Сценарий внеклассного мероприятия «О физике и в шутку, и всерьёз» (для учащихся 6 классов)
Скачать 76.73 Kb.
|
| Сценарий внеклассного мероприятия «О физике – и в шутку, и всерьёз» (для учащихся 6 классов) Ведущий: Дорогие ребята мы пригласили вас сегодня на мероприятие « О физике – и в шутку, и всерьёз». В седьмом классе вы начинаете изучать новый предмет. И , конечно, вас терзают смутные сомнения, что же это такое – физика? Сегодня мы постараемся приоткрыть завесу тайны. Итак, слушаем… Песня на мотив «Фабрики звёзд» На Луну лететь, ребята, Видно, смысл особый есть! На Луне предметы легче Приблизительно раз в шесть. О Луне мы все расчёты Не берём со стороны! Часто слышим на зачётах, Что свалились мы с Луны! Припев: Физика – урок просто класс! Мы на ней Изучаем очень много, поверь! В небе носятся кометы, И решили я и ты, Что у нас и у кометы Одно общее – «хвосты»! Забываем про зарядку, Засыпаем на ходу. На уроках физкультуры, Что коровушки на льду! Припев.
Ведущий: Итак, хотя физика и древняя наука, она не стоит на месте, её основы не потеряли актуальности и сегодня. Физика – актуальность. В сегодняшней нашей игре принимают участие команды 6а, 6б, 6в классов. /Представление команд/ Ведущий: В каждом конкурсе команда зарабатывает определённое количество баллов. Зрители также могут принести дополнительное количество очков своей команде. За каждый верный ответ зрители получают жетон. Победителя среди зрителей ждёт увлекательное путешествие вокруг света под водой. А сейчас я представлю членов жюри. /представление и клятва жюри/ Попрошу членов жюри встать, положить руку на физические приборы. -Мы, стоящие перед вами, члены жюри, именем всех великих умов человечества, положа руку на святая святых физики, торжественно клянёмся: -судить по совести /клянёмся/ -судить, невзирая на лица /клянёмся/ -наш приговор будет также неоспорим, как неоспоримы законы Ньютона, как верен закон Архимеда./клянёмся/ Первый конкурс – конкурс загадок. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
1. Крыльев нет, но не птица Полетит и прилунится. /ракета/ 2. Две сестры качались, Правды добивались. А когда добились , То остановились./ весы/ 3. Золотое яблочко по небу катается. /Солнце/ / жюри подводит итоги/ / Инсценировка истории Шерлока Холмса/ Ведущий: Однажды вечером, сидя в своей комнате на Бейкер-стрит, доктор Ватсон был удивлён появлением необычного человека, весьма похожего на его друга. - Холмс?! Вы ли это? Неужели вы в самом деле живы? Возможно ли, что вам удалось выбраться из этой ужасной пропасти? - Погодите минутку. Вы уверены, что уже в состоянии вести беседу. - Мне лучше, но право же, Холмс! Я не верю своим глазам. Боже милостивый! Нет вы – не дух, это несомненно! Садитесь же и рассказывайте. Ну же, Холмс, я сгораю от любопытства. - Ватсон, как вы думаете, можно ли вскипятить воду в бумажной кастрюле? - Ну знаете, Холмс! Опять вы со своими штучками! -Хм… Но мы вас тоже поразим, И здесь в кастрюле из бумаги Сейчас мы воду вскипятим. -А вы ещё и поэт? Но я сомневаюсь, что у вас что-нибудь получится. - Ну, так смотрите же. /проводит опыт/ -Невероятно! - Но факт! Ведущий: Итак, физика – это факты. Второй конкурс «Физики – лирики». Задание: Написать стихотворение или рассказ, используя следующие слова, связанные с физикой.
Результат оценивается по пятибалльной шкале, время выполнения 5-7 минут. Конкурс для болельщиков. По 2 человека от класса. Сядьте на стул. Ноги поставьте вертикально, не подсовывая их под сиденье, сидите совершенно прямо. Попробуйте встать, не нагибаясь вперёд и не сдвигая ноги пол сиденье. Попытайтесь объяснить, что происходит? /команды сдают свои работы/ Первая рекламная пауза. Возвращение из школы. Что может быть приятнее и радостнее, чем осознание приятного отдыха? Но сегодня ей совсем нерадостно. Скоро придут родители, а в дневнике двойки по алгебре, истории, физике. - И тогда я решила попробовать «Новый Тайд». О чудо! Порошок не подвёл, двойки исчезли. Удивительно чистый дневник! Чистота – чисто «Тайд»! /итоги двух конкурсов/ Третий конкурс - «Загадки с подсказками» Условия конкурса: Я зачитываю загадку – одну для всех трёх команд. К загадке даётся 5 подсказок. Если вы даёте ответ с первой подсказки – команда получает 5 баллов, со второй – 4 балла и так далее. Отвечает та команда, которая первая поднимет руку. Команда, ответившая неверно, снова отвечать не может.
Подсказки.
/вода/
Подсказки.
/Ю. А. Гагарин/ /Жюри подводит итоги/. Курьёзные случаи из жизни физиков. /объявление результатов/ Четвёртый конкурс - «Музыкальный» Командам по очереди предлагается спеть песни, в которых встречается вода в её агрегатных состояниях. За каждую исполненную песню команда получает 1 балл. Время проведения конкурса 5 минут. /Подведение итогов/ Ведущий: Физика – это искусство. Вопросы для игры со зрителями. 1.Кто из учителей: химик, математик, историк, биолог или физик, - стоя осенью под яблоней, быстрее догадается, почему его так часто стукает по голове? /физик/ 2. Доктор бежит по льду к хоккеисту, получившему травму, мелкими шажками. Почему? 3. Почему боксёров делят по весовым категориям. 4. В каком состоянии окажется шоколадка после того, как жадная девочка, чтобы, чтобы не делиться с подругами, спрячет её за пазуху? /растает и станет жидкой/ 5. Если трение вокруг исчезнет, что станем кричать: «Ура!» или «Караул!»? 6. Прилипнут ли друг к другу мамин и папин паспорта, если папин паспорт смочить водой, а мамин окунуть в растительное масло? 7. Петя выдвинул гипотезу, что все его одноклассницы состоят из мельчайших частиц, хотя и кажутся на первый взгляд сплошными. Верна ли гипотеза? 8. Что мешает семикласснику Васе, пойманному директором школы за разрисовыванием стен, распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида? 9. Какое физическое тело не имеет ни формы, ни объёма? /если что-то не имеет ни формы, ни объёма, оно не физическое тело/ /подведение итогов игры со зрителями/ /путешествие вокруг света под водой для победителя/ Ведущий: Физика – какая ёмкость слова. Физика для нас не просто звук. Физика – основа и опора Всех без исключения наук. Итак, физика – факты, искусство, актуальность, знания… Знания, которые позволяют объяснить:
- Интересно? Физика – это интерес. «Физика – удивительная вещь: она интересна, даже если в ней ничего не понимаешь». /вопросы командам от членов жюри/ /подведение общих итогов/ Вторая рекламная пауза. - Я теперь всегда улыбаюсь. Встаю утром - и улыбаюсь, потом иду в школу и снова улыбаюсь. Угадайте, почему? Да потому, что я сама, без посторонней помощи, сделала домашнюю работу по физике! Выполняйте домашнюю работу по физике, и у вас всегда будет хорошее настроение! Ведущий: Физика – это красота. Заключительная песня / в стиле рэп/ Нам на физике, ребята, Удаётся всё понять! Очень трудные законы Легче в «рэпе» познавать! Припев: Законы Ньютона, законы Эйнштейна, Ток постоянный, ток переменный, Протоны, нейтроны, магниты, ракеты – И всё называется физикой это! А чтобы закон Архимеда запомнить, Достаточно тазик водою заполнить. Потом погружается твёрдое тело – И вот уж задача решается смело. Припев. А вот на уроке мы звук изучаем, Все вместе поём, на гитаре играем. Так познаём амплитуду и громкость, И звука тональность, и звука частотность. Припев. /для подведения итогов слово предоставляется жюри/ |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Сценарий внеклассного мероприятия с применением икт тема «Будьте здоровы!» Номинация: Сценарий внеклассного мероприятия «Здоровые дети в здоровой семье» | | Сценарий внеклассного мероприятия для обучающихся 11х классов Мероприятие проводилось в непринужденной конкурсной обстановке. В сценарий мероприятия включены все виды работы: грамматические и... |
| Внеклассное мероприятие в начальной школе по пдд сценарий внеклассного... Сценарий конкурсной программы для младших школьников на знание правил дорожного движения | | Сценарий внеклассного мероприятия «Экскурс в мир аграрных профессий»... Учитель математики и информатики мбоу «Большеяниковская сош» Урмарского района чр григорьева Аврора Петровна |
 | Сценарий внеклассного мероприятия по основам детской дорожной безопасности для учащихся 1 класса ... | | Сценарий литературно-музыкального вечера для учащихся 5-11 классов Сценарий литературно-музыкального вечера рассчитан для учащихся 5-11 классов как общешкольное мероприятие. В целях приобщения к прекрасному,... |
| Сценарий внеклассного мероприятия «День учителя» Способствовать усилению мотивации учения; развивать кругозор и творческие способности учащихся | | Сценарий внеклассного мероприятия За неделю до мероприятия в классе появляется почтовый ящик, в который ребята опускают свои пожелания и поздравления |
| Сценарий внеклассного мероприятия «Депутатский урок» по теме «Конституция нашей Родины» Цель мероприятия: закрепление представлений обучающихся об Основном Законе и официальных символах Российской Федерации на основе... | | Конспект внеклассного мероприятия для учащихся 5-7 классов Цель: интеграция олимпийского знания в образовательную систему школы, для полного представления об Олимпийском движении |
| Сценарий открытого внеклассного мероприятия «Музыкальная карусель» Воспитать у учащихся нравственные качества личности, уважение к русской культуре, неравнодушное отношение к родному краю, заинтересованность... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Внеклассное мероприятие по обществознанию в 10,11 классе «О правах человека в шутку и всерьез» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сценарий внеклассного мероприятия по правилам дорожного движения ( для 1-2 класов) | | Конспект внеклассного мероприятия по физике Математика. Пособие к изучению дисциплины и варианты заданий для контрольных работ. – М.: Мгту га, 2008. 48 с |
| Программа Power Point 2007. Robert Burns--his life and creative work.... Данная работа представляет собой сценарий внеклассного мероприятия на английском и русском языке, посвященный жизни и творчеству... | | Сценарий внеклассного мероприятия по химии на тему: «Периодический... |
