Управление школой
Школа является муниципальным образовательным учреждением. Учредитель образовательного учреждения – Департамент образования Администрации г. Томска. К компетенции учредителя в части управления Школой относится:
осуществление контроля за финансовой и хозяйственной деятельностью Учреждения;
осуществление контроля за образовательной деятельностью Учреждения;
утверждение устава Школы, изменений и дополнений к нему;
принятие решения о ликвидации или реорганизации Школы
Управление (руководство) Школой осуществляют директор и администрация
Школы (заместители директора). Формами самоуправления в Школе являются:
- Совет Учреждения
Общее собрание трудового коллектива;
Педагогический совет;
Попечительский Совет (с момента его организации);
Научно-методический Совет;
Родительские Советы (комитеты).
Совет Учреждения является представительным органом управления Учреждения для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. В состав Совета Учреждения входят: представители администрации, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся, обучающиеся с 14 лет. Количественный состав Совета Учреждения составляет 15 человек, который формируется на основании квот (5 человек от каждой категории). Из своего состава Совет Учреждения избирает председателя и секретаря, которые работают на общественных началах.
Совет Учреждения создается в целях развития и совершенствования образовательного процесса и демократизации образования. Деятельность Совета Учреждения регламентируется Положением, утверждаемом в установленном порядке директором Учреждения.
Совет Учреждения собирается по инициативе председателя по мере необходимости, но не реже 4 раз в год. Внеочередные заседания Совета Учреждения проводятся по инициативе не менее 2/3 от его состава. Решение Совета Учреждения считается принятым, если на заседании присутствовало не менее 2/3 состава Совета и проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих. Решения Совета Учреждения реализуется приказами директора Учреждения. Совет Учреждения работает по отдельному плану. Организацию выполнения решений Совета Учреждения осуществляют директор школы и члены Совета Учреждения.
Совет Учреждения осуществляет следующие функции:
разрабатывает и утверждает Положения о расходовании внебюджетных средств;
курирует вопросы расходования внебюджетных средств Учреждения;
утверждает концепцию развития Учреждения;
утверждает кандидатов из числа педагогов на соискание премий в образовании различных уровней;
принимает решение об участии Учреждения в образовательных конкурсах;
разрабатывает и утверждает Положение о стимулирующих поощрениях работников школы;
участвует в согласовании и утверждении стимулирующих поощрений работникам школы.
Совет Учреждения вправе участвовать в принятии решений по другим вопросам не отнесенным к исключительной компетенции других органов управления Учреждения.
Решения Совета Учреждения являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения Совета учреждения, утвержденные приказом директора, являются обязательными для исполнения
Общее собрание трудового коллектива Учреждения объединяет всех работников Учреждения и является высшим органом управления Учреждения. Общее собрание Учреждения решает вопросы, связанные с трудовым законодательством РФ.
Общее собрание собирается по инициативе директора Учреждения по мере необходимости, но не реже 1 раза в год. Внеочередные общие собрания проводятся по инициативе не менее 2/3 трудового коллектива Учреждения. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если на собрании присутствовало не менее 2/3 от коллектива и проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих.
К компетенции Общего собрания трудового коллектива относятся:
принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
решение вопроса о заключении с администрацией Учреждения коллективного договора;
определение перечня и порядка предоставления работникам Учреждения социальных льгот из фондов Учреждения в пределах выделенных Учреждению денежных средств по смете или из средств внебюджетных источников;
определение и регулирование форм и условий деятельности в учреждении общественных организаций;
избрание представителей из числа работников Учреждения в комиссию по трудовым спорам;
иные вопросы в соответствии с трудовым законодательством.
Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения и по другим вопросам, не отнесенных к исключительной компетенции других органов управления Учреждения
Педагогический совет Учреждения – является постоянно действующим органом управления Учреждения для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса. В состав Педагогического совета Учреждения входят: директор (председатель Педагогического совета), педагогические работники.
Педагогический совет Учреждения создается в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников Учреждения. Деятельность Педагогического совета регламентируется Положением, утверждаемом в установленном порядке директором Учреждения.
Педагогический совет собирается по инициативе директора по мере необходимости, но не реже 5 раз в год. Внеочередные заседания Педагогического совета проводятся по инициативе не менее 2/3 от его состава. Решение Педагогического совета считается принятым, если на заседании присутствовало не менее 2/3 от его состава и проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих. Решения Педагогического совета реализуются приказами директора Учреждения. Педагогический совет избирает из своего состава секретаря. Секретарь Педагогического совета работает на общественных началах. Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Учреждения. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.
Педагогический совет осуществляет следующие функции:
обсуждает и утверждает планы работы Учреждения;
заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Учреждения, представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования детей, в том числе о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся;
организует взаимодействие с другими органами самоуправления Учреждения;
решает другие вопросы образовательной деятельности Учреждения.
К исключительной компетенции Педагогического совета Учреждения относятся:
выбор вариантов содержания образования, форм и методов учебно-воспитательного процесса, способов их реализации;
организация работы по повышению квалификации педагогических работников, развитию и творческих инициатив.
Решение Педагогического совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения педагогического совета, утвержденные приказом директора, являются обязательными для исполнения.»
Попечительский совет Учреждения является выбранным общественным органом управления Учреждения. В состав Попечительского совета входят педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся, заинтересованные в развитии Учреждения лица. Количественный состав Попечительского совета 5 человек. Кандидатуры в Попечительский совет избираются на педагогическом совете, общешкольном родительском собрании и утверждаются Советом Учреждения.. Из числа членов Попечительского совета избирается председатель и секретарь, которые работают на общественных началах.
Попечительский совет Учреждения создается в целях установления общественного контроля за исполнением целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения. Деятельность Попечительского совета регламентируется Положением, утверждаемом в установленном порядке директором учреждения.
Попечительский совет собирается по инициативе председателя совета по мере необходимости, но не реже 2 раз в год. Внеочередные заседания Попечительского совета проводятся по инициативе не менее 2/3 от его состава. Решения Попечительского совета считается принятым, если на заседании присутствовало не менее 2/3 от его состава и проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих.
Попечительский совет осуществляет следующие функции:
содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;
содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;
содействует организации конкурсов, соревнований, других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;
содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории.
Для осуществления научно- методической работы в гимназии создаётся научно – методический Совет (НМС). Научно-методический Совет Учреждения является постоянно действующим органом управления Учреждения для координации исследовательской и экспериментальной деятельности педагогов, обеспечения научного, методического и психолого-педагогического сопровождения образовательных инициатив. Численный состав научно-методического совета 11 человек. В состав научно-методического совета входят руководители школьных предметных методических объединений, научные консультанты, учителя высшей квалификационной категории и заместитель директора по научно-методической работе. Председатель Научно-методического совета назначается директором Учреждения.
Научно-методический Совет учреждения создается в целях развития и совершенствования образовательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогических работников. Деятельность Научно-методического совета регламентируется Положением, утверждаемом в установленном порядке директором Учреждения.
Научно-методический совет собирается по инициативе председателя совета по мере необходимости, но не реже 5 раз в год. Решение Научно-методического совета считается принятым, если на заседании присутствовало не менее 2/3 от его состава и проголосовало не менее 2/3 от числа присутствующих. Решение научно-методического совета реализуется приказами директора Учреждения.
Научно-методический совет осуществляет следующие функции:
определяет стратегические направления деятельности предметных методических объединений;
проводит внутреннюю экспертизу, рецензирование факультативных и специальных курсов в рамках регионального и школьного компонентов Базисного учебного плана;
рекомендует программы к утверждению;
утверждает календарное направление деятельности предметных объединений и кафедр, системы мероприятий научно-методического характера.
Решения Научно-методического совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решение Утвержденные приказом директора, являются обязательным для исполнения.
|
