Высшего профессионального образования современная гуманитарная академия (начоу впо сга)
Скачать 278.12 Kb.
|
1 2
12. Развитие социально-направленной деятельности СГАОбразовательная технология СГА позволяет расширить возможности доступа к образованию гражданам с ограниченными возможностями передвижения, которым не доступны традиционные способы обучения. В рамках реализуемых СГА социально значимых проектов особое место занимает сотрудничество с Федеральной службой исполнения наказаний по развитию образовательной инфраструктуры в местах заключения. Развитие сети центров доступа к академическим ресурсам академии в пенитенциарных учреждениях позволит удовлетворить потребность в образовании как заключенных, так и сотрудников учреждений и членов их семей. Реализация данного проекта особенно важна с точки зрения дальнейшей социальной реабилитации заключенных и обеспечения нормальной адаптации в обществе после освобождения. Поэтому как перспективное рассматривает Академия создание производственно-консалтинговых инкубаторов для бывших осужденных-выпускников с целью формирования у них навыков работы по специальности. СГА планирует вывести на новый качественный уровень социально-психолого-педагогические исследования, которые проводит Академия на базе пенитенциарных учреждений, завершение которых позволит создать инновационный инструментарий. С целью развития системы обучения в условиях пенитенциарных учреждений планируется войти в Европейскую ассоциацию обучения заключенных (ЕРЕА) и открыть российское отделение ЕРЕА на базе СГА. Другим важным направлением социально-направленной деятельности СГА является реализация основных и дополнительных профессиональных образовательных программ всех уровней в условиях закрытых и удаленных воинских гарнизонов. В рамках реализации Соглашения между СГА и Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил РФ военнослужащим предоставляется полный спектр образовательных услуг Академии . Важнейшим моментом для военнослужащих является то, что широкая сеть центров доступа к академическим ресурсам СГА позволяет продолжить обучение даже в случаях переездов к другим местам прохождения службы. Кроме того, получение военнослужащими гражданских специальностей, востребованных на рынке труда, призвано обеспечить их последующую социальную адаптацию и трудоустройство. Планируется разработка голосовых обучающих программ для предоставления возможности обучаться гражданам с ослабленным зрением и незрячим в рамках проекта «Обучение инвалидов». К вопросам социально-направленной деятельности СГА относит развитие проекта «Доступное образование», в рамках которого реализуется созданная в академии система развития и сохранения малокомплектных школ в РФ. Данный проект планируется внедрять в качестве эксперимента в нескольких областях РФ. СГА рассматривает данный проект как одно из перспективных направлений деятельности СГА. 13. Развитие научных школ в СГА В СГА созданы и успешно развиваются традиционные научные школы, действующие под руководством известных в своих областях ученых: - Философские проблемы сознания и бессознательности (09.00.01); - Онтология и теория познания (09.00.01); - Теория познания, философских и социальных проблем медицины и медицинского образования (09.00.01); - Актуальные проблемы социальной философии (09.00.11); - Проблемы теории познания в культурологическом аспекте (09.00.01); - Философия политики (09.00.10); - Социальная конфликтология (22.00.08); - Актуальные проблемы социологии управления (22.00.08); - Региональная социология (22.00.08); - Проблема всеобщей методологии и методики права (12.00.01); - Организационно-правовые основы борьбы с организованной преступностью, коррупцией и терроризмом (12.00.08); - Проблемы правового регулирования предпринимательской деятельности (12.00.03); - Проблемы теории и истории государства и права (12.00.01); - Проблемы психологии личности и труда (19.00.01); - Психология управленческой деятельности (19.00.03); - Профессиональная конфликтология (19.00.03); Одновременно формируется инновационная научная школа под руководством д.т.н., проф.Карпенко М.П. - «Телеобучение». В рамках данной научной школы получат дальнейшее развитие научные направления: - «Дидактика для информационной среды», - «Оздоровление учащихся», - «Когнитивная нейрология и психология», - «Экономика образования», - «Социология образования», - «Качество образования», - «Информатизация и телекоммуникации», - «Юриспруденция», - «Идеология инновационного вуза». 14.Совершенствование системы воспитания обучающихся в условиях распределенного вуза Реализованная в СГА комплексная система воспитания, ориентированная на формирование личностного социального капитала, созвучна принятой Советом Европы ориентацией на оценку качества образования через ключевые гуманитарные компетенции. Стратегическая задача СГА в развитии системы воспитания обучающихся заключается в целенаправленном и согласованном воздействии на обучаемых в целях формирования у них социально значимых качеств посредством изучения социальных норм и тренинга социального поведения. В рамках поставленных задач планируется: - усилить воспитательную направленность всех видов и форм учебных занятий, обеспечить постановку и решение воспитательных задач во всех вновь создаваемых и модернизируемых учебных курсах; -повышать воспитательную роль студенческой научно-исследовательской работы. В рамках данной деятельности предусмотреть гранты для студентов на выполнение НИРС. Повысить заинтересованность обучающихся в конкурсе на лучшую студенческую творческую работу; -расширить роль студенческого самоуправления в организации учебно-воспитательной работы с обучающимися, развивать деятельность советов студенческого самоуправления и советов старост групп или курсов; -активно привлекать к воспитанию обучающихся общественность, структуры гражданского общества и государства, видных политических деятелей, а также работников науки и культуры; -способствовать созданию единого студенческого сообщества СГА в условиях распределенного вуза. В рамках данной задачи использовать воспитательные возможности сайта, реализуя перспективные общеакадемические проекты: Виртуальный музей академии, виртуальный КВН, виртуальный политический клуб «Глобус», виртуальные творческие вечера; -развивать мотивацию обучающихся к образовательным, научным, социальным достижениям за счет внедрения проектов «Рекомендательные письма для работодателей», «Формирования портфолио обучающегося», внедрения системы моральных поощрений (сертификаты, грамоты, медали, гранты). 15.Развитие телекоммуникационной двухуровневой библиотеки СГА (ТДКБ) Телекоммуникационная двухуровневая библиотека СГА (ТКДБ) одна из ведущих вузовских систем, обеспечивающих единую информационную среду во всех центрах доступа СГА. ТКДБ представляет собой комплексную систему накопления, систематизации, каталогизации, хранения и использования всего цифрового учебного и научного контента Академии. В рамках развития ТДКБ планируются осуществление следующих задач: - постоянный мониторинг ресурсов ТДКБ с позиции охраны интеллектуальной собственности; - разработка тематических моносемантических дифинитных словарей (кратких словарей) в системе онлайн-переводчик для повышения качества перевода тематических текстов, содержащих специализированную лексику в различных узких предметных областях; - расширение возможностей виртуального читального зала за счет доступа к информационным ресурсам удаленных электронных библиотек и электронных коллекций. 16.Развитие профессорско-преподавательского состава академии Развитие средств телекоммуникации позволили СГА сформировать и объединить в единый профессорско-преподавательский состав наиболее квалифицированных и уважаемых членов академического сообщества, проживающих как в России, так и за ее пределами. Создана инновационная трехуровневая система формирования ЭППС распределенного вуза. Дальнейшее развитие ППС Академия связывает с повышением качественного потенциала преподавательского состава, увеличением процента преподавателей, имеющих степени кандидата и доктора наук, привлечение к преподавательской деятельности для создания эксклюзивных авторских курсов ведущих ученых, политических и общественных деятелей из России и зарубежья, нобелевских лауреатов. Использовать посредничество Юнеско для привлечения к преподавательской деятельности лучших европейских ученых. В целях дальнейшего развития творческого потенциала ППС планируется повысить значимость в Академии конкурсов проектов по подготовке научных монографий, конкурсов молодых ученых среди профессорско-преподавательского состава академии. Активизировать издание научных трудов ППС. 17.Совершенствование системы повышения квалификации в условиях распределенного вуза Система повышения квалификации в Современной гуманитарной академии создана с целью непрерывного повышения профессионального уровня сотрудников СГА для обеспечения качества подготовки специалистов. Повышение квалификации рассматривается в качестве важнейшего критерия деловой карьеры работника и осуществляется в процессе всей его трудовой деятельности в академии. Система внутрифирменного повышения квалификации (ПК) сотрудников и преподавателей ориентирована на их обучение без изменения их образовательного статуса – профессиональную актуализацию с применением технологии телеобучения. Развитие ПК ДОТ предполагается в направлении опережающего внутрифирменного обучения инновациям со стопроцентным охватом всех категорий сотрудников распределенного вуза. С целью совершенствования внутрифирменной системы повышения квалификации СГА предусмотрено реализовать проект «Паспорт образованности». «Паспорт образованности» каждого сотрудника академии будет включен в качестве составляющего модуля в ИИС «Луч», что позволит обеспечить непрерывный мониторинг уровня знаний персонала, учесть показатели стартового уровня образования сотрудника, прохождение ПК, выполнение творческих работ и другие виды творческого развития сотрудника, рассчитывать текущие рейтинги образованности и кадровый потенциал академии. |
1 2
Похожие:
 | Динамика тревожности в старшем школьном возрасте Защита состоится 26 марта 2014 г в 16: 00 часов на заседании диссертационного совета дм 521. 003. 02 на базе начоу впо современная... |  | «Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» (Академия вэгу) Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа рекомендована к применению в учебном... Область применения | | Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Проектирование корпоративных экономических информационных систем» частью профессионального цикла ооп впо по направлению... |
| Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение... Распределенные объектные архитектуры программных систем. Многоуровневые приложения. Основные понятия архитектуры распределенных систем.... | | Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Ювенальная юстиция: история, теория и практика» является вариативной частью профессионального цикла ооп впо по направлению... |
| Современная гуманитарная академия Темы и задания, вызвавшие затруднения при выполнении экзаменационной работы. Примеры заданий, вызвавших затруднения при ответе на... | | Профессионального образования «восточная экономико-юридическая гуманитарная... Дисциплина «Криминалистика» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин по подготовке специалистов... |
| Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение... Методические указания разработаны кандидатом философских наук, доцентом кафедры политической социологии С. Э. Зорабян, кандидатом... | | Негосударственное Аккредитованное Частное Образовательное Учреждение... Сгу должны владеть орфоэпической, лексической и грамматической нормой немецкого языка, уметь правильно реализовать ее в различных... |
| Языкознание как гуманитарная дисциплина. Место языкознания в системе... Фгбоу впо «поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма» | | Самообследование Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Русская христианская гуманитарная академия» |
| Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Методология исторической науки стран Европы и Америки», является дисциплиной специализации по подготовке специалистов... | | Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Ее изучение поможет студентам войти в прекрасный мир искусства, обогатит их эмоциональный опыт, позволит развить и реализовать свои... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Поволжская... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
