Краеведческая литература
Реликтовое озеро Могильное. АН СССР "Наука", Л-д, 1975.
Редкие и нуждающиеся в охране животные и растения Мурманской области. Мурманское кн. изд-во, 1979.
Лапландский заповедник - Мурманское кн. изд-во, 1981.
Кандалакшский заповедник Мурманское кн. изд-во 1982
Полярно-альпейский ботанический сад Кировск, 1973.
Кошечкин Б.И. Жемчужина в ладонях Лапландии. Гидрометеоиздат,Л-д,1985.
Животный мир Мурманской области. Мурманское кн. изд-во, 1974.
Леса на краю Земли. Мурманское кн. изд-во, 1983.
Историко-природный маршрут в центре Мурманска. Мурманск, 1993.
Цветы в интерьере и зимние сады на Крайнем Севере. Козупеева Т.А., Лештаева А.А., Миллер С.А. Изд. "Наука", 1985.
Водоросли Баренцева моря. Мурманское кн. изд-во, 1972.
Моря СССР. Добровольский П,Д., Залогин B.C., Изд. МГУ, 1982.
Морские сокровища. Казьмин В.Д. "Пищевая промышленность", М., 1972.
Нумерованные странички. Константинов К.Г. Мурманское кн. изд-во, 1979.
Очерки по минералогии и геохимии. Ферсман А.Е., М.,1977.
Люди изучают землю. Давиденко И., Мурманское кн. изд-во, 1977.
Мнералы Кольского полуострова. Волошин В., Мейстерман С., Мурманское кн. изд., 1988.
Экология и охрана природы Кольского Севера. /Гл. редакторы: д.т.н. Г.В. Калабин, д.б.н. Г.А. Евдокимова. - Апатиты, 1994.
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
1.9.1 Перечень используемых технических средств
Кадоскоп.
Микрокалькулятор.
Мультимедийный проектор.
1.9.2 Перечень используемых пособий
Плакаты.
Слайды.
Контурные карты.
Атлас Мурманской области.
1.10 Примерные зачётные тестовые задания
Вариант 1
ДЕ-1
Землеведение и краеведение
Происхождение и развитие Вселенной изучает наука, называемая:
а) космогония;
б) космология;
в) астрономия.
Марс относится:
а) к группе внутренних планет;
б) к группе планет-гигантов;
в) к группе внешних планетоидов.
Поясное время зависит:
а) от долготы;
б) от широты.
Кварц относится:
а) к лёгким минералам;
б) к средним минералам;
в) к тяжёлым минералам.
Коренное население Кольского полуострова называется:
а) поморы;
б) саамы;
в) чукчи.
ДЕ-2
Ботаника
Одноклеточная зелёная водоросль хламидомонада размножается:
а) бесполым путём;
б) половым путём;
в) и тем, и другим.
Ламинария относится:
а) к зелёным водорослям;
б) к бурым водорослям;
в) к красным водорослям.
Грибы имеют общую черту с животными:
а) тип питания;
б) хитиновый покров;
в) способ размножения.
Папоротники размножаются:
а) спорами;
б) семенами.
Лук относится к семейству:
а) зонтичных;
б) лилейных;
в) крестоцветных.
ДЕ-3
Зоология беспозвоночных
Амёба обыкновенная относится к типу:
а) саркодовых;
б) жгутиковых;
в) споровиков;
г) инфузорий.
Медуза-крестовичок относится к классу:
а) гидроидных;
б) сцифоидных.
Эхинококк относится:
а) к круглым червям;
б) кольчатым червям;
в) плоским червям.
Кровь головоногих моллюсков окрашена:
а) в красный цвет;
б) в голубой цвет;
в) жёлтый цвет.
Какие из общественных насекомых не входят в отряд перепончатокрылых:
а) муравьи;
б) термиты.
ДЕ-4
Зоология позвоночных
У миног хорда присутствует:
а) на протяжении всей жизни;
б) только в эмбриональном состоянии.
Сердце рыб:
а) двухкамерное;
б) трёхкамерное;
в) трёхкамерное с неполной перегородкой;
г) четырёхкамерное.
Воздушные мешки имеются:
а) у земноводных;
б) у рептилий;
в) у птиц.
Серая ворона принадлежит:
а) к отряду курообразных;
б) к отряду воробьинообразных;
в) к отряду ракшеобразных.
Северный олень относится:
а) к отряду парнокопытных;
б) к отряду непарнокопытных.
Вариант 2
ДЕ-1
Землеведение и краеведение
Происхождение и развитие Солнечной системы изучает наука, называемая:
а) космогония;
б) космология;
в) астрономия.
Плутон относится:
а) к группе внутренних планет;
б) к группе планет-гигантов;
в) к группе внешних планетоидов.
Меридианы– это:
а) воображаемы линии на земной поверхности, происходящие от пересечения ее плоскостями, проходящими через ось вращения Земли;
б) воображаемы линии, происходящие от воображаемого пересечения земного сфероида плоскостями, перпендикулярными к его оси вращения.
Галенит относится:
а) к лёгким минералам;
б) к средним минералам;
в) к тяжёлым минералам.
Основную часть населения Ловозерского района Мурманской области составляют:
а) карелы;
б) поморы;
в) саамы.
ДЕ-2
Ботаника
Одноклеточная зелёная водоросль хлорелла:
а) имеет жгутики;
б) имеет реснички;
в) не имеет не жгутиков, не ресничек.
Фукус относится:
а) к зелёным водорослям;
б) к красным водорослям;
в) к бурым водорослям.
Лишайники представляют собой:
а) разновидность мхов;
б) симбиоз гриба и водоросли;
в) разновидность грибов.
4. Хвощи размножаются:
а) спорами;
б) семенами.
5. Венерин башмачок относится к семейству:
а) губоцветных;
б) бобовых;
в) орхидных.
ДЕ-3
Зоология беспозвоночных
Эвглена зелёная относится к типу:
а) саркодовых;
б) жгутиковых;
в) споровиков;
г) инфузорий.
Ушастая медуза относится к классу:
а) гидроидных;
б) сцифоидных.
Бычий цепень относится:
а) к круглым червям;
б) кольчатым червям;
в) плоским червям.
Жемчуг производят моллюски класса:
а) брюхоногих;
б) головоногих;
в) двустворчатых.
Морские пауки:
а) принадлежат к классу паукообразных;
б) не принадлежат к классу паукообразных.
ДЕ-4
Зоология позвоночных
У миксин хорда присутствует:
а) на протяжении всей жизни;
б) только в эмбриональном состоянии.
2. Сердце земноводных:
а) двухкамерное;
б) трёхкамерное;
в) трёхкамерное с неполной перегородкой;
г) четырёхкамерное.
3. Плавательный пузырь присутствует:
а) у круглоротых;
б) у хрящевых рыб;
в) у костных рыб.
Дрозд-рябинник относится:
а) к отряду курообразных;
б) к отряду воробьинообразных;
в) к отряду ракшеобразных.
Лошадь Пржевальского относится:
а) к отряду парнокопытных;
б) к отряду непарнокопытных.
Вариант 3
ДЕ-1
Землеведение и краеведение
В современной науке является общепринятой:
а) модель расширяющейся Вселенной;
б) модель сжимающейся Вселенной;
в) модель стационарной Вселенной.
Юпитер относится:
а) к группе внутренних планет;
б) к группе планет-гигантов;
в) к группе внешних планетоидов.
Параллели – это:
а) воображаемы линии на земной поверхности, происходящие от пересечения ее плоскостями, проходящими через ось вращения Земли;
б) воображаемы линии, происходящие от воображаемого пересечения земного сфероида плоскостями, перпендикулярными к его оси вращения.
Малахит относится:
а) к лёгким минералам;
б) к средним минералам;
в) к тяжёлым минералам.
К традиционным видам сельского хозяйства на Кольском полуострове относится:
а) земледелие;
б) мясомолочное животноводство;
в) оленеводство.
ДЕ-2
Ботаника
Нитчатая зелёная водоросль улотрикс размножается:
а) с помощью спор;
б) половым путём;
в) обоими способами.
Леманея относится:
а) к красным водорослям;
б) к бурым водорослям;
в) к зелёным водорослям.
Спорынья паразитирует:
а) на злаковых;
б) на бобовых;
в) на крестоцветных.
Плауны размножаются:
а) семенами;
б) спорами.
Свёкла относится к семейству:
а) крестоцветных;
б) паслёновых;
в) маревых.
ДЕ-3
Зоология беспозвоночных
Малярийный плазмодий относится к типу:
а) саркодовых;
б) жгутиковых;
в) споровиков;
г) инфузорий.
Медуза в жизненном цикле кишечнополостных является:
а) половым поколением;
б) бесполым поколением.
Дождевой червь относится:
а) к круглым червям;
б) кольчатым червям;
в) плоским червям.
Среди головоногих моллюсков развитую раковину имеют:
а) каракатица;
б) осьминог;
в) наутилус.
Мокрицы относится к классу:
а) многоножек;
б) ракообразных.
ДЕ-4
Зоология позвоночных
У акул хорда присутствует:
а) на протяжении всей жизни;
б) только в эмбриональном состоянии.
2. Сердце большинства пресмыкающихся:
а) двухкамерное;
б) трёхкамерное;
в) трёхкамерное с неполной перегородкой;
г) четырёхкамерное.
3. Мигательная перепонка на глазах отсутствует:
а) у ящериц;
б) у амфисбенов;
в) у змей.
Дрофа обыкновенная относится:
а) к отряду голенастых;
б) к отряду журавлеобразных;
в) к отряду фламингообразных.
Тушканчики принадлежат:
а) к отряду грызунов;
б) к отряду зайцеобразных.
Вариант 4
ДЕ-1
Землеведение и краеведение
Согласно современным представлениям, возраст Вселенной составляет:
а) 12 млн. лет;
б) 12 млрд. лет;
в) 6 млрд. лет.
Уран относится:
а) к группе внутренних планет;
б) к группе планет-гигантов;
в) к группе внешних планетоидов.
В самый короткий день в Северном полушарии Солнце восходит:
а) на северо-востоке;
б) на юго-востоке.
Магнетит относится:
а) к лёгким минералам;
б) к средним минералам;
в) к тяжёлым минералам.
Наиболее типичной природной зоной Кольского полуострова является:
а) тайга;
б) тундра;
в) смешанный лес.
ДЕ-2
Ботаника
Шаровидные колонии образует одноклеточная водоросль:
а) хламидомонада;
б) хлорелла;
в) вольвокс.
Ульва относится:
а) к зелёным водорослям;
б) красным водорослям;
в) бурым водорослям.
Спорынья паразитирует:
а) на злаковых;
б) на бобовых;
в) на крестоцветных
Саговники размножаются:
а) спорами;
б) семенами.
Картофель относится к семейству:
а) маревых;
б) бромелиевых;
в) паслёновых.
ДЕ-3
Зоология беспозвоночных
Дидиния относится к типу:
а) саркодовых;
б) жгутиковых;
в) споровиков;
г) инфузорий
Полип в жизненном цикле кишечнополостных является:
а) половым поколением;
б) бесполым поколением.
Аскарида человеческая относится:
а) к круглым червям;
б) кольчатым червям;
в) плоским червям.
Наибольшая длина тела, зафиксированная у современных моллюсков, составляет:
а) 0,5 м;
б) 3 м;
в) 15 м.
Личинка ракообразных называется:
а) планула;
б) науплиус.
ДЕ-4
Зоология позвоночных
У скатов хорда присутствует:
а) на протяжении всей жизни;
б) только в эмбриональном состоянии.
2. Сердце птиц:
а) двухкамерное;
б) трёхкамерное;
в) трёхкамерное с неполной перегородкой;
г) четырёхкамерное.
3. Подземный образ жизни среди бесхвостых земноводных ведут:
а) квакши;
б) жабы;
в) чесночницы.
4. Серая цапля относится:
а) к отряду голенастых;
б) к отряду журавлеобразных;
в) к отряду фламингообразных.
5. Пищухи принадлежат:
а) к отряду грызунов;
б) к отряду зайцеобразных.
Примерный перечень вопросов к экзамену
Солнечная система. Состав, строение, происхождение Солнечной системы.
Гипотезы о происхождении Земли.
Современные представления о составе, строении и происхождении Вселенной (Метагалактики).
Геологическая история Земли.
Земная кора. Мантия. Ядро. Гипотезы о строении ядра.
Главные факторы рельефообразования: внутренняя энергия Земли, сила тяжести, космические воздействия, солнечная энергия.
Тектонические движения земной коры: колебательные, складчатые, разрывные.
Экзогенные динамические процессы, изменяющие поверхность Земли. Выветривание и его роль в изменении земной поверхности.
Формы рельефа земной поверхности. Рельеф как результат взаимодействия внутренних и внешних процессов.
Горные породы. Классификация горных пород по способу образования: Магматические (излившиеся, внедрившиеся). Осадочные горные породы (обломочные, органогенного и химического происхождения).Метаморфические горные породы.
Минералы. Физические свойства минералов.
Разнообразие минералов Кольского полуострова.
Мировой океан. Моря, заливы, проливы.
Реки. Питание и режим рек. Работа рек. Речная эрозия. Аккумулятивная деятельность рек. Дельты, эстуарии. Речные долины. Речные системы и бассейны. Значение рек.
Озера. Происхождение и классификация озер.
Озера Кольского полуострова.
Подземные воды.
Атмосфера. Состав и строение атмосферы.
Вода в атмосфере. Влажность воздуха. Конденсация и сублимация водяных паров у темной поверхности: роса, иней, изморозь, туман, гололед. Конденсация и сублимация водяных паров в атмосфере.
Давление атмосферы. Зависимость давления от температуры.
Движение воздуха. Особенности распределения атмосферного давления на земной поверхности. Циркуляция атмосферы.
Климат. Климатообразующие факторы: солнечная радиация, подстилающая поверхность, циркуляция атмосферы.
Топография. Топографические карты.
Масштаб, виды масштаба. Картографические проекции.
Биосфера. Современные представления о биосфере на основе концепции В.И. Вернадского.
Почва. Почвообразовательный процесс. Роль живых организмов, минерального вещества, климата и рельефа в образовании почв.
Природные зоны России.
Ледяная зона. Географическое положение. Времена года. Растительный и животный мир.
Зона тундры. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Приспособление животных к жизни в тундре.Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Зона лесов. Тайга. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир тайги, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Смешанные леса европейской части России. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир тайги, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Таежные, смешанные и широколиственные леса Дальнего Востока. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир тайги, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Зона степей. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир степи, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Зона пустынь и полупустынь. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир пустынь, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Зона субтропиков. Географическое положение, условные границы. Рельеф, полезные ископаемые. Климат, реки, почвы, растительность. Животный мир субтропиков, его биологические особенности. Население. Хозяйственное использование природных ресурсов.
Вертикальная поясность. Кавказ. Уральские горы.
Основные этапы развития растительного мира.
Клетки и ткани растений. Свойства клетки.
Основы органографии. Органы цветкового растения: корень, побег.
Основные элементы побега, видоизменения побегов, стебель, лист, цветок, соцветия, плоды.
Размножение растений. Вегетативное размножение: деление, почкование, размножение отводками, порослью, луковицами, клубнями, корневищами, черенками. Бесполое размножение.
Половое размножение. Чередование поколений.
Низшие растения - Thallobionta.
Водоросли - Algae. Особенности обмена веществ.
Отделы: Зеленые водоросли -Chlorophyta; Бурые водоросли - Phaeophyta; Красные водоросли - Rhodophyta, их роль в природе.
Экологические группы водорослей (водоросли - макрофиты Белого и Баренцева морей).
Грибы - Mycophyta, Fungi.
Лишайники - Lichenopheta. Взаимоотношения гриба и водоросли в организме лишайника. Тины талломов. Способы размножения и распространения. Роль лишайников в природе.
Лишайники в лесных сообществах Крайнего Севера.
Высшие растения. Высшие споровые растения.
Мохообразные - Bryophyta. Своеобразие цикла воспроизведения.
Сфагновые мхи - Sphagnales. Участие в процессах торфообразования. Зеленые мхи
Bryales.
Плауновые - Lycopodiales.
Хвощевидные - Equisetinae.
Папоротникообразные - Pteridophyta. Современные представители в природных сообществах Крайнего Севера.
Голосеменные - Gymnospermae. Циклы жизни.
Современные представители голосеменных. Роль голосеменных в формировании современного растительного покрова на Земле.
Покрытосеменные - Angiospermae. Господство покрытосеменных в современном покрове Земли.
Класс Двудольные - Dicotyledoneae.
Класс Однодольные - Monocotyledoneae.
Экология растений. Развитие растительного мира на Земле. Роль факторов внешней среды в процессе эволюции растений.
Экология растений. Роль факторов внешней среды в процессе эволюции растений. Абиотические факторы.
Биотические факторы. Антропогенный фактор.
Растительные сообщества. Растения как компонент биосферы.
Комнатные растения, используемые в озеленение помещений в условиях Крайнего Севера.
Подцарство Простейшие - Protozoa. Общая характеристика типа. Типы питания и размножения простейших. Среда обитания. Значение простейших в природе и для человека.
Тип Саркодовыс - Sarcodina. Характерные признаки класса. Амебы. Строение и жизненные отправления амебы. Размножение. Пресноводные и морские раковинные корненожки. Их значение в образовании известковых и других осадочных пород.
Тип Жгутиконосцы - Mastigofora. Характенные признаки класса. Многообразие жгутиковых. Условия обитания. Размножение. Эвглены. Строение и физиология эвглен. Патогенные жгутиковые.
Тип Инфузории - Infusoria. Характерные признаки инфузорий как наиболее высокоорганизованных простейших. Паразитические инфузории.
Многоклеточные животные.
Тип Губки - Spongia. или Porifera. Низшие многоклеточные водные животные. Экология и практическое значение губок.
Тип Кишечнополостные Coenterata, или Cnidaria. Общая характеристика типа. Радиальная симметрия. Двухслойность. Строение и дифференциация клеточных элементов. Многообразие кишечнополостных. Размножение. Распространение.
Тип Плоские черви - Plathelminthes, или Platodes. Класс Ленточные черви - Cestoda.
Тип Круглые черви - Nematoda. Общая характеристика типа. Важнейшие паразиты человека.
Тип Кольчатые черви - Annelida. Общая характеристика типа. Черты, выделяющие кольчатых червей как наиболее высокоорганизованных среди червей. Значение кольчатых червей в почвообразовании.
Тип Моллюски - Mollusca. Общая характеристика типа.
Класс Брюхоногие - Gastropoda. Особенности организации, связанные с наземным и водным образом жизни. Их значение в природе и для человека.
Класс Пластинчатожаберные, или Двустворчатые - Lamellibranchia, или Bivalvia. Строение моллюсков, связанное с малоподвижным донным образом жизни и пассивным питанием. Беззубка. Перловица. Моллюски, имеющие пищевое значение. Пресноводные и морские жемчужницы. Перламутр и его использование.
Класс Головоногие - Cephalopoda. Особенности организации. Представители, их биология. Значение в природе и для человека.
Тип Членистоногие - Artropoda. Общая характеристика типа Значение в природе.
Класс Ракообразные - Crustacea. Особенности ракообразных как первичноводных членистоногих. Дафния, циклоп, речной рак. Омары, лангусты, креветки, настояш.1*; крабы - промысловые ракообразные.
Класс Паукообразные - Arachinida. Особенности организации паукообразных как наземных членистоногих.
Отряд Скорпионы - Scorpiones. Распространение и обра:! жизни.
Отряд Пауки - Arenei. Распространение и образ жизни. Значение в природе.
Отряд Клещи - Acari. Особенности организации. Важнейшие группы клещей, их распространение, образ жизни. Клещи как хранители и переносчики возбудителей заболеваний человека и животных. Клещи - вредители сельскохозяйственных растений.
Тип Членистоногие - Artropoda.. Класс Насекомые - Insecta. Типы ротовых аппаратов.
Экология насекомых. Сезонные изменения в жизни насекомых. Значение их в природе и для человека. Насекомые - вредители сельского хозяйства.
Характеристика некоторых отрядов насекомых. Таракановые - BLattoidea. Прямокрылые - Orthoptera. Поденки - Ephemeroptera. Стрекозы - Odonata. Вши -Anoplura. Полужескокрылые - Hemiptera. Жесткокрылые - Coleoptera. Ручейники - Trichoptera. Чешуекрылые - Lepidoptera. Перепончатокрылые - Hymenoptera. Двукрылые - Diptera. Блохи - Aphaniptera.
Тип Хордовые - Chordata. Общая характеристика. Положение хордовых в системе животного мира.
Тип Бесчерепные - Acrania. Особенности организации на примере ланцетника. Черты сходства с беспозвоночными животными.
Позвоночные без зародышевых оболочек - Anamnia. Особенности организации. Распространение позвоночных в разнообразных жизненных средах. Значение их в природе и для человека.
Надкласс Рыбы - Pisces. Общая характеристика. Строение и функционирование отдельных систем органов в связи с приспособлением к водной среде.
Класс Хрящевые рыбы - Chondrichthyes. Отряд Акулы и отряд Скаты. Особенности этих животных в связи с приспособлениями к пелагическому и придонному образу жизни.
Класс Костные рыбы - Osteichthyes. Подкласс Хрящекосные - Chondrostei. Семейство Осетровых - Acipenseridae. Представители. Распространение. Значение в хозяйственной жизни человека.
Подкласс Лучеперые - Actinopterygii. Надотряд Костистые рыбы - Teleostei. Особенности организации. Отряды костистых рыб: Сельдеобразные - Clupeiformes. Карпообразные - Cypriniformes. Угри - Anguilliformes. Щукообразные - Esociformes. Тресковые - Gadiformes. Камбаловые - Pleuro,ectiformes.
Подкласс Кистеперые рыбы - Cirossopterygii . Особенности оганизации.
Экология рыб. Экологические группы. Жизненный цикл. Миграции. Питание, размножение, развитие, забота о потомстве. Рыбное хозяйство России. Охрана рыб.
Надкласс Наземные позвоночные - Tetrapoda. Класс Амфибии, или Земноводные -Amphibia. Общая характеристика класса.
Отряд Хвостатые амфибии - Caudata. или Urodela. Экология земноводных. Экологические группы.
Отряд Бесхвостые амфибии - Ecaudata, или Anura. Экология земноводных. Экологические группы.
Отряд Безногие - Apoda. Экология земноводных. Экологические группы. Годовой цикл. Сезонные изменения в жизни земноводных. Охрана земноводных.
Позвоночные с зародышевыми оболочками - Amniota. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии - Reptilia. Общая характеристика. Основные черты организации в связи с выходом на сушу.
Отряд Клювоголовые - Rhynchocephalia. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования.
Отряд Чешуйчатые - Squamata. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования.
Отряд черепахи - Chelonia. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования.
Отряд крокодилы - Crocodilia. Экология пресмыкающихся. Приспособления к различным условиям существования. Распространение. Питание. Годовой цикл жизни пресмыкающихся. Сезонные изменения в их жизни.
.Класс Птицы - Aves. Общая характеристика класса.
Подкласс Настоящие птицы - Neornithes, или Ornithurae. Надотряд Пингвины -Jmpennes. Особенности организации, образ жизни, их распространение.
Надотряд Бескилевые - Ratitae. Их характеристика, образ жизни, распространение. Отряды: Африканские страусы - Struthioniformes. Американские страусы, или Нанду -Rheiformes. Австралийские страусы, или Казуары - Casuariformes. Бескрылые, или Киви - Apterygiformes.
Надотряд Килегрудые птицы - Carinatae. Отряд Поганки - Podicipediformes.OTpafl Буревестники, или Трубконосые - Tubinares. Отряд Веслоногие - Steganopodes. Листообразные - Ciconiformes. Отряд Гусеобразные - Anseriformes.
Отряд Дневные хищники - Falconiformes.
Отряд Совы - Strigifornies.
Отряд Куриные - Galliformes. Отряд Журавлиные - Gruiformes. Отряд Кулики – Charadriiformes. Отряд Чайки - Lariformes. Отряд Голуби - Columbiformes.
Отряд Кукушки - Cuculiformes. Отряд Длиннокрылые - Apodiformes. Отряд Дятловые -Piciformes. Отряд Воробьиные - Passeriformes. Экология птиц.
Класс Млекопитающие - Mammalia. Общая характеристика класса. Основные морфологические признаки, строение и функциониование отдельных систем органов.
Происхождение млекопитающих.
Подкласс Яйцекладущие, или Первозвери Prototheria. Черты организации, сближающие их с пресмыкающимися. Образ жизни, распространение.
Подкласс Настоящие звери -Theria. Низшие звери, Сумчатые - Metatheria. Характерные морфологические и биологические особенности сумчатых. Распространение.
Класс Млекопитающие - Mammalia. Подкласс Плацентарные, или Высшие звери - Eutheria.
Отряды высших зверей: Насекомоядные -Insectivora; Отряд Рукокрылые - Chiroptera; Отряд Зайцеобразные - Lagomorpha; Отряд Грызуны - Rodentia.
Отряд Хищные – Carnivora; Отряд Ластоногие - Pinnipedia. Отряд Китообразные - Cetacea. Отряд Хоботные - Proboscidea. Отряд Парнокопытные - Artiodactyla. Отряд Непарнокопытные – Perissodactyla; Отряд Обезьяны, или Приматы - Semiae, или Primates.
Экология млекопитающих. Условия существования и общее распространение. Экологические группы. Сезонные изменения в жизни млекопитающих и черты приспособления к переживанию неблагоприятных условий (спячка, миграция, запасание корма). Питание и способы добывания пищи. Особенности размножения, забота о потомстве. Линька.
Значение млекопитающих в природе и жизни человека. Охрана млекопитающих.
1.12 Комплект экзаменационных билетов
Комплект экзаменационных билетов находится на кафедре.
1.13 Примерная тематика рефератов
Написание рефератов не предусмотрено учебным планом.
1. 14. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ
Написание курсовых работ не предусмотрено учебным планом.
1.15 ТЕМЫ ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
Написание дипломных работ не предусмотрено учебным планом.
1.16 МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЙ
Главный метод исследования – лабораторный эксперимент.
1.17 БАЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ДЛЯ ОЦЕНИВАНИЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ.
Посещение всех занятий, сдача коллоквиумов по всем разделам курса на «4» или «5», не менее шести выступлений на лабораторных занятиях, подготовка двух сообщений – автоматическая сдача экзамена или зачёта.
Посещение всех лабораторных занятий и не менее трёх четвертей лекционных, сдача всех коллоквиумов на «3» - допуск к экзамену (зачёту).
|
