Программы художественно-эстетической направленности «Познаю мир» Преподаватель: Авилова Елена Константиновна Учебные пособия

Скачать 0.85 Mb.

Название	Программы художественно-эстетической направленности «Познаю мир» Преподаватель: Авилова Елена Константиновна Учебные пособия
страница	7/9
Дата публикации	14.10.2014
Размер	0.85 Mb.
Тип	Учебные пособия

100-bal.ru > География > Учебные пособия

1 2 3 4 5 6 7 8 9

«Компьютерная графика. Рисование и обработка изображений в Adobe Photoshop»

Преподаватель: Малахова Екатерина Гарольдовна

Учебные пособия: (являются собственностью преподавателя, библиотека в учреждении отсутствует)

Н.М.Сокольникова. «Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе». Москва. АСАДЕМIА, 1999г.
Ю.М.Карцер. «Рисунок и живопись». Москва. «Высшая школа», 1992г.
Н.А.Дмитриева. «Краткая история искусств» 1-2 том. Москва. «Искусство», 1996г.
А.Н.Божко. «Photoshop CS самоучитель». Москва. «Кудиц-Образ», 2004г.
Кэтрин Айсман. «Ретуширование и обработка изображений». Москва, Санкт-Петербург, Киев. Вильямс, 2004г.
Барри Хейнз. «Художественные приемы работы в Photoshop». Москва, Санкт-Петербург, Киев. Вильямс, 2004г.

Бюджет времени: 2 часа в неделю / 72 часа в год на одну группу
Учебно-тематический план 1 года обучения

№	Тема/блок	Количество часов	Форма контроля
1	Вводное занятие.	2	Совместная работа с коррекцией
2	Основные инструменты рисования в Photoshop	10	Анализ работ учеников
3	Самостоятельно-творческая работа. Создание композиции по выбранной тематике.	8	Анализ работ учеников
4	Копирование и трансформация объектов.	4	Совместная работа с коррекцией
5	Понятие «слой» и порядок слоев в работе.	4	Совместная работа с коррекцией
6	Cоздание тематической композиции.	8	Анализ работ учеников
7	Способы выделения, перемещения и заливки растровых объектов. Градиентная заливка.	6	Совместная работа с коррекцией
8	Творческая работа по заданным условиям.	10	Анализ работ учеников
9	Работа с текстом.	4	Совместная работа с коррекцией
10	Создание композиции с использованием текста как элемента дизайна.	4	Анализ работ учеников
11	Самостоятельно-творческая работа. Создание композиции по выбранной тематике.	10	Анализ работ учеников
12	Выставка и обсуждение работ учащихся.	2	Совместная работа с коррекцией
Итого часов:		72

Учебно-тематический план 2 года обучения

№	Тема/блок	Количество часов	Форма контроля
1	Обработка цифровой фотографии.	8	Совместная работа с коррекцией
2	Создание коллажа на выбранную тему.	10	Анализ работ учеников
3	Фильтры в обработке изображений.	6	Совместная работа с коррекцией
4	Самостоятельно-творческая работа с использованием фильтров Photoshop.	10	Анализ работ учеников
5	Обтравка изображений. Фотомонтаж.	10	Совместная работа с коррекцией
6	Графика. Основы композиции, стилистики и Характера изображений.	6	Совместная работа с коррекцией
7	Создание графической работы на заданную тему.	10	Анализ работ учеников
8	Сканирование и колларизация рисунка в Photoshop.	10	Анализ работ учеников
9	Выставка и обсуждение работ учащихся.	2	Совместная работа с коррекцией
Итого часов:		72

«Основы фотографии»

Преподаватель: вакансия

Учебные пособия: (являются собственностью руководителя структурного подразделения, библиотека в учреждении отсутствует)

Арнхейм Р.О природе фотографии. Психология художественного творчества. Минск,1999
Барг П. Цифровая фотография. М. 2005.
Вавилов С.И. Глаз и солнце. О тёплом и холодном свете. М. 1961.
Лапин А. Плоскость и пространство или жизнь квадратом. М., 2005.
Морозов С. Творческая фотография. М., 1985.
Надеждин Н. Цифровая фотография. СПБ., 2005.
Петерсон В. Перспектива. М., 1970.
Поллак П. Из истории фотографии. М., 1982.
Пандопуло Г. Фотография и современность. М., 1982.
Уэйд Д. Техника пейзажной фотографии. М., 1989.
Ярбус А. Роль движения глаз в процессе зрения. М., 1965.
Photoshop. Руководство пользователя.
Агафонова А.В., Пожарская С.Г. Фотобукварь. М., 1993 г.
Карачев А.А., Пожарская С.Г., Панаев В.А. От созерцания к творчеству. М. 2004г.
Фотография. Энциклопедический справочник. Минск. 1985г.

Бюджет времени: 3 часа в неделю / 108 часа в год на одну группу

Учебно-тематический план 1 года обучения

№	Тема/блок	Количество часов	Форма контроля
1	Свет: история учения о свете, физическая природа, распространение, световые величины	8
2	Глаз и мозг: эволюция органов зрения, биология и психология зрительного восприятия.	5
3	Изобразительное искусство и фотография	3
4	История фотографии, выдающиеся фотографы	3
5	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
6	Теория фотографических процессов	16
7	Фотоаппарат: принцип работы, типология, конструкция объектива	6
8	Средства художественной выразительности	15
9	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
10	Техника съёмки: стабилизация камеры при съёмках с рук	3	Анализ работ
11	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
12	Фотосъёмка пейзажа	8
13	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
14	Фотопечать, обработка фотоотпечатков	19
15	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
16	Компьютерная обработка фотоизображения	5	Анализ работ
17	Семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
18	Подготовка фотографий к экспозиции	10	Анализ работ
19	Итоговый семинар по пройденному материалу	1	Доклады, рефераты по пройденному материалу
Итого часов:		108

Учебно-тематический план 2 года обучения

№	Тема/блок	Количество часов	Форма контроля
1	Репродукционная фотосъёмка	7	Анализ работ
2	Композиция фотографического изображения	28	Анализ работ
3	Фотосъёмка натюрморта	10	Анализ работ
4	Фотосъёмка портретная	17	Анализ работ
5	Архитектурная, городская фотосъёмка, пейзаж	8	Анализ работ
6	Фотосъёмка в интерьерах	8	Анализ работ
7	Репортаж	7	Анализ работ
8	Компьютерная обработка фотографий, вёрстка полос	17	Анализ работ
9	Деловые основы профессии	6	Доклады, рефераты по пройденному материалу
Итого часов:		108

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Воспитание эстетической культуры школьников в условиях дополнительного... Методические пособия 1 и 2, выданные на семинаре в мае 2011 г. (Правила международных соревнований по прыжкам на лыжах и лыжному...		Образовательные программы дополнительного образования детей художественно-эстетической... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Баяндаевская детская школа искусств» (далее...
	"Зарубежные вокальные школы" cтудентки IV курса отделения эстрадного... Библиотечный фонд отдела организации и координации мероприятий художественно-эстетической направленности		"Зарубежные вокальные школы" cтудентки IV курса отделения эстрадного... Библиотечный фонд отдела организации и координации мероприятий художественно-эстетической направленности
	Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы Дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности «Фортепиано» (5 и 7 лет обучения)		Воспитание эстетической культуры школьников в условиях дополнительного... Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из 120 страниц текста, содержит введение, четыре главы, заключение, список литературы...
	Пояснительная записка Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической...		Рабочая программа кружка «Волшебный мир оригами» 1 класс Руководитель... Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической...
	Образовательное пространство Муниципального бюджетного образовательного... Образования детей художественно-эстетической направленности и дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Программа дополнительного образования «Волшебный мир оригами» является общекультурной модифицированной программой художественно-эстетической...
	Программа художественно-эстетической направленности «общее фортепиано» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств «Гармония» г о. Власиха Московской...		Пояснительная записка Декоративно прикладное искусство является программой... Предусматривает развитие у обучающихся художественно – конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Школа искусств – это муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чагодская детская школа...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Направленность программы «Юный художник» является программой художественно-эстетической направленности, предполагает кружковой уровень...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Индивидуальный образовательный маршрут к программе дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности «Обучение...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Положение о дополнительных общеобразовательных программах художественно-эстетической направленности гбоу спо сызранского колледжа...

Школьные материалы