Раздел 4. Атмосфера (12 часов)
|
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Состав и строение атмосферы.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с учебником картой
|
Называть и пока зывать: пояса ос вещенности, тепло вые пояса Земли, основные причины, влияющие на климат (кпиматообра-зующи е факторы). Уметь объяснять: распределение солнечного света и тепла по земной поверхности, смену времен года, дня и ' ночи, причины об разования ветра, атмосферных осадков.
Определять тем пературу воздуха, атмосферное дав ление, направление ветра, облачность, основные виды облаков, средние температуры воздуха за сутки и за месяц, годовые амплитуды температур. Описывать погоду и климат своей ме стности
|
Фронтальный опрос
|
23
|
|
|
|
36
|
Нагревание воздуха и его температура
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
24
|
|
|
|
37
|
Зависимость температуры воздуха от географической широты.
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
25
|
|
|
|
38
|
Влага в атмосфере
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
26
|
|
|
|
39
|
Атмосферные осадки
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
27
|
|
|
|
40
|
Атмосферное давление.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
28
|
|
|
|
41
|
Ветры.
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
29
|
|
|
|
42
|
Погода.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа в тетрадях
Работа в тетрадях
|
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
30
|
|
|
|
43
|
Практическая работа «Обобщение данных дневника наблюдений за погодой»
|
1.
|
Практикум
|
Фронтальный опрос
|
записи
|
|
|
|
44
|
Климат
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
31
|
|
|
|
45
|
Человек и атмосфера
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
32
|
|
|
|
46
|
Обобщающий урок по теме «Атмосфера»
|
1.
|
Закрепления пройденного материала
|
Выборочный опрос,тестирование
|
Повторить весь раздел
|
|
|
|
Раздел 5. Гидросфера (13 часов)
|
|
47
|
Вода на Земле. Круговорот воды в природе.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с учебником картой
|
|
Фронтальный опрос
|
33
|
|
|
|
48
|
Мировой океан - основная часть гидросферы.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа в тетрадях, с картой
|
Знать:состав гид росферы, состав ные части Мирового океана, среднюю соленость Мирово го океана, особен ности рельефа дна Мирового океана, состав вод суши, особенности рек, озер, подземных вод, меры по их бережному исполь зованию и охране.
Уметь: оп ределять географическое положение объек тов гидросферы, определять по кар те глубины океанов и морей, устанав ливать зависимость направления и характера течения рек от рельефа, определять по форме озерной котловины ее происхождение. Называть и пока зывать: океаны, моря, заливы,про ливы, острова, по луострова, тече ния, реки, озера
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
34
|
|
|
|
49
|
Свойства океанических вод
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
35
|
|
|
|
50
|
Движение воды в океане. Волны
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
36
|
|
|
|
51
|
Течения
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
37
|
|
|
|
52
|
Реки
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
38
|
|
|
|
53
|
Жизнь рек
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
39
|
|
|
|
54
|
Практическая работа «Характеристика моря, озера, реки по типовому плану»
|
1.
|
Практикум
|
Фронтальный опрос
|
записи
|
|
|
|
55
|
Озера и болота
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа в тетрадях
|
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
40
|
|
|
|
56
|
Подземные воды.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
41
|
|
|
|
57
|
Ледники. Многолетняя мерзлота
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
42
|
|
|
|
58
|
Человек и гидросфера.
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
43
|
|
|
|
59
|
Обобщающий урок по теме «Гидросфера»
|
1.
|
Закрепления пройденного материала
|
Выборочный опрос,тестирование
|
Повторить весь раздел
|
|
|
|
Раздел 6. Биосфера. (6 часов)
|
|
60
|
Что такое биосфера и как она устроена. Роль биосферы в природе
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с учебником картой
|
|
Фронтальный опрос
|
44, 45
|
|
|
|
61
|
Особенности и распространение жизни в океане
|
1.
|
Комбинированный урок
|
Работа в тетрадях
|
Знать: разнообра зие и неравномер ность распростра нения растений и животных на Зем ле.
Уметь: объяснять причины неравно мерного распреде ления организмов по Земле, приво дить примеры. Объяснять воз действие организ мов на земные оболочки
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
46,47
|
|
|
|
62
|
Природные зоны Земли. Леса
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
48
|
|
|
|
63
|
Природные зоны Земли. Безлесное Пространство.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
49
|
|
|
|
64
|
Почва
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
50
|
|
|
|
65
|
Человек и биосфера
|
1.
|
Закрепления пройденного материала
|
Выборочный опрос,тестирование
|
51
|
|
|
|
Раздел 7. Географическая оболочка (4 часа)
|
|
66
|
Состав и особенности географической оболочки.
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа с учебником картой
|
|
Фронтальный опрос
|
52, 53
|
|
|
|
67
|
Территориальные комплексы
|
1.
|
Урок изучения нового материала
|
Работа в тетрадях
|
Объяснять поня тие «природный комплекс», взаи мосвязи оболочек Земли и компонен тов природы в при родных комплексах
Знать:влияние природы на жизнь людей и влияние человеческой дея тельности на обо лочки Земли и природные ком плексы.
Называть меры по охране природы
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
54
|
|
|
|
68
|
Практическая работа «Выделение и описание природных территориальных комплексов»
|
1.
|
Практикум
|
Индивидуальный,Фронтальный опрос
|
записи
|
|
|
|
69
|
Итоговый урок по темам «Биосфера» и «Природопользование»
|
1.
|
Закрепления пройденного материала
|
Выборочный опрос,тестирование
|
Повторить весь раздел
|
|
|
|
70
|
Подведение итогов года
|
1.
|
Закрепления пройденного материала
|
|
|
Фронтальный опрос
|
|
|
|
|
