Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 240.12 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница	2/4
Дата публикации	21.04.2014
Размер	240.12 Kb.
Тип	Учебники

100-bal.ru > Физика > Учебники

1 2 3 4

7 класс (68 часов. 2 часа в неделю)

1 Введение 3ч.

Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения, опыты, измерения.

Фронтальная лабораторная работа

1. Измерение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра.

2. Движение и взаимодействие тел (17 ч.)

Механическое движение. Тело отсчёта. Относительность движения. Материальная точка (частица). Траектория и путь. Равномерное движение. Скорость. Неравномерное движение. Средняя скорость. Взаимодействие тел Инерция. Масса тела. Плотность. Сила. Сила тяжести. Свободное падение. Равнодействующая сила. Деформации тел. Сила упругости. Закон Гука. Динамометр. Вес тела. Сила трения.

Фронтальные лабораторные заботь

2. Измерение массы тела на рычажных весах,

3. Измерение плотности твёрдого тела.

4. Измерение силы с помощью динамометра.

3, Работа и мощность. (9 ч.)

Механическая работа. Мощность. Простые механизмы. Момент силы. Правило моментов. "Золотое правило" механики. Коэффициент полезного действия.

Фронтальные лабораторные работы.

5. Выяснение условия равновесия рычага.

6. Определение КПД наклонной плоскости.

4. Строение вещества (7 ч.)

Молекулы и атомы. Диффузия. Движение молекул. Смачивание и капиллярность. Притяжение и отталкивание молекул. Агрегатные состояния вещества. Основные положения молекулярно-кинетической теории.

Фронтальная лабораторная работа.

7. Определение размеров малых тел.

Давление твёрдых тел, жидкостей и газов (24 ч)

Давление и сила давления. Давление твердых теп. Давление газа. Применение сжатого воздуха. Давление в жидкости. Закон Паскаля. Гидростатическое давление. Сообщающиеся сосуды. Закон сообщающихся сосудов. Атмосфера Земли. Атмосферное давление и его измерение. Барометры и манометры. Водопровод. Насос. Гидравлический пресс, выталкивающая сила. Закон Архимеда. Плавание тел. Воздухоплавание.

Фронтальная лабораторная работа.

Измерение выталкивающей (архимедовой) силы. Итоговый урок -1 ч.

•ПРИМЕРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ФИЗИКИ ПО БАЗОВОЙ ПРОГРАММЕ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

7 класс (68 часов. 2 часа в неделю)

Учебник "Физика 7" С.В. Громов, Н,А. Родина

№ Урока	Тема Урока	Д/З
Тема I. ВВЕДЕНИЕ (3 час.)
1/1	Что изучает физика. Некоторые физические терцины. Наблюдение и опыты.	1-3
2/2	Физические величины и их измерение.	4, № 2-3 стр. 135
3/3	Лабораторная работа № 1 "Измерение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра''.	Кроссворд № 1, эксп. задания
Тема II, ДВИЖЕНИЕ И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ТЕЛ (17 часов)
4/1	Механическое движение	5 № 6, 8, 10
5/2	Скорость	6 № 12, 14
6/3	Решение задач на расчет пути и времени движения	6 № 16, 18, 20
7/4	Инерция	7 № 23, 24
8/5	Взаимодействие тел масса	8 № 25, 27
9/6	Лаб. Раб № 2 Измерение массы тела	П 8 № 26
10/7	Плотность вещества.	§9, №3
11/3	Расчет массы и объема тела.	Ю,№
12/9	Лабораторная работа N° 3 "Измерение; плотности твердого тела".	Повт. §
13/10	Решение задач. Самостоятельная работа.	Повт, §
14/11	Сила. Сила тяжести.	ЧтУп,
15/12	Равнодействующая сила.	1§13
16/13	Сила упругости. Закон Гука.	П4Н№
17/14	Динамометр Вес тела	§ 15 №
18/15	Лабораторная работа № 4 ''Измерение силы с помощью динамометра".	Поет. §
19/16	Сила трения. Трение в природе и технике.	§ 16, 17
20/17	Контрольная работа № 1 по теме "Движение н взаимодействие тел".	•
Тема III Работа и мощность (9 часов)
21/1	Механическая работа	18 № 58, 60
22/2	Мощность	19 № 64, 66
23/3	Рычаг. Точка. Правило моментов.	20,21 №68 эксп. Задания с. 53
24/4	Лаб. Раб. № 5 «Выяснение условия равновесия рычага»	20, 21 № 70
25/5	Блок и другие механизмы.	22, 23 № 71, 74
26/6	Коэффициент полезного действия	24 № 75
27/7	Лаб. Раб. № 6 «Определение КПД наклонной плоскости»	24 № 76
28/8	Повторительно-обобщающий урок по теме «Работа и мощность»	18-24 кроссворд № 3
29/9	Контрольная работа № 2 по теме «работа и мощность»
Тема IV Строение вещества (7 часов)
30/1	Строения вещества. Молекулы и атомы.	25,26 модели молекул
31/2	Лаб. Раб. № 7 «Определение размеров малых тел»	25 26
32/3	Диффузия	Эксп задания по Диффузии
33/4	Взаимодействие молекул.	27 эксп. С. 71
34/5	Смачивание и капиллярность	29 с 75 эксп. Задания № 10, 11
35/6	Агрегатные состояния вещества	30 таблица
36/7	Строение твердых, жидких и газообразных тел	31 кроссв. № 4
Тема V. Давление твердых тел, жидкостей и газов 21 час
37/1	Давление и сила давления.	32 № 80, 82
38/2	Давление в природе и технике.	33 эксп. Задание с 85.
39/3	Давление газа. Применение сжатого воздуха.	34, 35 № 84
40/4	Закон Паскаля.	36 эксп. Задание с.92
41/5	Гидростатическое давление.	37 № 86, 88
42/6	Давление на дне морей и океанов. Исследование Морских глубин.	38 № 90
43/7	Сообщающиеся сосуды	39 № 92, № 5-7 с. 101
44/8	Атмосфера и атмосферное давление	40 № 6-8 с 103-104
45/9	Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.	41 № 94, 96
46/10	Барометр-анероид Манометры	42, 43 № 98
47/11	Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.	44, 45 № 4 с. 115
48/12	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.	46 № 100
49/13	Лабораторная работа № 8 «Измерение выталкивающей (архимедовой) силы»	46
50/14	Закон Архимеда	47
51/15	Плавание тел	48 № 102 эксп. Задания с123
52/16	Плавание животных и человека	49 № 104, 108
53/17	Плавание судов	50 № 110, 112
54/18	Воздухоплавание	51 № 114 120
55/19	Решение задач	32, 37, 41 № 116, 118
56/20	Повторительно-обобщающий урок по теме V	Кроссворд № 5
57/21	Контрольная работа № 3 по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
58/1	Итоговое повторение
59/2	Решение задач
60/3	Итоговая работа № 4
8	Резерв

1 2 3 4

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы