16-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по лаб. раб. № 69 и отметка о выполнении в метод. указаниях.

Подготовка к выполнению лаб. работ - «доработок».

Задание на дом: 1) подготовить рукописные ответы на вопросы для получения допуска к выполнению соответствующих лабораторных работ для представления преподавателю.

17-е занятие. Прием допуска (просмотр рукописных ответов на вопросы для допуска и беглый устный опрос) к выполнению соответствующих лаб. работ («доработок») и отметка о допуске в метод. указаниях. Выполнение соответствующей лаб. работы («доработки»).

Задание на дом: 1) произвести обработку результатов измерений и вычисления и оформить отчет по выполненным лаб. работам для представления преподавателю;

18-е занятие. Прием (просмотр) отчетов по выполненным на «доработках» лаб. работам и отметка о выполнении в метод. указаниях.

7.5. Примеры вариантов домашних заданий
Домашнее задание № 1

«Колебания, волны, волновая оптика»


Вариант

Темы

1

2

3

4

5

6

7

8

Уравнение колебания

12.6

12.7

12.8

12.9

12.10

12.11

12.12

12.13

Энергия колебаний

12.24

12.23

12.21

12.20

12.19

12.18

12.17

12.16

Сложение колебаний

12.30

12.31

12.32

12.33

12.37

12.38

12.39

12.42

Маятники

3.45

3.46

3.47

3.48

3.49

3.50

12.26

12.29

Волны

12.57

12.58

12.59

12.60

12.61

12.62

12.63

12.64

Электромагнитные волны

14.9

14.8

14.7

14.6

14.5

14.4

14.3

14.2

Оптика

(интерференция)

16.4

16.13

16.5

16.14

16.6

16.15

16.7

16.16

16.8

16.17

16.9

16.18

16.10

16.19

16.12

16.20

Оптика

(дифракция)

16.28

16.37

16.29

16.38

16.30

16.39

16.31

16.40

16.32

16.42

16.33

16.44

16.34

16.45

16.36

16.46

Оптика (поляризация)

16.58

16.59

16.60

16.61

16.62

16.63

16.64

16.65

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск