Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Табатская средняя общеобразовательная школа" Согласовано: МО учителей Просмотрено: Утверждено: начальных классов. Зам. директора Директор школы Протокол № по УВР от 2013 г. Ошарова Л.В. Кушнарёва З.П. " " 2013 г. " " 2013 г. Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс. Введение программы в действие: 01.09.2013 года. Разработчик программы: Баумгертнер Е.М. – учитель начальных классов. с. Табат 2013 год. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО 4 КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Развёрнутое тематическое планирование составлено на основе: - авторской учебной программы "Художественный труд и искусство" О.А.Куревиной, 2004. На изучение курса изобразительного искусства отводится: - всего 34 часа в учебный год ( 1 час в неделю ). В том числе: - экскурсия – 1 час. Дополнительная литература для учителя: Обучение в 4 классе. Пособие для учителя четырёхлет. нач. шк. В 2 кн. Кн. 2; Под ред. Б.И. Фоминых. – М.: Просвещение, 1989. 4-й класс (34 ч) Содержание программы 1.Общее представление о художественных материалах. Правила работы инструментами, используемыми в практической работе при выполнении художественных произведений различных видов. 2.Основы композиции. Совокупность всех средств художественной выразительности в создании целостного художественного изобразительного (цвет, форма, воздушная и линейная перспектива, колорит, композиция, фактура) и пластического образа (фактура материала, его пластичность). 3.Компоненты изобразительной деятельности. Средства художественной выразительности (ритм, колорит, фактура, соотношение частей, композиция, свет и тень). Взаимосвязь художественного образа и ассоциаций. Простейший анализ художественного произведения (художественный образ как единство формы и содержания), его структура. Роль эмоционального состояния при создании художественного образа. Знакомство с особенностями современного дизайна, фотографии, компьютерной графики. Восприятие художественного образа как средство гармонизации человека в контексте художественного процесса. Музеи мира. Региональный компонент. Результаты обучения и развития учащихся К концу учебного года учащиеся должны иметь представление об эстетических понятиях: соотношение реального и ирреального в жизни искусстве; средства художественной выразительности; единство формы и содержания. Образ как часть и целое. Ассоциации словесные, визуальные, музыкальные, литературные. Театр как синтетический вид искусства. По художественно-творческой изобразительной деятельности должны иметь: – представление о взаимосвязи художественного образа и ассоциаций; о простейшем анализе художественного произведения. Должны знать: – компоненты композиции и их возможности в создании художественного образа; различные способы организации ритма в живописи, скульптуре, сценографии; основные вехи жизни и творчества выдающихся художников России и региона Должны уметь: – использовать известные средства художественной выразительности в создании художественного образа (ритм, фактура, колорит, соотношения частей, композиция, светотень); создавать произведения по словесным и музыкальным ассоциациям; разрабатывать сценические эскизы для театральных постановок; – под контролем учителя реализовывать творческий замысел в создании художественного образа в единстве формы и содержания; – под контролем учителя выстраивать весь процесс выполнения задания (от замысла или анализа готового образца до практической его реализации или исполнения), выбирать оправданные замыслом материалы и технику ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Номер урока Тема Количест во часов Тип урока Требования к уровню подготовки учащихся Вид контроля Дата 1 Урок – экскурсия. 1 Урок- экскурсия (в краеведческий музей) Посещение музея; ознакомление с экспонатами Самостоятельная работа план факт 2 "Архитектура" – рис. на тему. 1 Урок развития умений и навыков Понятие об архитектуре Самостоятельная работа 3 "Барабан" – рис. с натуры. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о прикладном искусстве Самостоятельная работа 4 "Мода" – выполнение эскиза. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о моде, художественном вкусе Самостоятельная работа 5 "Мода" – роспись. 1 Проектный урок Под контролем учителя выполнять анализ образца изделия Самостоятельная работа 6 Волшебное пятно. 1 Урок развития умений и навыков Иметь представление о единстве формы и содержания Самостоятельная работа 7 . Рисование с натуры натюрморта 1 Урок развития умений и навыков Свет и тень Самостоятельная работа 8 "Кукла" – разработка проекта. 1 Проектный урок Описание и анализ произведений искусства Самостоятельная работа 9 Изучаем азбуку изобразительного искусства. 1 Урок объяснения нового материала Уметь оценивать произведения искусства Самостоятельная работа 10 Рисование с натуры шара. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о перспективе Самостоятельная работа 11 Искусство натюрморта. 1 Урок развития умений и навыков Цветовой круг Самостоятельная работа 12 Рисование с натуры натюрморта: кувшин и 2 яблока. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о колорите Самостоятельная работа 13 Выполнение эскиза лепного пряника. 1 Урок развития умений и навыков Практическое применение знаний о колорите в изобразительной деятельности Самостоятельная работа 14 Украшение готового изделия 1 Урок развития умений и навыков Иметь опыт самостоятельной творческой деятельности Самостоятельная работа 15 Современные машины. 1 Урок развития умений и навыков Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа Самостоятельная работа 16 Выполнение эскиза памятного кубка. 1 Урок развития умений и навыков Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа Самостоятельная работа 17 Выполнение эскиза кубка с элементами символики. 1 Урок развития умений и навыков Уметь применять основные свойства художественной выразительности в создании художественного образа Самостоятельная работа 18 На стройках нашей Родины. 1 Урок развития умений и навыков Знать основные средства выразительности в создании художественного образа Самостоятельная работа 19 Рис. с натуры фигуры человека. 1 Урок развития умений и навыков Знать средства художественной выразительности Самостоятельная работа 20 Рис. с натуры фигуры человека. 1 Проектный урок Под контролем учителя выполнять анализ образца изделия, планировать последовательность операций, контролировать качество работы Самостоятельная работа 21 Великая Отечественная война. 1 Урок развития умений и навыков Изобразительное искусство как вид искусства Самостоятельная работа 22 "Наша армия родная" – рис. на тему. 1 Проектный урок Понятие о прикладном искусстве; особенности, разнообразие данного вида искусства Самостоятельная работа 23 "Наша армия родная" – рис. на тему. 1 Урок развития умений и навыков Средства художественной выразительности Самостоятельная работа 24 Иллюстрирование стихотворения. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о художественном вкусе Самостоятельная работа 25 "А.Твардовский "Рассказ танкиста" – иллюстрирование. 1 Проектный урок Иметь представление о единстве формы и содержания Самостоятельная работа 26 Сказка в народном искусстве. 1 Урок развития умений и навыков Свет и тень Самостоятельная работа 27 Сказка в народном искусстве. 1 Проектный урок Описание и анализ произведений искусства Самостоятельная работа 28 Иллюстрирование "Сказки о рыбаке и рыбке" 1 Урок развития умений и навыков Знать основные типы композиций Самостоятельная работа 29 Иллюстрирование "Сказки о рыбаке и рыбке". 1 Урок развития умений и навыков Уметь оценивать произведения искусства (выражать собственное мнение) Самостоятельная работа 30 Рис. на тему "Моя комната". 1 Проектный урок Знать простейшие приёмы декоративно- прикладного искусства Самостоятельная работа 31 Мы снова рисуем животных. 1 Проектный урок Уметь отличать живописные работы от произведений прикладного искусства, характеризовать их особенности Самостоятельная работа 32 Иллюстрирование басни И.Крылова. 1 Урок развития умений и навыков Понятие о перспективе Самостоятельная работа 33 "Люди труда" – рис. на тему. 1 Урок развития умений и навыков Цветовой круг Самостоятельная работа 34 Экскурсия. 1 Урок- заочная экскурсия Иметь опыт оценки художественных произведений при посещении музеев, выставок Самостоятельная работа

Похожие:

	Пояснительная записка по изобразительному искусству Класс: 4 Рабочая программа разработана в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного стандарта начального общего...		Рабочая программа по изобразительному искусству 5 класс ...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс ...		Программа по изобразительному искусству 2 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 2 класса разработана на основе
	Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе составлена на основе программы курса изобразительного искусства для учащихся...		Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по изобразительному искусству...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 2 класс О. А. Куревиной и Е. Д. Ковалевской, и является составной частью Образовательной системы «Школа 2100». Программа разработана с учетом...		Рабочая программа по изобразительному искусству, 1- 4 класс (2013 2014 учебный год) Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, примерной программы по изобразительному искусству...
	Программа по искусству «Изобразительному искусству» Пояснительная записка к рабочей программе по искусству (Изобразительному искусству) для 5 класса		Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе... Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе программы основного общего образования по изобразительному искусству...
	Рабочие программы по изобразительному искусству рабочая программа... Учебный предмет изо в общеобразовательной школе достигает этой цели с помощью специальных средств – содержания, форм и методов обучения,...		Рабочая программа по изобразительному искусству (название предмета) Рабочая программа по изобразительному искусству построена на основе авторской программы Б. М. Неменского «Изобразительное искусство...
	Рабочая программа по изобразительному искусству в 6-ом классе (базовый... Рабочая программа по изобразительному искусству для 6-го класса разработана на основе следующих документов		Рабочая программа по изобразительному искусству на 2012-2013 учебный... «Технология» для 4 класса, авторы О. А. Куревина, Е. А. Лутцева, рабочей тетрадью «Разноцветный мир» по изобразительному искусству...
	Рабочая программа по изобразительному искусству в 5-7 классах мбоу «Ратчинская оош» Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-9 классов составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...		Рабочая программа по изобразительному искусству в 6 классе на 2012-2013 учебный год Рабочая программа по изобразительному искусству для 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного образовательного...