3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
(дидактические единицы)
3.1 Содержание разделов учебной дисциплины
ДЕ 1
Тема 1. Современная политическая карта мира
Аудиторное изучение: Количество и группировка стран. Типология стран. Политическая карта мира после второй мировой войны. Современный этап развития международных отношений и политическая карта мира. Формы правления. Формы административно-территориального устройства.
Самостоятельное изучение: Политическая география как научное направление. Политическая география и геополитика.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: разнообразие стран современного мира; формы государственного правления и административно-территориального устройства; влияние международных отношений на политическую карту мира.
уметь:
давать оценку политико-географического положения страны.
Тема 2. География мировых природных ресурсов
Аудиторное изучение: Географическая (окружающая) среда. «Обмен веществ» между обществом и природой. Понятие о ресурсообеспеченности. Минеральные ресурсы. Земельные ресурсы. Водные ресурсы. Биологические ресурсы. Ресурсы Мирового океана. Климатические и космические ресурсы. Рекреационные ресурсы. Антропогенное загрязнение окружающей среды. Пути решения природоохранных проблем.
Самостоятельное изучение: Географическое ресурсоведение. Геоэкология. Мониторинг окружающей среды.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: особенности современного этапа взаимодействия общества и природы; понятие о географической среде; понятие о ресурсообеспеченности; основные че6рты размещения природных ресурсов и степень обеспеченности ими человечества; размеры и характер загрязнения окружающей среды, основные пути решения природоохранных проблем.
уметь: давать характеристику размещения основных видов природных ресурсов; давать оценку обеспеченности мира и отдельных его регионов разными видами минеральных ресурсов, производить расчеты такой обеспеченности; приводить примеры загрязнения окружающей среды, рационального и нерационального природопользования.
Тема 3. Научно-техническая революция и мировое хозяйство
Аудиторное изучение: Понятие о научно-технической революции. Характерные черты и составные части. Наука. Техника и технология. Производство. Управление. География мирового хозяйства. Международное географическое разделение труда. Отрасль международной специализации. Международная экономическая интеграция. Три типа структуры мирового хозяйства. Структура материального производства. Модели мирового хозяйства. Территориальная структура мирового хозяйства. Факторы размещения производства: старые и новые.
Самостоятельное изучение: Интернационализация хозяйственной жизни. Региональная политика.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: понятие о научно-технической революции; главные направления развития производства в эпоху НТР; понятие о мировом хозяйстве; понятие о международном географическом разделении труда; региональные и отраслевые группировки стран; типы отраслевой структуры хозяйства; пространственные модели мирового хозяйства.
уметь: давать характеристику научно-технической революции и мирового хозяйства, сопровождая ее четкими определениями общих понятий.
Тема 4. География населения мира
Аудиторное изучение: Численность населения. Типы воспроизводства населения. Демографическая политика. Половой состав: соотношение мужчин и женщин. Возрастной состав: влияние на трудовые ресурсы. Этнический состав: сложные проблемы. Мировые и национальные религии. Размещение и плотность населения. Миграции населения: их виды и география. Городское население. Урбанизация. Сельское население.
Самостоятельное изучение: Качество населения. Население и окружающая среда.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: понятие о воспроизводстве населения; сущность и географические особенности состава населения; виды миграций и основные районы внешних миграций; понятие об урбанизации; уровне и темпы урбанизации в мире и отдельных регионах.
уметь: применять показатели воспроизводства, состава населения, уровней и те6мпов урбанизации для характеристики мира, отдельных регионов и стран; читать и анализировать возрастно-половую пирамиду.
Тема 5. География отраслей мирового хозяйства
Аудиторное изучение: Промышленность – ведущая отрасль материального производства. Топливно-энергетическая промышленность. Нефтяная промышленность. Газовая промышленность. Угольная промышленность. Электроэнергетика Черная металлургия. Цветная металлургия Машиностроение. Химическая промышленность. Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Легкая промышленность «Зеленая революция». Растениеводство. Животноводство. Рыболовство. Сельское хозяйство и окружающая среда. Мировая транспортная система. Сухопутный транспорт. Водный транспорт. Воздушный транспорт. Транспорт и окружающая среда.
Самостоятельное изучение: Международные экономические отношения.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: состав и основные черты размещения отраслей промышленности мира; понятие о «зеленой революции»; состав и основные черты размещения отраслей сельского хозяйства; состав и основные черты размещения транспорта мира; состав и основные черты географии всемирных экономических отношений.
уметь: давать характеристику отрасли мирового хозяйства; использовать знания о факторах размещения производства и отраслях международной специализации для анализа размещения отраслей мирового хозяйства.
ДЕ 2
Тема 6. Зарубежная Европа
Аудиторное изучение: Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт. Наука и финансы. Отдых и туризм. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. «Центральная ось развития». Высокоразвитые районы. Старопромышленные районы. Отсталые аграрные районы. Районы нового освоения Страны Западной Европы. ФРГ.
Самостоятельное изучение: Страны Северной Европы. Страны Южной Европы. Страны Восточной Европы.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: характерные черты ЭГП, география природных ресурсов и населения зарубежной Европы; основные черты территориальной структуры расселения и хозяйства зарубежной Европы; основные черты структуры и размещения ведущих отраслей промышленности и главные промышленные районы зарубежной Европы; основные черты размещения сельского хозяйства зарубежной Европы; основные черты региональной транспортной системы зарубежной Европы; субрегионы зарубежной Европы.
уметь: давать характеристику ЭГП страны; давать характеристику природных предпосылок для развития промышленности страны.
Тема 7. Северная Америка
Аудиторное изучение: Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт. Отдых и туризм. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Макрорайонирование США. Северо-Восток. Средний Запад. Юг. Запад
Самостоятельное изучение: Канада: общие сведения, хозяйство, внутренние различия.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: характерные черты ЭГП, географии природных ресурсов и населения США; общую характеристику хозяйства США; макрорайонирование США и облик каждого из четырех макрорайонов.
уметь: давать характеристику городских агломераций и мегалополисов; давать характеристику отрасли промышленности страны; давать краткую экономико-географическую характеристику страны; составлять письменное экономико-географическое описание.
Тема 8. Зарубежная Азия. Австралия
Аудиторное изучение: Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Китай. Япония. Индия.
Самостоятельное изучение: Субрегионы Зарубежной Азии. Австралия.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: характерные черты ЭГП, географии природных ресурсов, населения. Промышленности, сельского хозяйства; природоохранных проблем зарубежной Азии и четырех ее субрегионов; экономико- социально-географическую характеристику Китая, Японии, Индии.
уметь: давать характеристику природных предпосылок для развития сельского хозяйства страны; давать характеристику сельского хозяйства страны; давать характеристику населения страны.
Тема 9. Африка
Аудиторное изучение: Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Северная Африка. Тропическая Африка.
Самостоятельное изучение: ЮАР и другие страны Африки
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: характерные черты ЭГП, географию природных условий и ресурсов, населения, промышленности сельского хозяйств, природоохранных проблем Африки; представления о монокультуре; образ территории Северной и Тропической Африки; краткую характеристику ЮАР.
уметь: пользуясь учебником и атласом, самостоятельно добывать необходимые знания для характеристики; осуществлять сравнительную характеристику отраслей, регионов и городов.
Тема 10. Латинская Америка
Аудиторное изучение: Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.
Самостоятельное изучение: Страны Латинской Америки.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: характерные черты ЭГП, географию природных условий и ресурсов, населения, промышленности сельского хозяйств, природоохранных проблем Латинской Америки.
уметь: пользуясь учебником и атласом, самостоятельно конкретизировать основные положения учебника; давать краткую характеристику городов.
Тема 11. Глобальные проблемы человечества
Аудиторное изучение: Понятие о глобальных проблемах. Взаимосвязь глобальных проблем. Глобальные прогнозы. Глобальные гипотезы и проекты.
Самостоятельное изучение: Стратегия устойчивого развития.
Требования к знаниям:
Студент должен:
знать: понятие о глобальных проблемах человечества; сущность, причины возникновения и пути решения каждой из этих проблем; понятие о стратегии устойчивого развития.
уметь: давать характеристику глобальных проблем человечества, устанавливать взаимосвязи между ними.
3.2 Содержание практических занятий
Вопросы к семинару 1. Многообразие стран современного мира. Международные отношения и политическая карта мира. Государственный строй стран мира. Политическая география.
Вопросы к семинару 2. Взаимодействие общества и природы. Ресурсообеспеченность. Мировые природные ресурсы. Антропогенное загрязнение окружающей среды. Пути решения природоохранных проблем. Природоохранная деятельность и экологическая политика.
Вопросы к семинару 3. Научно-техническая революция. Мировое хозяйство. Отраслевая и территориальная структура мирового хозяйства. Факторы размещения производительных сил.
Вопросы к семинару 4. Численность населения. Типы воспроизводства населения. Демографическая политика. Половой состав: соотношение мужчин и женщин. Возрастной состав: влияние на трудовые ресурсы. Этнический состав: сложные проблемы. Мировые и национальные религии.
Вопросы к семинару 5. Размещение и плотность населения. Миграции населения: их виды и география. Городское население. Урбанизация. Сельское население.
Вопросы к семинару 6. Промышленность – ведущая отрасль материального производства. Топливно-энергетическая промышленность. Нефтяная промышленность. Газовая промышленность. Угольная промышленность. Электроэнергетика.
Вопросы к семинару 7. Черная металлургия. Цветная металлургия. Машиностроение. Химическая промышленность. Лесная и деревообрабатывающая промышленность. Легкая промышленность.
Вопросы к семинару 8. «Зеленая революция». Растениеводство. Животноводство. Рыболовство. Сельское хозяйство и окружающая среда.
Вопросы к семинару 9. Мировая транспортная система. Сухопутный транспорт. Водный транспорт. Воздушный транспорт. Транспорт и окружающая среда.
Вопросы к семинару 10-13. Общая характеристика Зарубежной Европы. Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт. Наука и финансы. Отдых и туризм. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Высокоразвитые районы. Старопромышленные районы. Отсталые аграрные районы. Районы нового освоения. Страны Северной Европы. Страны Западной Европы. ФРГ. Страны Южной Европы. Страны Восточной Европы.
Вопросы к семинару 14-16. Общая характеристика США. Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Промышленность. Сельское хозяйство. Транспорт. Отдых и туризм. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Макрорайонирование США. Северо-Восток. Средний Запад. Юг. Запад.
Вопросы к семинару 17-20. Общая характеристика Зарубежной Азии. Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Промышленность. Сельское хозяйство. Охрана окружающей среды и экологические проблемы. Страны Зарубежной Азии: Китай. Япония. Индия.
Вопросы к семинару 21-23. Общая характеристика Африки. Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Северная Африка. Тропическая Африка. ЮАР.
Вопросы к семинару 24-26. Общая характеристика Латинской Америки. Территория, границы, положение. Природные условия и ресурсы. Население. Общая характеристика хозяйства. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.
Вопросы к семинару 27. Понятие о глобальных проблемах. Взаимосвязь глобальных проблем. Глобальные прогнозы.
|
