Скачать 428.59 Kb.
|
2 | « Рыцарь Вася » Ю. Яковлев | 1 | Пересказ эпизода о спасении первоклассника. Характеристика поступков главных героев | | Рыцарь, тюфяк, зевота | |
3 | « Витя Малеев в школе и дома » Н. Носов | 2 | Чтение по ролям с отработкой и передачей интонации героев. Краткий пересказ | Иллюстрации в учебнике | Акробат | |
4 | « Фосфорический » мальчик » В. Медведев | 2 | Краткий пересказ | | Съехидничать, недоверие, дать фору , великодушный | |
5 | « Дорогой подарок » Л. Воронкова | 3 | Составление плана. Краткий пересказ по плану | Иллюстрации в учебнике | Сени, позёмка, примула, дюжина , полдюжины, рябая | |
6 | « Твой друг » Я. Аким | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Творческий пересказ стих-я | Подбор картинки к стихотворению | горновой | |
7 | Внеклассное чтение « Горячий камень » А. Гайдар | 1 | | | | |
| Басни И. Крылова - 3 часа | | | Методическая папка | | |
1 | « Ворона и Лисица » И.А.Крылов | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Инсценирование басни | Иллюстрации к басне | Лесть, льстец, лесть гнусна, спёрло, не впрок, пленил, зоб взгромоздясь, дыханье спёрло | |
2 | « Щука и Кот » И.А.Крылов | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Творческий пересказ басни | Иллюстрации к басне | Тачать, на лад, ремесло, амбар, кума, натешился | |
3 | « Квартет » И.А.Крылов | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Творческий пересказ басни | Иллюстрации к басне | Квартет, бас, альт, смычки на лад нейдёт, чинно, | |
| Спешите делать добро - 12 час | | | Методическая папка | | |
1 | « Будущий олимпиец » Н. Хмелик | 2 | Передать содержание по вопросам Какие выводя для себя сделали ребята ? | | Бутсы, | |
2 | « Слепой домик » О. Бондарчук | 1 | Какую характеристику Роме вы можете дать ?. | | Ставни | |
3 | « Бабка » В. Осеева | 4 | Характеристика главных героев. Пересказ близкий к тексту | Иллюстрации в учебнике | 1-сени 4- опрометчиво, сундук, шкатулка | |
4 | « Сухой хлеб » А. Платонов | 2 | Характеристика мальчика Пересказ понравившегося эпизода | Иллюстрации в учебнике | Плуг, волы, лемех плуга, прах пашня, пахота, межа, бадья, рушник, коврига, мотыжить борона, прясло ( забор ) | |
5 | « Люся » В. Распутин | 1 | Характеристика Люси. Краткий пересказ | Иллюстрации в учебнике | Сев, боронить, межа узда, постромки, борона, грива масть, вожжи | |
6 | « Труд» В. Брюсов | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Творческий пересказ стих-я | Подбор картинки к стихотворению | Щедро, щедрый | |
7 | « Огромное небо » Р. Рождественский | 1 | Отработка интонации выразительного чтения. Творческий пересказ стих-я | Подбор картинки к стихотворению | Эскадрилья, кварталы | |
8 | Внеклассное чтение « Говорящее письмо » В. Коржиков | 1 | Отработка умения пересказывать прочитанный рассказ | Библиотечные книги | Каюта, штурман, боцман | |
| Тема урока | Кол-во часов | Виды работы по развитию и коррекции речи | Методическое обеспечение | Словарь | |
|
| | 10 недель х 4 = 40 часов | | | |
| Картины родной природы | | | | | |
| Зима - 8 часов | | | Методическая папка | | |
1 | « Чародейкою Зимою » Ф. Тютчев | 1 | Наизусть Словесное рисование | Картины родной природы | Чародейка. Очарован, бахрома, окован | |
2 | « Декабрь » Г. Скребицкий | 1 | Пересказ по плану | Барсук , ёж Медведь, глухарь Тетерев,, рябчик | Пронизывающий ветер, логовище, обитатели. озимые хлеба, деятельная хлопотливая жизнь покров | |
3 | « К зиме » К. Бальмонт | 1 | Наизусть Творческий пересказ стихотворения | Картины родной природы | Сквозистый , редки листы | |
4 | « Всяк по- своему » Г. Скребицкий | 2 | Пересказ понравившегося эпизода | Заяц, ястреб Лось, тетерев | 1-Логово, 2-обгладыват, тетерева | |
5 | « Поёт зима - аукает » С. Есенин | 1 | Отработка интонации выразительного чтения | Картины родной природы | Озябли, ставни, вихри, стозвоном сосняка | |
6 | « Берёза » С. Есенин | 1 | Наизусть Творческий пересказ стихотворения | Картины родной природы | Кайма, бахрома, | |
7 | « Зимняя дорога » А. Пушкин | 1 | Наизусть Творческий пересказ стихотворения | Картины родной природы | Тройка борзая, однозвучно, ямщик, раздолье удалое, утомительно гремит, чёрная хата, вёрсты полосаты | |
| Весна - 16 часов | | | Методическая папка | | |
1 | « Март » Г. Скребицкий | 1 | Рассказать какая пора наступает в природе ? | Картины родной природы | Вылинявшее, кучевые облака проталины, палисадник, карниз, косогор, воркуют равноденствие, карниз | |
2 | « Вот уж снег последний в поле тает » А. Толстой | 1 | Наизусть Творческий пересказ стихотворения | Картины родной природы | | |
3 | « От первых проталин до первой грозы » Г. Скребицкий | 1 | Рассказать : Какие изменения происходят в природе в течение времени , которое автор провёл в деревне | | Проталины, воронки, ветла перелески, , омут, кучевые облака, сушина, синица, овсянка, ольха, орешник, | |
4 | « Весна - красна » Г. Скребицкий | 1 | Пересказать мамину сказку | Картины родной природы | скворечник, кучевые облака, | |
5 | « Грачи прилетели » Г. Скребицкий | 1 | Пересказать понравившийся отрывок | Картины родной природы | Хлопочут, иссиня- чёрный, гвалт, верста, | |
6 | « Заветный кораблик » Г. Скребицкий | 1 | Пересказать отрывок от 1 лица | Картины родной природы | Булыжная мостовая , рифы | |
7 | « В весеннем лесу » Г. Скребицкий | 1 | Рассказать , что происходит с осинками и берёзками | Картины родной природы | Озими, косогор, обочина, прелые листья, изо всей мочи, полог, вальдшнеп, трескотня, гомон | |
8 | « Весенние ручьи » А. Толстой | 1 | Какие картины натупающей весны вы запомнили из рассказа | Картины родной природы | Борозда, пашня, рябь, пелена рябивший, лазурное небо, водомоины, овраги, плотины, омуты, вётлы вкрадчиво | |
9 | « Гонимы вешними ручьями » А. Пушкин | 1 | Отработка интонации выразительного чтения | Картины родной природы | Вешние, потоплённые, дань, кельи, безмолвие, долины | |
10 | « Ворона » А. Блок | 1 | Отработка интонации выразительного чтения | Ворона | Покатая, вешние | |
11 | « Подснежник » Е. Серова | 1 |
Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» для 5, 6, 7, 8 класс комплекта разработана на основании | Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» составлена... ... | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для... «Средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» (7 кл.) Это связано с тем, что не все учащиеся старших классов в достаточной степени владеют указанными навыками. Рабочая программа по чтению... | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Чтение и развитие речи» (9 кл.) Настоящая программа по «Чтению и развитию речи» для 9 класса составлена на основе программы В. В. Воронковой «Русский (родной) язык»... | Рабочая программа по учебному предмету «Развитие устной речи на основе... | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» L класса гуо составлена на основании «Программы обучения глубоко умственно отсталых... | Рабочая программа по учебному предмету «Литература» Рабочая программа по учебному предмету «Литература» на уровень среднего общего образования составлена на основе | ||
Рабочая программа по учебному предмету "литература" Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 7 класса составлена на основе Программы по литературе для 5 – 11 классов... | Рабочая программа по учебному предмету «Технология» Рабочая программа по учебному предмету «Технология» составлена на основе авторской программы «Технология»1-4 классы /. Лутцевой Е.... | ||
Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» для 1 класса разработана на основе | Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» 1-4 класс Рабочая программа по учебному предмету «Окружающий мир» включает в себя следующие разделы | ||
Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» 1-4 класс Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение» включает в себя следующие разделы | Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для 4 класса составлена на основе авторской программы Шевченко Л.... | ||
Рабочая программа по учебному предмету деловое и творческое письмо для 10 класса Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение хмао – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями... | Тема обобщенного опыта Использование технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» как средство формирования коммуникативной компетенции... |