Календарно-тематическое планирование
Номер раздела,
темы, урока
|
Наименование модуля, раздела, темы, урока
| Часы учебного времени
| Плановые сроки прохождения
| Домашнее
задание
|
7а
|
7б
|
7в
|
7г
|
| М - I
| Основы безопасности личности, общества и государства
| 24
|
|
|
|
|
| Р - I
| Основы комплексной безопасности
| 16
|
|
|
|
|
| Тема 1
| Общие понятия об опасных и чрезвычайных ситуациях природного характера
| 3
|
|
|
|
|
| 1.1
| Различные природные явления и причины их возникновения
| 1
|
|
|
|
| 1.1
| 1.2
| Общая характеристика природных явлений
| 1
|
|
|
|
| 1.2
| 1.3
| Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера
| 1
|
|
|
|
| 1.3
| Тема 2
| Чрезвычайные ситуации геологического происхождения, их причины и последствия
| 4
|
|
|
|
|
| 2.1
| Землетрясения. Причины землетрясения и его возможные последствия
| 1
|
|
|
|
| 2.1
| 2.3
| Правила безопасного поведения населения при землетрясении
| 1
|
|
|
|
| 2.3
| 2.4
| Вулканы, извержения вулканов. Расположение вулканов на Земле
| 1
|
|
|
|
| 2.4
| 2.7
| Обвалы и снежные лавины
| 1
|
|
|
|
| 2.7
| Тема 3
| Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения, их причины и последствия
| 2
|
|
|
|
|
| 3.1
| Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия
| 1
|
|
|
|
| 3.1-2
| 3.3
| Смерчи, причины их возникновения, возможные последствия
| 1
|
|
|
|
| 3.3
| Тема 4
| Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения
| 4
|
|
|
|
|
| 4.1
| Наводнения. Виды наводнений и их причины
| 1
|
|
|
|
| 4.1
| 4.3
| Правила безопасного поведения при угрозе и во время наводнения
| 1
|
|
|
|
| 4.2-3
| 4.4
| Сели и их характеристика
| 1
|
|
|
|
| 4.4-5
| 4.6
| Цунами и их характеристика
| 1
|
|
|
|
| 4.6
| Тема 5
| Чрезвычайные ситуации биологического происхождения, их причины и последствия
| 3
|
|
|
|
|
| 5.1
| Лесные, степные и торфяные пожары и их характеристика
| 1
|
|
|
|
| 5.1-2
| 5.3
| Эпидемии. Профилактика заболеваний
| 1
|
|
|
|
| 5.3
| 5.4
| Эпизоотии и эпифитотии. Профилактика заболеваний.
| 1
|
|
|
|
| 5.4
| Р - II
| Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций
| 8
|
|
|
|
|
| Тема 2
| Чрезвычайные ситуации геологического происхождения и защита населения
| 3
|
|
|
|
|
| 2.2
| Защита населения от последствий землетрясений
| 1
|
|
|
|
| 2.2
| 2.5
| Последствия извержения вулканов. Защита населения
| 1
|
|
|
|
| 2.5
| 2.6
| Оползни, их последствия. Защита населения
Контрольная работа по теме №2
| 1
|
|
|
|
| 2.6
| Тема 3
| Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения и защита населения
| 1
|
|
|
|
|
| 3.2
| Защита населения от последствий ураганов и бурь
| 1
|
|
|
|
| 3.2
| Тема 4
| Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения и защита населения
| 3
|
|
|
|
|
| 4.2
| Защита населения от последствий наводнений
| 1
|
|
|
|
| 4.2
| 4.5
| Защита населения от последствий селевых потоков
| 1
|
|
|
|
| 4.5
| 4.7
| Защита населения от цунами.
Контрольная работа по темам №3 и 4
| 1
|
|
|
|
| 4.7
| Тема 5
| Чрезвычайные ситуации биологического происхождения и защита населения
| 1
|
|
|
|
|
| 5.2
| Профилактика лесных, степных и торфяных пожаров, защита населения
| 1
|
|
|
|
| 5.2
| M - II
| Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.
| 11
|
|
|
|
|
| Р- III
| Основы здорового образа жизни.
| 7
|
|
|
|
|
| Тема 6
| Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека
| 7
|
|
|
|
|
| 6.1
| Психологическая уравновешенность
| 1
|
|
|
|
| 6.1
| 6.2
| Стресс и его влияние на человека
| 1
|
|
|
|
| 6.2
| 6.3
| Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте
| 1
|
|
|
|
| 6.3
| 6.4
| Формирование личности подростка при взаимоотношениях со взрослыми
| 1
|
|
|
|
| 6.4
| 6.5
| Формирование личности подростка при взаимоотношениях со сверстниками
| 1
|
|
|
|
| 6.5
| 6. 6
| Формирование взаимоотношений со сверстниками противоположного пола
| 1
|
|
|
|
| 6.6
| 6.7
| Взаимоотношения подростка и общества. Ответственность несовершеннолетних
Контрольная работа по теме №6
| 1
|
|
|
|
| 6.7
| P-IV
| Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи
| 4
|
|
|
|
|
| Тема 7
| Первая медицинская помощь при неотложных состояниях (практическое занятие)
| 4
|
|
|
|
|
| 7.1
| Общие правила оказания первой медицинской помощи
| 1
|
|
|
|
| 7.1
| 7.2
| Оказание первой медицинской помощи при наружном кровотечении
| 1
|
|
|
|
| 7.2
| 7.3
| Оказание первой медицинской помощи при ушибах и переломах
| 1
|
|
|
|
| 7.3
| 7.4
| Общие правила транспортировки пострадавших.
Контрольная работа по теме №6
| 1
|
|
|
|
| 7.4
| Всего часов:
| 35
|
|
|
|
|
| |
| Рабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности» «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....
| | Рабочая программа курса «основы безопасности жизнедеятельности» для... «Основы безопасности жизнедеятельности» (Смирнов А. Т., Хренников Б. О. Основы безопасности жизнедеятельности. Комплексная программа....
|
| Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Рабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 2 класса разработана на основе программы для общеобразовательных...
| | Рабочая программа (базовый уровень) на 2013-2014 учебный год Предмет:... А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. В. Маслов, В. А. Васнев //Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности....
|
| Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Программыобщеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» начальная школа, основная школа, средняя (полная)...
| | Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» Программыобщеобразовательных учреждений «Основы безопасности жизнедеятельности» начальная школа, основная школа, средняя (полная)...
|
| Рабочая программа По учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»,... Рабочая учебная программа «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 8 класса представляет собой часть образовательной...
| | Рабочая программа По предмету (курсу ) основы безопасности жизнедеятельности По предмету (курсу ) основы безопасности жизнедеятельности Количество часов по программе 34часа Класс 7 Учитель высшей категории...
|
| Пояснительная записка Занятия по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» «Основы безопасности жизнедеятельности в I-XI классах» авторы А. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова и др., учебника авторы А. Т. Смирнов,...
| | Рабочая программа По учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»,... Основы безопасности жизнедеятельности" (обж) в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования и является логическим...
|
| Рабочая программа курса основы безопасности жизнедеятельности 11... «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников,...
| | Рабочая программа учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» Авторы: Смирнов ат., Хренников Б. О. Основы безопасности жизнедеятельности, комплексная программа. (Программы для общеобразовательных...
|
| Рабочая программа по предмету «Основам безопасности жизнедеятельности» Обж для основного общего образования, авторской программы по обж а. Т. Смирнова, Б. О. Хренникова «Основы безопасности жизнедеятельности»....
| | Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» «Основы безопасности жизнедеятельности» Л. П. Анастасовой, П. В. Ижевского, Н. В. Иванова., входящей в умк «Школа России». (Школа...
|
| Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» Рабочая программа по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8 класса составлена на основе программы «Основы безопасности...
| | Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений, авторы А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М....
|