Тематический план
6 класс
№ темы
|
Наименование тем разделов
|
Кол-во часов
|
Основные виды учебной деятельности
|
|
1
|
Вводное занятие.
Санитария и гигиена
|
2
|
Раскрывать общие правила безопасных приемов труда, санитарии и гигиены.
Участвовать в обсуждении вопроса о рационе питания.
Называть и кратко характеризовать способы обработки продуктов.
Объяснять технологию приготовления блюд.
|
2
|
Кулинария
|
16
|
Раскрывать общие правила безопасных приемов труда, санитарии и гигиены.
Участвовать в обсуждении вопроса о рационе питания.
Называть и кратко характеризовать способы обработки продуктов.
Объяснять технологию приготовления блюд.
|
3
|
Оформление интерьера
|
2
|
Раскрывать понятие о композиции в интерьере.
Участвовать в обсуждении вопроса о рациональном размещении оборудования.
Называть и кратко характеризовать стили оформления.
Объяснять, как выполнить эскиз планировки городской квартиры.
|
Создание изделий из текстильных материалов (34 ч.)
|
4
|
Свойства текстильных материалов
|
4
|
Раскрывать структурную классификацию волокон.
Участвовать в обсуждении вопроса о свойствах тканей.
Называть и кратко характеризовать дефекты ткани.
Объяснять, как отличить натуральные ткани от химических.
|
5
|
Элементы машиноведения
|
4
|
Раскрывать назначение основных узлов.
Участвовать в обсуждении вопроса о конструкции и назначении приспособлений.
Называть и кратко характеризовать виды неполадок.
Объяснять, как чистить и смазывать машину.
|
6
|
Конструирование швейных изделий
|
4
|
Раскрывать значение мерок.
Участвовать в обсуждении вопроса о масштабах.
Называть и кратко характеризовать мерки для построения чертежа фартука.
Объяснять последовательность построения чертежа.
|
7
|
Моделирование швейных изделий
|
2
|
Раскрывать значение понятий форма, силуэт, стиль.
Участвовать в обсуждении вопроса о выборе ткани и оформлении изделия.
Называть и кратко характеризовать способы моделирования.
Объяснять последовательность моделирования.
|
8
|
Технология изготовления швейных изделий
|
20
|
Раскрывать терминологию работ.
Участвовать в обсуждении вопроса об особенностях раскладки.
Называть и кратко характеризовать способы обработки юбки.
Объяснять правила выполнения технологических операций.
|
9
|
Художественные ремесла
|
10
|
Раскрывать характерные черты орнаментов.
Участвовать в обсуждении вопроса о композиции, символике в орнаменте.
Называть и кратко характеризовать виды лоскутной пластики и способы выполнения креста.
Объяснять технологическую последовательность выполнения пластики и вышивки.
|
10
|
Технологии творческой и опытнической деятельности
|
4
|
Раскрывать способы постановки проблемы.
Участвовать в обсуждении вопроса о вариантах решения проблемы.
Называть и кратко характеризовать этапы выполнения проекта.
Объяснять, как оформить проект и подготовить его к защите.
|
|
Итого
|
70
|
|
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение
образовательного процесса
Материально-техническое оборудование кабинета технологии:
компьютер
мультимедиапроектор
принтер
доступ в Интернет
швейные машины
оверлог
электроприборы
ручные инструменты
бытовая техника
посуда
кухонные принадлежности
5 класс
Учебно-методический комплект
Технология. Обслуживающий труд. 5 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2012. – 254, [2] с.: ил. ISBN 978-5-358-09977-7
Технология. Обслуживающий труд. 5 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2012. – 80 с.: ил. ISBN 978-5-358-11089-2
Технология. Обслуживающий труд. 5 класс. Методическое пособие к учебнику О. А. Кожиной, Е. Н. Кудаковой, С. Э. Маркуцкой «Технология. Обслуживающий труд»/ О.А.Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая; под ред. О.А.Кожиной. – М.: Дрофа, 2013 – 126, [2] с.: ил. ISBN 978-5-358-11473-9
Настенные плакаты
Образовательные цифровые и интернет-ресурсы
продукт КМ (мультимедийные уроки по разделу «Кулинария»).
Список литературы для учителя
Журавлёва И.Д. Ткани. Обработка. Уход. Окраска. Аппликация. Батик. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 176., ил.
Лощинский В.М. Этикет и сервировка стола. – М.: Махаон, 2001. – 448 с.: ил.
Монахова Г.М.
Кулинарные работы: Учеб. пособие для 10-11 кл. / Алина Михайловна Монахова. - М.: издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А.
Метод проектов в технологическом образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 296.: ил.
Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 5 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – 160 с.: ил.
Список литературы для обучающихся
Технология. Обслуживающий труд. 5 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2012. – 80 с.: ил. ISBN 978-5-358-11089-2
6 класс
Учебно-методический комплект
Технология. Обслуживающий труд. 6 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2013. – 287, [1] с.: ил. ISBN 978-5-358-09978-4
Технология. Обслуживающий труд. 6 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 126, [2] с., 4л. цв. вкл. ISBN 978-5-358-12670-1
Технология. Обслуживающий труд. 6 класс. Методическое пособие к учебнику О. А. Кожиной, Е. Н. Кулаковой, С. Э. Маркуцкой «Технология. Обслуживающий труд»/ О.А.Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая, Н.Б. Рыкова. – М.: Дрофа, 2013 – 233, [7] с.: ил. ISBN 978-5-358-12979-5
Настенные плакаты
Образовательные цифровые и интернет-ресурсы
продукт КМ (мультимедийные уроки по разделу «Кулинария»).
Список литературы для учителя
Журавлёва И.Д. Ткани. Обработка. Уход. Окраска. Аппликация. Батик. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 176., ил.
Лощинский В.М. Этикет и сервировка стола. – М.: Махаон, 2001. – 448 с.: ил.
Монахова Г.М.
Кулинарные работы: Учеб. пособие для 10-11 кл. / Алина Михайловна Монахова. - М.: издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А.
Метод проектов в технологическом образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 296.: ил.
Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 6 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – 160 с.: ил.
Список литературы для обучающихся
Технология. Обслуживающий труд. 6 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 126, [2] с., 4л. цв. вкл. ISBN 978-5-358-12670-1
7 класс
Учебно-методический комплект
Технология. Обслуживающий труд. 7 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2013. – 254, (2) с.: ил.
Технология. Обслуживающий труд. 7 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 80 с.: ил
Технология. Обслуживающий труд. 7 класс. Методическое пособие к учебнику О. А. Кожиной, Е. Н. Кулаковой, С. Э. Маркуцкой «Технология. Обслуживающий труд»/ О.А.Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая, Н.Б. Рыкова. – М.: Дрофа, 2013 – 233, [7] с.: ил.
Настенные плакаты
Образовательные цифровые и интернет-ресурсы
продукт КМ (мультимедийные уроки по разделу «Кулинария»).
Список литературы для учителя
Журавлёва И.Д. Ткани. Обработка. Уход. Окраска. Аппликация. Батик. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 176., ил.
Лощинский В.М. Этикет и сервировка стола. – М.: Махаон, 2001. – 448 с.: ил.
Монахова Г.М.
Кулинарные работы: Учеб. пособие для 10-11 кл. / Алина Михайловна Монахова. - М.: издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А.
Метод проектов в технологическом образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 296.: ил.
Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 5 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – 160 с.: ил.
Список литературы для обучающихся
Технология. Обслуживающий труд. 7 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 80 с.: ил.
8 класс
Учебно-методический комплект
Технология. Обслуживающий труд. 8 класс.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ О. А. Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2013. – 254, (2) с.: ил.
Технология. Обслуживающий труд. 8 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 80 с.: ил.
Технология. Обслуживающий труд. 8 класс. Методическое пособие к учебнику О. А. Кожиной, Е. Н. Кулаковой, С. Э. Маркуцкой «Технология. Обслуживающий труд»/ О.А.Кожина, Е.Н. Кудакова, С.Э. Маркуцкая, Н.Б. Рыкова. – М.: Дрофа, 2013 – 233, [7] с.: ил.
Настенные плакаты
Образовательные цифровые и интернет-ресурсы
продукт КМ (мультимедийные уроки по разделу «Кулинария»).
Список литературы для учителя
Журавлёва И.Д. Ткани. Обработка. Уход. Окраска. Аппликация. Батик. – М.: Изд-во Эксмо, 2003. – 176., ил.
Лощинский В.М. Этикет и сервировка стола. – М.: Махаон, 2001. – 448 с.: ил.
Монахова Г.М.
Кулинарные работы: Учеб. пособие для 10-11 кл. / Алина Михайловна Монахова. - М.: издательский центр «Академия», 2008. – 208 с.
Павлова М.Б., Питт Дж., Гуревич М.И., Сасова И.А.
Метод проектов в технологическом образовании школьников: Пособие для учителя / Под ред. И.А.Сасовой. – М.: Вентана-Граф, 2007. – 296.: ил.
Чернякова В.Н. Технология обработки ткани: Учеб. для учащихся 5 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2007. – 160 с.: ил.
Список литературы для обучающихся
Технология. Обслуживающий труд. 8 кл.: рабочая тетрадь к учебнику О.А.Кожиной, Е.Н.Кудаковой, С.Э.Маркуцкой/ О.А.Кожина, Е.Н.Кудакова. – М.: Дрофа, 2013. – 80 с.: ил.
Карта контрольно-оценочной деятельности
5 класс
№
п/п
|
Тема контроля/форма контроля
|
Время проведения контроля (номер урока по КТП)
|
1
|
Физиология питания
|
3
|
2
|
Блюда из овощей. Приготовление блюд из свежих овощей
|
6
|
3
|
Сервировка стола. Этикет
|
8
|
4
|
Элементы материаловедения. Свойства текстильных материалов.
|
11
|
5
|
Контрольная работа за 1 полугодие
|
14
|
6
|
Моделирование швейных изделий.
|
16
|
7
|
Технология изготовления швейных изделий.
Обработка бретелей.
|
20
|
8
|
Технология изготовления швейных изделий.
Окончательная отделка фартука. Контроль качества готового изделия.
|
26
|
9
|
Декоративно-прикладное искусство. Выполнение вышивки.
|
31
|
10
|
Контрольная работа за год
|
33
|
Карта контрольно-оценочной деятельности
6 класс
№
п/п
|
Тема контроля/форма контроля
|
Время проведения контроля (номер урока по КТП)
|
1
|
Заправочные супы.
|
3
|
2
|
Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.
|
6
|
3
|
Приготовление обеда в походных условиях.
|
9
|
4
|
Свойства текстильных материалов. Ткацкие переплетения.
|
12
|
5
|
Контрольная работа за 1 полугодие
|
15
|
6
|
Моделирование юбок. Оформление выкроек.
|
17
|
7
|
Примерка изделия. Дефекты посадки.
|
21
|
8
|
Обработка нижнего среза юбки.
|
26
|
9
|
Декоративно-прикладное искусство. Вышивка, основы композиции.
|
29
|
10
|
Лоскутное шитье. Технология изготовления изделий из лоскута.
|
30
|
11
|
Контрольная работа за год
|
32
|
Карта контрольно-оценочной деятельности
7 класс
№
п/п
|
Тема контроля/форма контроля
|
Время проведения контроля (номер урока по КТП)
|
1
|
Контрольная работа за 1 полугодие
|
|
2
|
Контрольная работа за год
|
|
Карта контрольно-оценочной деятельности
8 класс
№
п/п
|
Тема контроля/форма контроля
|
Время проведения контроля (номер урока по КТП)
|
1
|
Контрольная работа за 1 полугодие
|
|
2
|
Контрольная работа за год 1ч
|
|
|
