Публичный доклад за 2012 -2013учебный год
МБОУ «Елунинская ООШ»
Содержание
І. Общая характеристика ОУ.
ІІ. Состав обучающихся.
ІІІ. Структура управления ОУ, его органов самоуправления
ІV. Учебный план и образовательные программы, реализуемые ОУ. Режим работы учреждения.
V. Условия осуществления образовательного процесса
5.1.Кадровое обеспечение образовательного процесса.
5.2.Материально-техническая база.
VІ Кадровое обеспечение образовательного процесса (результаты участия в профессиональных конкурсах)
VІІ. Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ
VІІІ. Результаты образовательной деятельности
ІΧ. Достижения образовательного учреждения
за 2012 – 2013 учебный год
Χ. Организация воспитательной работы и дополнительного образования в учреждении
ΧІ. Организация питания учащихся
ΧІІ. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья.
ΧІІІ. Обеспечение безопасности в ОУ
ΧІV. Перечень дополнительных образовательных услуг
ΧV. Социальная активность и социальное партнерство
ΧVI. Инновационная деятельность учреждения
ΧVІІ. Основные проблемы ОУ
І. Общая характеристика ОУ.
МБОУ «Елунинская ООШ» располагаетсяна территории Муниципального образования Елунинский сельсовет .На территории сельсовета находятся: с.Елунино, с. Черемно-Подгорное. Административный центр с. Елунино.
Удаленность населенного пункта от райцентра с. Павловск составляет 15 км, до краевого центра г. Барнаул-74 км.
Территория сельсовета расположена на берегу реки Обь, в живописном местности.
Численность населения Елунинского сельсовета на 01.01.2012 г - 858 человек, 305 хозяйств.
Село Елунино газифицировано, внутрипоселковые дороги в основном асфальтированы.
На территории сельсовета работают 13 ИП Глав КФХ, 9 предпринимателей занимающихся разными видами деятельности. Имеется основная общеобразовательная школа, детский сад ,сельский клуб, ФАП, церковь, библиотека, филиал сбербанка, отделение почтовой связи, филиал "Сибирьтелеком", имеется мемориальный комплекс.
В 90-е года после распада коллективного хозяйства из села стали уезжать семьи, молодежь после окончания учебы в село не возвращалась, в результате сократилась численность детей, демографическая ситуация в селе ухудшилась поэтому в 2009 году было принято решение об оптимизации ОУ.
Выписка из устава: « Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Елунинская основная общеобразовательная школа» является правопреемником муниципального общеобразовательного учреждения «Елунинская средняя общеобразовательная школа» и создано путем переименования его на основании постановления Администрации Павловского района от 15.05.2009 года № 799, в целях реализации права граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего образования»Почтовый адрес школы : 659018 Алтайский край, Павловский район, с. Елунино, ул. Школьная 9.
06.06.2013 МБДОУ д/с «Колосок» расположенный по адресу с.Елунино ул. Кооперативная 24 ,был реорганизован путем присоединения к МБОУ «Елунинская ООШ» . Основание –постановление главы администрации Павловского района от 11.02.2013 № 178.
Учреждение реализует общеобразовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего образования.
Учреждение создает условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального и основного общего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
Деятельность Учреждения направлена на реализацию целей:
использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;
создание условий, гарантирующих охрану и укрепление физического и психического здоровья обучающихся и воспитанников;
создание условий для реализации творческих способностей обучающихся и воспитанников через включение их в различные виды учебно-развивающей и воспитательной деятельности;
разностороннее развитие и образование ребенка, отвечающее требованиям информационного общества, инновационной экономики с учетом региональных особенностей и условий Учреждения, в интересах личности, общества, государства;
формирование общей культуры обучающихся и воспитанников;
достижение обучающимися и воспитанниками соответствующего образовательного уровня;
адаптацию обучающихся к жизни в обществе;
обеспечение преемственности в работе с дошкольной группой для реализации единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и школьного детства;
воспитание у обучающихся и воспитанников гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
духовно-нравственное развитие и воспитание личности в единстве учебной и внеурочной деятельности;
формирование здорового образа жизни;
создание основы для осознанного выбора последующего освоения профессиональных образовательных программ выпускниками Учреждения и подготовки их к творческому труду в разных сферах деятельности;
обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья с целью коррекции отклонений в их развитии средствами образования;
оказание социально-психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим ограниченные возможности здоровья или отклонения в поведении либо проблемы в обучении, и их семьям;
выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Учреждении, с принятием мер по их воспитанию и получению ими общего образования;
выявление семей, находящихся в социально опасном положении, и оказание им помощи в обучении и воспитании детей;
обеспечение организации в Учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
ІІ. Состав обучающихся.
Количественные данные по возрастам и классам на 1 сентября 2012
класс
|
кол-во всего
|
мальчиков
|
девочек
|
1
|
5
|
2
|
3
|
2
|
8
|
3
|
5
|
3
|
9
|
2
|
7
|
4
|
7
|
3
|
4
|
5
|
3
|
2
|
1
|
6
|
5
|
4
|
1
|
7
|
6
|
4
|
2
|
8
|
6
|
3
|
3
|
9
|
6
|
2
|
4
|
Всего
|
55
|
25
|
30
|
В течение года выбыл один ученик 2 класса в связи с переездом родителей в Ребрихинский район. Убывших ,без уважительной причине нет. Прибывших нет.
Все учащиеся школы проживают на территории Елунинского сельсовета. Подвоз с других сел не осуществляется.
Охват обязательным общим образованием 100%
Количественные данные по возрастам и группам на 1 сентября 2012(дошкольное образование)
группа
|
всего
|
мальчиков
|
девочек
|
младшая (2-3года)
|
12
|
7
|
5
|
разновозрастная (4-7)
|
24
|
11
|
13
|
|
36
|
18
|
18
|
Социальный состав детей.
1) школа:
70% школьников из малообеспеченных семей.
5 (10%) учеников находятся под опекой;
4 (7%) ученика нуждаются в оформлении опекунства(родители зарегистрированы в селе, но работают и проживают в городе)
из 45 семей - 7 (16%) многодетных; 12 (27 %) неполных; 1семья многодетная – мигранты из республики Казахстан;
Число родителей с высшим образованием –4 (5%)
2)детский сад
44 % детей из малообеспеченных семей.
4 (11%) ребенка нуждаются в оформлении опекунства (родители зарегистрированы в селе, но работают и проживают в городе)
1 ребенок под опекой (по нотариальной доверенности)
5(14%) детей из многодетных семей;
7(19%)детей из неполных семей
4 (6%)родителя имеют высшее образование
ІІІ. Структура управления ОУ, его органов самоуправления
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Уставом Учреждения .
Формами самоуправления являются: общее Собрание коллектива Учреждения, Совет Учреждения, Педагогический совет, Собрание трудового коллектива.
Общее собрание коллектива Учрежденияв 2013 годуприняло Устав Учреждения в новой редакции
Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения состоящий из представителей обучающихся, родителей воспитанников и педагогических работников. В прошедшем году удалось активизировать деятельность Совета путем привлечения его в работе педсоветов, родительского комитета. Для малочисленной школы выбран оптимальный вариант работы. Члены Совета принимали участие в педсоветах по планированию работы школы на учебных год, давали свою оценку работы школы при анализе, согласовывали учебный план, список факультативов , курсов по выбору, принимали участие( совместно с родительским комитетом )в разработке положения о школьной форме учащихся.
В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста педагогов в Учреждении действует Педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Учреждения. Педагогические советы проходят регулярно. За прошедший год прошло 15 заседаний.
Подробно деятельность Педагогического совета регламентируется локальным актом «Положение о Педагогическом совете».
Собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. В прошедшем учебном году собранием был принят новый коллективный договорв связи с истечением срока старого.
Совет трудового коллектива – за год не собирался ни разу.
Непосредственное управление Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию на 1 квалификационную категорию директор Реутова Т.Г., назначенный Учредителем по трудовому договору в 2006 году. В 2011 году Реутова Т.Г.была награждена почетной грамотой Главного управления по образованию и делам молодежи Алтайского края за добросовестный труд и плодотворную работу по воспитанию и образованию подрастающего поколения.
Родительский комитет школы является коллегиальным органом управления школы и действует в соответствии с Уставом школы и положением «О родительском комитете» .Родительский комитет школы является общественным органом управления и работает в тесном контакте с администрацией школы, оказывая помощь педагогическому коллективу в организации образовательного процесса, внеурочного времени и социальной защиты обучающихся.
За 2012-2013 учебный год прошло 3 заседания родительского комитета, где утверждался состав РК, председатель РК, план работы, смета расходов добровольных пожертвований, отчет председателя о потраченных средствах.
Родителями оказывается помощь в подготовке школы к новому учебному году, ремонте школы, проведении праздников.
Совет профилактики правонарушений действует на основании Устава и Положения. В течении года в результате работы совета профилактики ни один ребенок не поставлен на учет в КДН и ИДН.
ІV.Учебный план и образовательные программы, реализуемые ОУ. Режим работы учреждения.
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ дошкольного образования и двух ступеней общего образования:
дошкольное образование - нормативный срок освоения 4 года
первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет)
Образовательный процесс в дошкольном учреждении осуществляется на основаниипрограммы "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
Режим работы: 5 дней в неделю с 8-00до 17-00ч;
Выходные - суббота, воскресенье, праздничные дни
Образовательный процесс в школеосуществляется на основании образовательной (далее ОП)программы учреждения, созданной в соответствии с Положением об ОП, требованиями , предъявляемыми к ОП. Все учебные предметы, курсы, факультативы ведутся на основе рабочих программ, разработанных учителями школы и утвержденные педсоветом.
В 2012-2013 учебном году были организованы факультативные занятия для учащихся 2-8 классов.
Сведения о факультативах
Наименование факультатива
|
Класс
|
Кол-во детей
|
ФИО Учителя
|
Авторы программ
|
Математика и конструирование
|
2
|
7
|
Фартучная Н.В.
|
Волкова С.И.
|
Литература родного края
|
3
|
9
|
Решетова Л.И.
|
Пичугина Н.В.
|
Вокальный
|
3-4
|
16
|
Усова Е.Г.
|
Михайлова М.А.
|
Наглядная геометрия
|
5
|
3
|
Юнгблюд Г.Г.
|
Барыльникова Ж.П.
|
Основы информатики
|
5, 6
|
8
|
Панова Н.В.
|
Босова Л.Л
|
По странам и континентам
|
7
|
6
|
Юлин Н.М.
|
Аксёнова В. Ю.
|
Культура речевого общения
|
8
|
6
|
Чудля С.Н.
|
Бим И.Л.
|
Решение задач повышенной трудности
|
8
|
6
|
Юнгблюд Г.Г.
|
Колупаева Г.Г.
|
Все факультативы, согласно Положению, проходят во второй половине дня. Учителями-предметниками разработаны рабочие программы, ведется журнал посещения факультативов. Администрацией осуществляется ВШК по эффективности работы факультативов.
Учебный план 1-2 класса МБОУ «Елунинская ООШ» на 2012-2013 учебный год разработан на основе ФГОСа, соответствует действующему законодательству РФ в области образования, обеспечивает исполнение федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а так же санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10).
Обучение в 1-2 классах МБОУ «Елунинская ООШ» ведется по УМК «Школа России». Главными особенностями системы «Школа России» являются:
приоритет духовно-нравственного развития и воспитания школьников;
личностно ориентированный и системно-деятельностный характер обучения
Отдельную часть учебного плана составляет внеурочная деятельность. Согласно требованиям Стандарта, для ее организации используют различные формы: экскурсии, кружки, секции, конкурсы, соревнования, общественно-полезные практики. Всего по учебному плану для организации внеурочной деятельности отведено 5 часов в неделю, по 1 часу в неделю на каждое направление.
Спортивно-оздоровительное и военно-патриотическое направления, основной целью которого является физическое развитие детей, приобщение их к здоровому образу жизни, способствует формированию устойчивых представлений о мире, обществе, семье и социальных связях и отношениях реализуются через работу спортивного кружка общефизической подготовки «Чемпион» (по 1 часу в неделю).
Художественно-эстетическое направление нацелено на формирование практических трудовых навыков в работе с различными видами материалов, развитие художественного вкуса и творческой активности первоклассников. Реализуется через работу кружка «Прикосновение» (по 1 час в неделю) и кружка «Бисероплетение» (по 1 часу в неделю).
Научно-познавательное направление создает условия для развития творческой независимости, дает возможность практически использовать знания в реальной жизни. Данное направление реализует и экологическое воспитание. Реализуется через работу интеллектуального клуба «Почемучка» (по 1 часу в неделю).
Проектная деятельность формирует понятия «проектирование», способствует самоорганизации с целью решения жизненных задач. Реализуется через проект «Зеленый уголок» и позволяет реализовать общественно-полезную деятельность учащихся. Общественно-полезная деятельность вводит учащихся в специально организованное пространство сотрудничества; формирует детскую субъективность; нравственное отношение к окружающему миру, людям.
Место проведения занятий внеурочной деятельности – учебные кабинеты школы .
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10) для учащихся 1 класса продолжительность учебного года – 33 недели, для 2 класса – 34 недели; продолжительность учебной недели для 1 класса составляет 5 дней, для 2 класса – 6 дней; продолжительность урока в 1 классе – 35 минут в 1 полугодии, 45 минут во 2 полугодии, для 2 класса – 45 минут.
Учебный план на 2012-13 учебный год3-4 классы составлен на основе федерального БУПа 2004 года.
Начальная школа (3 - 4). Учебный план ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования и составлен на основе ФБУПа. На основании письма Управления Алтайского края по образованию и делам молодежи в 4 классе введен учебный предмет «Основы православной культуры», целью которого является формирование духовно-нравственных качеств учащихся. Часы школьного компонента распределены на ведение факультативных курсов.
Основная школа (5 -9). Учебный план ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Учебный план составлен на основе БУП 2004 года. Часы школьного компонента распределены с учетом образовательных программ по предметам, организации внеклассной работы (факультатив) и препрофильной подготовки в 9 классе (элективные курсы) следующим образом:
Продолжительность учебного года в 2 – 4 классов – 34 недели, 5 – 9 класса – 35 недель, учебной недели – 6 дней, продолжительность уроков – 45 минут.
Учебные предметы ведут по программам и учебникам, вошедшим в федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ на 2012-2013 учебный год, материально-техническое обеспечение соответствует статусу школы.
Часы школьного компонента распределены с учетом запросов обучающихся и их родителей.
Дополнительные образовательные услуги не оказываются.
V. Условия осуществления образовательного процесса
5.1.Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством педагогических кадров, имеющих соответствующее образование, прошедшие аттестацию и курсы повышения квалификации.
Список учителей МБОУ «Елунинская ООШ» на 1 сентября
2012-2013 учебный год
№
|
Ф.И.О. учителя
|
Дата рож-дения
|
Образо-вание
|
Учебное заведение,
год окончания
|
Специаль-ность
|
пед стаж
|
Категория, срок действия
|
Курсы
|
1
|
Реутова Татьяна Геннадьевна
|
24.11.71
|
Высшее
|
БГПУ, 1995
|
Учитель начальных классов
|
17
|
I, 2012 - 17
|
22.03.10-16.10.10 (директор), 72 ч., 15.11.10 – 4.12.10 (география),
АКИПКРО
«Современный образовательный менеджмент», «Педагогические технологии организации образовательногопроцессав разновозрастных группах»
|
2
|
Ялукова
Ольга Владимировна
|
13.07.75
|
Высшее
|
БГПУ, 1998
|
Учитель русского языка и литературы
|
15
|
I, 2012 - 17
|
09.11.09 – 21.11.09 (рус.яз.), 72 ч., АКИПКРО
«Научно-теоретические и методические основы формирования содержания и методов преподавания в предметных областях «литература » и «русский язык» в условиях модернизации школы»
|
3
|
Чудля Светлана Николаевна
|
30.10.66
|
Высшее
|
БГПИ, 1989
|
Учитель немецкого языка и немец.л-ры
|
20
|
I, 2010 - 15
|
27.04.09 – 08.05.09 (нем.яз.), 72 ч., АКИПКРО
Особенности организации освоения иностранного языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста
|
4
|
Юнгблюд Галина Геннадьевна
|
10.12.62
|
Высшее
|
БГПИ, 1985
|
Учитель математики
|
27
|
I, 24.02.2010 - 2015
|
09.04.12 – 21.04.12 (ФГОС), 72 ч., АКИПКРО
Проектирование модели оценки качества школьного математического образования в условиях перехода на ФГОС
|
5
|
Панова
Нина Витальевна
|
12.05.70
|
Высшее
|
БГПИ, 1993
|
Учитель математики и информатики
|
16
|
I, 2013-2018
|
10.10.2011 – 14.11.2011
НОУ ДПО «Институт информационных технологий «АйТи»», 108 ч.
Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по информатике
|
6
|
Кремнева Елена
Юрьевна
|
26.01.74
|
Среднее специальное
|
Барнаульский индустриально-промышленный колледж, 1997
|
Учитель труда и черчения
|
11
|
II, 2010-15
|
15.02.10- 09.03.10 (история), 72 ч.,АКИПКРО
Научно-теоретические и методические основы современного гуманитарного образования
|
7
|
Валикова Людмила Николаевна
|
07.11.50
|
Высшее
|
ГАГПИ, 1974
|
Учитель биологии и химии
|
38
|
Соответствие занимаемой должности, 2011-16
|
|
8
|
Решетова Людмила Ивановна
|
18.08.65
|
Высшее
|
БГПУ, 1997
|
Учитель начальных классов
|
27
|
I, 2012 - 17
|
|
9
|
Прищепова Инна Александровна
|
01.01.69
|
Среднее специальное
|
Барнаульское педагогическое училище №1, 1998
|
Учитель начальных классов
|
19
|
Соответствие занимаемой должности, 2013-18
|
03.05.11 – 01.06.11 (ФГОС), 72 ч., АКИПКРО
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)
|
10
|
Фартучная Надежда Викторовна
|
08.09.71
|
Среднее специальное
|
Каскеленское педагогическое училище, 1990
|
Учитель начальных классов
|
16
|
Соответствие занимаемой должности, 2013-18
|
03.05.11 – 01.06.11 (ФГОС), 72 ч., АКИПКРО
Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС)
|
11
|
Юлин
Николай Михайлович
|
27.05.68
|
Высшее
|
Казахский педагогический университет,
|
Учитель географии и биологии
|
13
|
Соответствие занимаемой должности, 2011-16
|
27.09.10 – 16.10.10 (география), 72 ч., АКИПКРО
Научно-теоретические и методические основы современного естественнонаучного образования
|
12
|
Усова
Елена Геннадьевна
|
30.04.67
|
среднее
|
|
|
18
|
|
Обучение в КГБОУ СПО «Барнаульский гос.пед. колледж»
|
13
|
Виловатов Кирилл Владимирович
|
13.10.94
|
среднее
|
|
Учитель физкультуры
|
0
|
|
Обучение в КГБОУ СПО «Барнаульский гос.пед. колледж»
|
№
|
Фамилия,имя,
отчество
(полностью)
|
Год рождения
|
Образование
|
Название
Учебного
Заведения и год его
окончания
|
Специальность
|
Занимаемая должность
|
1
|
Реутова
Татьяна Геннадьевна
|
24.11.1971
|
высшее
|
БГПУ 1995
|
учитель начальных классов
|
директор школы
|
2
|
Молоканова Тамара Витальевна
|
15.11.1955
|
среднее специальное
|
Бийское педагогическое училище
1992
|
воспитатель в дошкольном учреждении
|
воспитатель
|
3
|
Иванова
Оксана Николаевна
|
13.11.1978
|
среднее специальное
|
Барнаульский государственный педагогический колледж
2004
|
дошкольное образование
|
воспитатель
|
4
|
Бабкина Анастасия Александровна
|
03.01.1985
|
высшее специальное
|
московский негосударственный психолого-социальный университет
2013
|
дефектолог
|
воспитатель
|
5
|
Захарова
Мария Сергеевна
|
29.07.1987
|
среднее специальное
|
Барнаульский государственный педагогический колледж
2010
|
преподавание в начальных классах
|
воспитатель
|
6
|
Усова
Елена Геннадьевна
|
30.04.1967
|
среднее музыкальное
|
Барнаульский государственный педагогический колледж (заочное обучение 4 курс)
|
воспитатель
|
музыкальный руководитель
|
Персональный состав педагогических работников дошкольного образования
5.2.Материально-техническая база.
|
