Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 289.91 Kb.
|
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Тематический блок | Ключевые/ проблемные вопросы урока | Форма организации урока / виды деятельности | Рубежный контроль | Ресурсы | Экскурсии и др.внеурочн. деят-ность (КШС) | ||
| Дата | Тема урока | ||||||
| 1/1 | Техника безопасности в кабинете физики. Взаимодействие токов. Магнитное поле. 3.3.1,3.3.2 | Открытие Эрстеда. Опыт Ампера Свойства магнитного поля. Сравнение с электростатическим. | Вводный урок. | | учебник демонстрац. оборуд. сборник задач | Московская олимпиада по физике | |
| 2/2 | Вектор магнитной индукции. Сила Ампера. 3.3.3 | Силовая характеристика маг.поля. Направление вектора магн. индукции. Модуль вектора маг. инд. Линии маг. инд. Изображение маг.поля. Вихревое поле. Сила Ампера. Правило «левой руки». | Комбинированный урок | | учебник демонстрац. оборуд. сборник задач | ||
| 3/3 | Решение задач. «Наблюдение действия магнитного поля на ток»- л.р.№1 | Применение правила «левой» руки при решении задач | Урок - практикум парная работа | л/р | учебник, лабораторное оборудование | ||
| 4/4 | Действие магнитного поля на движущийся электрический заряд. Сила Лоренца. 3.3.4 | Определение направления силы Лоренца. Движение заряженной частицы в однородном магнитном поле. | Урок изучения нового материала | | в/фильм учебник сборник задач | ||
| 5/5 | Магнитные свойства вещества. Решение задач. | Магнитная проницаемость. Гипотеза Ампера. Применение правила «левой» руки для определения силы Лоренца. | Комбинированный урок | | в/фильм учебник сборник задач | ||
| 6/6 | Самостоятельная работа по теме «Магнитное поле» | Проверить умение применять правило «левой» руки и формул к решению задач | Урок контроля ЗУН | с/р | карточки-задания | ||
| 7/1 | Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. 3.4.1,3.4.2 | Опыты Фарадея. Причина возникновения индукционного тока. Физическая величина – магнитный поток, его связь с индукцией магнитного поля, площадью и ориентацией контура в магнитном поле. | Урок изучения нового материала | | учебник демонстр.оборудов. | ||
| 8/2 | Направление индукционного тока. Правило Ленца. 3.4.4 | Сущность правила Ленца, его применение к решению задач. | Урок изучения нового материала | | учебник демонстр.оборудов. сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 9/3 | Закон электромагнитной индукции. 3.4.3 | Вывод формулы закона электромагнитной индукции. Решение задач. | Урок изучения нового материала | | учебник демонстр.оборудов. | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 10/4 | Решение задач | Применение закона ЭМИ и правила Ленца к решению задач | Урок закрепления ЗУН | с/р | сборник задач и др. методические материалы | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 11/5 | Вихревое электрическое поле. ЭДС индукции в движущихся проводниках | Источник вихревого электрического поля, его особенность и отличие от электростатического поля. Формула ЭДС индукции в движущихся проводниках | Урок изучения нового материала | | учебник сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 12/6 | Самоиндукция. Индуктивность. 3.4.5,3.4.6 | Явление самоиндукции. Индуктивность. ЭДС самоиндукции. | Урок изучения нового материала | | в/фильм учебник сборник задач | Московская олимпиада по физике, 2 раунд | |
| 13/7 | Энергия магнитного поля тока | Аналогия между самоиндукцией и инерцией. Формула энергии магнитного поля. Решение задач. | Комбинированный урок | | учебник сборник задач | ||
| 14/8 | Электромагнитное поле. Обобщение материала по теме «Электромагнитная индукция» 3.4.3 | Повторение основных вопросов темы. Подготовка к контрольной работе. | Урок закрепления ЗУН | | сборник задач и др. методические материалы | ||
| 15/9 | К/ р. №1 «Магнитное поле. Электромагнитная индукция» | Проверка усвоения темы и применение теории на практике (решение задач) | Урок контроля знаний | К/р | карточки-задания | ||
| | Тема 2. Электромагнитные колебания | Дополнительные занятии во второй половине дня | |||||
| 16/1 | Свободные и вынужденные электромагнитные колебания Колебательный контур. 3.4.7, 3.5.1 | Дополнительные занятии во второй половине дня | Урок изучения нового материала | | учебник сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 17/2 | Уравнение, описывающее процессы в колебательном контуре. Период свободных колебаний. Формула Томсона. 3.5.3 | Дополнительные занятии во второй половине дня | Урок изучения нового материала | | учебник сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 18/3 | Фаза колебаний. 3.5.3 | Дополнительные занятии во второй половине дня | Урок изучения нового материала | | учебник сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 19/4 | Переменный электрический ток 3.5.4 | Дополнительные занятии во второй половине дня | Урок изучения нового материала | | учебник сборник задач демонстр.оборудов. | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 20/5 | Решение задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | Тренировочный урок | с/р | сборник задач и др.метод.пособия | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 21/6 | Электрический резонанс. Генерирование электрической энергии. 3.5.2,3.5.7 | Дополнительные занятии во второй половине дня | Комбинированный урок | с/р | учебник сборник задач | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 22/7 | Трансформаторы. Производство, передача и использование электроэнергии. 3.5.4 | Устройство и назначение трансформатора и генератора переменного тока. | Урок изучения нового материала | | демонстр.оборудов. учебник | Московская олимпиада по физике, 3 раунд | |
| 23/8 | Решение задач. Подготовка к контрольной работе. | Повторение основных вопросов темы | Повторительно-обобщающий урок. | | сборник задач и др.метод.пособия | ||
| 24/9 | К/р №2 «Электромагнитные колебания» | Проверка усвоения темы и применение теории на практике (решение задач) | Урок контроля знаний | к/р | карточки-задания | ||
| | Тема 3. Электромагнитные волны | ||||||
| 25/1 | Волновые явления. Электромагнитная волна. 3.5.6 | Механизм возникновения волн. Поперечные и продольные волны. Энергия, скорость, длина волны. Образование электромагнитных волн. | Урок изучения нового материала | | учебник плакат | ||
| 26/2 | Экспериментальное обнаружение и свойства электромагнитных волн. | Поперечность электромагнитных волн. Свойства ЭМВ. | Урок изучения нового материала | | учебник плакат | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 27/3 | Изобретение радио А.С.Поповым. Принцип радиосвязи. Модуляция и детектирование. | Изобретение радио А.С.Поповым. Физические принципы радиосвязи | Урок изучения нового материала | | учебник. в/фильм | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 28/4 | Распространение радиоволн. Радиолокация. | Свойства радиоволн разной длины. Принцип радиолокации, ее применение. | Урок изучения нового материала | | учебник сообщения учащихся | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 29/5 | Обобщающий урок по теме: «Основные характеристики, свойства и использование ЭМВ» | Повторение основных вопросов темы. Подготовка к к/р | Повторительно-обобщающий урок. | | сборник задач и др.метод.пособия | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| 30/6 | К/ р. №3 «Электромагнитные колебания и волны» | Проверка усвоения темы и применение теории на практике (решение задач) | Урок контроля знаний | к/р | карточки-задания | Дополнительные занятии во второй половине дня | |
| | Тема 4. Оптика | | |||||
