Программы научно-технической направленности
«Мультимедийные презентации в Microsoft PowerPoint»
Преподаватель: Лагутина Светлана Ивановна
Учебные пособия: (являются собственностью руководителя структурного подразделения, библиотека в учреждении отсутствует)
Программа спецкурса «Мультимедийные презентации в Microsoft Office PowerPoint»
Методическое пособие «Мультимедийные презентации в Microsoft Office PowerPoint»- презентация
Угринович Н.Д. , Информатика: Учебник для 7 класса /– 4-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 173с.:ил
Босова Л.Л.. Информатика: Учебник для 6 класса /– 4-е изд., испр. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 208с.: ил.
Татарников А.Н., Татарникова Л.А. Офисные технологии: текстовые документы и мультимедийные презентации: Учебное пособие. /– Томск, 2005. – 96с.
Учебно-методический комплекс «Интернет – технологии – образованию»: Основы информационных технологий для учителя. Лабораторный практикум.- М.: Федерация Интернет Образования, 2002. – 148с.
Бюджет времени: 2 часа в неделю /72часа в год на одну группу
Учебно-тематический план
№
|
Тема/блок
|
Количество часов
|
Форма контроля
|
1
|
Вводное занятие.
Инструктаж по ТБ
|
1
|
Контроль ЗУН осуществляется в ходе выполнения практических работ по 5-ти балльной системе путем накопления баллов (рейтинг)
Итоговый контроль знаний, умений, навыков проводится в форме контрольного проекта (индивидуального или группового).
|
2
|
Microsoft Office PowerPoint. Мастер презентаций.
|
50
|
3
|
Разработка и создание проектов
|
21
|
Итого часов:
|
72
|
«С компьютером по жизни»
Преподаватель: Лагутина Светлана Ивановна
Учебные пособия: (являются собственностью руководителя структурного подразделения, библиотека в учреждении отсутствует)
Под редакцией Алексеева Ю.М. «Быстро и легко создаем, программируем,шлифуем и раскручиваем web-сайт», Учеб.пособ.-М., Лучшие книги, 2003
Бирюков Б.М. « Интернет-справочник. Образование» М., «Экзамен»,2002
Журин А.А.”Microsoft Power Point 2000”, Краткие инструкции для новичков, М., «Аквариум ЛТД», К.:ГИППВ, 2002
Журин А.А. «Exel 2000», Краткие инструкции для новичков, М., «Аквариум ЛТД», К.:ФГУИППВ,2004
Журин А.А «Учимся работать на компьютере» Начинающим и школьникам, М., «Лист Нью, Большая медведица», 2002
Курилович Вик «Как изучить компьютер за пять минут» Самоучитель. М., Солон-пресс,2004»
Левин А.Ш. «Интернет- это очень просто», СПб, «Питер», 2004
Левин А.Ш. «Word - это очень просто» СПб, «Питер», 2004
Луций С. «Изучаем Photoshop»,СПб, Питер,2003
Мануйлов В.Г. «Энциклопедия учителя информатики: Microsoft Windows и Office XP в вопросах и ответах», М., «Образование и Информатика»,2005
Макаров О., «Интернет- шаг за шагом»,серия «Библиотека ХХI века» М., «Эгмонт России Лтд», 2000
Удалова Т.Л., «Создание текстовых документов в текстовом редакторе Microsoft Word», 2003г.
Уоттролл Этан, «Dreamweaver MX2004 Трюки»(+СД), СПб, Питер,2006
Харвей Грек,«Excel для чайников », «Диалектика» Киев, 1996
Холмогоров В., «Занимательный компьютер», Самоучитель, СПб,Питер, 2004
Шнейдеров В., «Рисунок на компьютере» Самоучитель, СПб, «Питер»,2004
Шитов В.Н., «Новейший самоучитель работы на компьютере», М., ООО «Дом славянской книги», 2008
Якушина Е. , «Изучаем Интернет,создаем веб-страничку»,2-е издание, СПб, Питер, 2003.
Бюджет времени: 2 часа в неделю /72часа в год на одну группу
Учебно-тематический план 1 года обучения
№
|
Тема/блок
|
Количество часов
|
Форма контроля
|
|
Вводное занятие. Техника безопасности.
|
1
|
Ответы на вопросы
|
|
Операционная система
|
31
|
Контрольные упражнения . Ответы на вопросы
|
|
Текстовый редактор Word
|
34
|
Контрольные упражнения.Тестовые задания.Ответы на вопросы
|
|
Итоговое занятие
|
6
|
Выполнение творческой работы и ее защита
|
Итого часов:
|
72
|
Учебно-тематический план 2 года обучения
№
|
Тема/блок
|
Количество часов
|
Форма контроля
|
|
Вводное занятие. Техника безопасности.
|
1
|
Ответы на вопросы
|
|
Электронные таблицы Ехсеl
|
22
|
Контрольные упражнения . Ответы на вопросы
|
|
Работа с архивными файлами WinRar
|
8
|
Контрольные упражнения.. Ответы на вопросы
|
|
Photoshop
|
23
|
Выполнение творческой работы Ответы на вопросы
|
|
Power Point
|
14
|
Выполнение творческой работы Ответы на вопросы
|
|
Итоговое занятие
|
4
|
Выполнение творческой работы и ее защита
|
Итого часов:
|
72
|
Учебно-тематический план 3 года обучения
№
|
Тема/блок
|
Количество часов
|
Форма контроля
|
|
Вводное занятие. Техника безопасности
|
1
|
Ответы на вопросы
|
|
Работа в Internet и Электронная почта
|
6
|
Контрольные упражнения. Ответы на вопросы
|
|
Создание Web-страниц (НТМI)
|
27
|
Выполнение творческой работы. Ответы на вопросы
|
|
программы-конструкторы сайтов
|
6
|
Выполнение творческой работы и ее защита
|
|
Image Ready
|
9
|
Выполнение творческой работы Ответы на вопросы
|
|
3d max.
|
19
|
Контрольные упражнения. Выполнение творческой работы Ответы на вопросы
|
|
Итоговое занятие
|
4
|
Выполнение творческой работы и ее защита
|
Итого часов:
|
72
|
«Дизайн. Основы работы с векторной графикой»
Преподаватель: вакансия
Учебные пособия: (являются собственностью руководителя структурного подразделения, библиотека в учреждении отсутствует)
Гирина, Д. С. Использование программы 3D Max на занятиях по созданию изделий из конструкционных материалов / Д.С. Гирина // Технологическое образование подрастающего поколения: современные подходы: материалы Всероссийской научно-практической конференции 15-17 ноября 2004 года. – Ульяновск: Симбирская книга, 2005. – С. 25-27, 0,2 п.л.
Гирина, Д. С. Использование программы 3D Max на занятиях по созданию изделий из конструкционных материалов сб. статей/ Д.С. Гирина // Научные труды Московского Педагогического Государственного Университета. Серия:, М.: Прометей, 2005. ― С. 616-618, (Естественные науки)
Гирина, Д. С. Методика использования возможностей 3D STUDIO MAX для моделирования формы (формообразования) художественных изделий на основе тел вращения / Д.С. Гирина // Технологическое образование в школе и ВУЗе: Материалы Всероссийской научно-практической конференции МПГУ (30-31 января 2006 года). К 25-летию Факультета технологии и предпринимательства МПГУ. – М.: Апарт, 2006. – С. 314-318.
Гирина, Д. С. Моделирование изделий декоративно-прикладного искусства в программе 3D Studio Max / Д.С. Гирина // Школа и производство. ―. 2005. ― №4. ― С. 45-56.
Машбиц Е.И. Методические рекомендации по проектированию обучающих программ./ Машбиц Е.И. – Киев: Типография ВА ПВО СВ, 1986.– 109 с.
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.В. Моисеева, А.Е. Петров; под ред. Е.С. Полат.–М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 224 с.
Мишель Матосян. 3D Studio Max для Windows. Издательство «ДМК Пресс», М, 2003. 616с.
Программа курса обучения 3D Studio Max на курсах «Специалист».
Учебно-тематический план
№
|
Тема/блок
|
Количество часов
|
Форма контроля
|
|
1
|
Введение в программу 3D Studio Max.
|
2
|
-
|
|
2
|
Основы работы. Создание и трансформация простых объектов. Параметры объектов.
|
8
|
Практическая работа №1
|
|
3
|
Группировка объектов, сервисные операции, модификаторы объектов.
|
8
|
-
|
|
4
|
Моделирование сложных объектов.
|
12
|
Практическая работа №2
|
|
5
|
Материалы и карты: применение к объектам.
|
6
|
Практическая работа №3
|
|
6
|
Съемочные камеры. Освещение сцены.
|
8
|
-
|
|
7
|
Освещение сцены: эффекты с окружающей средой.
|
8
|
Практическая работа №4
|
|
8
|
Дизайн материалов.
|
6
|
-
|
|
9
|
Работа с библиотеками.
|
6
|
-
|
|
10
|
Анимация.
|
8
|
Практическая работа №5
|
|
Итого часов:
|
72
|
| |
