Учебно-методический комплекс дисциплины «История развития географии»
Скачать 1.56 Mb.
|
АннотацияКурс «История развития географии» предназначен для студентов по направлению подготовки 050100.68 «Педагогическое образование», магистерская программа «Географическое образование», М.2.2. Профессиональный (специальный) цикл, вариативная часть. Изучается в 1 и 2 семестрах, форма промежуточной аттестации – экзамен (1 семестр), зачет (2 семестр). Цель освоения курса «История развития географии»: дать представление о длительном и сложном пути открытия и познания мира, развития географической науки, изучить вклад учёных – географов и путешественников, рассмотреть основные этапы географических открытий. На каждом конкретном этапе специфика эпохи, общественный заказ предопределяли потребность в весьма конкретных географических знаниях, которая удовлетворялась в результате географических открытий и исследований. Географические открытия являлись частью общего процесса формирования мировой политической карты и мирового хозяйства. Программный материал курса «История развития географии» призван дать представление о длительном и сложном пути открытия и познания мира, развития географической науки. На каждом конкретном этапе специфика эпохи, общественный заказ предопределяли потребность в весьма конкретных географических знаниях, которая удовлетворялась в результате географических открытий и исследований. Географические открытия являлись частью общего процесса формирования мировой политической карты и мирового хозяйства. Накопленная в процессе территориальных географических открытий и исследований информация в виде карт, схем, описаний становится базой развития теории географической науки. Материал в учебном курсе «История развития географии» излагается в определенной логической последовательности. Курс содержит следующие разделы: 1. География в древнем мире и средневековье. 2. Эпоха Великих географических открытий (XV в – XVII в). 3. Географические открытия и развитие географии второй половины XVII в – XVIII в. 4. Географические открытия и развитие географии первой половины XIX века. 5. Географические открытия и развитие географии второй половины XIX - начала ХX века. 6. Географические открытия и развитие географии в XX веке. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у магистранта следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению: -в области культурно-просветительской деятельности: способность изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения (ПК-17) В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - место дисциплины «История развития географии» в системе географических наук, методы ее исследования и практическое значение;
- понятийный аппарат дисциплины «История развития географии». - этапы географических открытий и исследований в истории человечества. - иметь представление о расширении ойкумены по мере увеличения масштабов географических открытий. - знать основные факты биографии известных путешественников. Уметь:
- оценить вклад ученых и путешественников в открытие и исследование всех материков и океанов.
(14 часов)РАЗДЕЛ 1. География в древнем мире и средневековье(2 ч.) Географическая наука обладает глубокими историческими корнями. Накопление элементарных географических представлений начинается еще на этапе первобытно-общинного строя в процессе заселения и хозяйственного освоения ойкумены (населенная обитаемая часть поверхности земли). Резкий скачок в развитии географических представлений происходит в рабовладельческую эпоху как следствие разделения умственного и физического труда, формирующихся территориальных различий хозяйственной деятельности и образе жизни населения. География, как и наука в целом зародилась в первых древних рабовладельческих государствах Египет, Междуречье, Северная Индия, Китай. Своего наивысшего развития география достигает в странах Средиземноморья, особенно в Греции и Римском государстве. Тема 1. География античной Греции и рабовладельческого Рима. (2 ч.) География античной Греции. В конце VII – середине VI в до н.э. наиболее развитым государством Средиземноморья становится Древняя Греция. Утверждение рабовладельческого строя имело своим следствием быстрое развитие земледелия, скотоводства, ремесла, караванной и морской торговли. Развитие товарно-денежных отношений вызывало рост могущества греческих народов, которые вовлекают в орбиту своей торговой и колонизационной деятельности всю область Средиземноморья, включая и побережье Черного моря. На этой материальной основе развивается наука и искусство. В результате борьбы древнегреческих мыслителей – материалистов с мифологией в рамках единой науки – философии - обосновываются первые естественно - научные космогонические гипотезы (космогония – теория о происхождении и строении мира), формируется представление о географии, как науке, изучающей земную поверхность. Тема 2. География Средневекового Востока и Средневековой Европы. (2ч.) География Средневекового Востока. Гибель античного мира, переход к феодализму сопровождались временным упадком хозяйства и культуры, запустением городов, резким сокращением ремесла и торговли, частичной утратой многих значений. Следствием этого явился регресс в географии, ориентация географических представлений на библию и описания «отцов церкви». В географию проникают фантастико-религиозные измышления. Византийский купец и географ Косьма Индимкоплов (жил в первой половине VI в. н.э.) Около 525 г. н.э. он совершил путешествие вверх по Нилу, пересек Красное море, побывал на Эфиопском, восточноафриканском, персидском и индийском побережьях, на Цейлоне. Став монахом, Косьма Индикоплов (по-гречески «плаватель в Индию») написал «Христианскую топографию» в 12 книгах, в которой отчетливо отразился низкий уровень тогдашних географических знаний по сравнению со знаниями древнегреческих ученых. Он не признавал шарообразность Земли, считал, что Земля – плоский четырехугольник, расположена на дне параллелепипеда с хрустальными стаканами. Тема 3. Географические открытия русских в VI – XV веках. (2ч.) Открытие внутренних областей Восточной Европы. Испокон веков, народы, населяющие Россию проявляли себя замечательными путешественниками и мореплавателями. В письменных источниках начала нашей эры говорится, что уже тогда славянами был освоен водный путь по Днепру. Подлинное открытие всей системы Днепра было совершено жителями Киевской Руси, раннефеодального государства, образовавшегося на рубеже VIII – IX вв. Центром его стал г. Киев. Важные историко-географические сведения о Руси и вообще о Восточной Европе в средневековой литературе дает «Повесть временных лет», написанная около 1113 г. киевским монахом Нестором. В этой работе содержатся сведения о древних русских путешественниках и мореплавателях. Великие речные пути. РАЗДЕЛ 2 . Эпоха Великих географических открытий (2 ч.) (XV – середина XVII вв.) В XV в. в Западной Европе создаются предпосылки для разложения феодализма и развития капиталистических отношений. В промышленном производстве возникают первые мануфактуры. Технический переворот в металлургии, производство пороха делают возможным использование огнестрельного оружия, что ставит европейские армии в особое положение. Возникает книгопечатание как основа развития науки и культуры. Изобретение парусного судна - каравеллы, использование компаса и морских карт позволили длительные морские плавания. Передовые европейские государства были заинтересованы в прямых торговых связях со странами Южной, Юго-Восточной и Восточной Азии. Из этих стран в Западную Европу поступали пряности, шелковые ткани, драгоценности. К середине XV века торговля становится невозможной в связи с турецкими завоеваниями в Восточном Средиземноморье. Тема 4. Русские землепроходцы в Сибири и на Дальнем Востоке. Активными участниками эпохи великих географических открытий были русские землепроходцы, на их долю выпали открытие и колонизация всей Сибири от Урала до Тихого океана. К концу XVI в. произошло освоение непосредственно прилегающих с востока к Уральским горам областей, открытия основных речных путей в левобережье Оби и Иртыша. Россия выходит на мировой рынок как крупный поставщик пушнины, и это определило ее территориальную Экспансию в восточном направлении. В XVII в. продвижение русских в Сибири происходило с ошеломляющей быстротой. РАЗДЕЛ 3. Географические открытия и развитие географии второй половины XVII – XVIII веков (2 ч.) Техническая ограниченность мануфактурного производства и транспорта, выборочный характер международного разделения труда не смогли обусловить резкое возрастание масштабов территориальных открытий. Новые значительные географические открытия были совершенны на территории России, что диктовалось задачей преодоления ее экономической отсталости, активным участием государства в колонизации т освоении новых территорий. Значительные территориальные открытия были достигнуты и во внутренних районах Америки, что вызывалось нуждами ее европейской колонизации. Открытие большого числа островов и их колониальные захваты были совершены в Тихом океане в связи с англо-французским соперничеством. Тема 8. Географические открытия и исследования в России во второй половины XVII – XVIII веков (1 ч.). Географические открытия и исследования в континентальной России. Повышение интереса к географии в России вызывалось ее социально-экономическими условиями. Несмотря на господство феодально-крепостнических отношений петровские преобразования способствовали быстрому росту торгово-промышленной буржуазии, формированию всероссийского рынка, углублению территориального разделения труда, активному выходу страны на мировой рынок. В преодолении отсталости страны важная роль принадлежала российской науке. В 1724 г. была создана Российская Академия Наук. Которая внесла большой вклад в географическое изучение страны. На начальном этапе своего формирования российская география была представлена двумя национальными отрядами: иностранцами на российской службе (Гмелин, Георги, Паллас, Мессергимидж, Герман) и русских географов (Ломоносов, Татищев, Кириллов, Крашенинников, Лепехин, Рычков, Зуев). Благодаря их самоотверженной работе российская география XVIII века вышла на мировой уровень. Тема 9. Зарубежные географические открытия второй половины XVII – XVIII веков (2 ч.). Географические открытия в Тихом океане и в Антарктике. В первой половине XVIII в. основные географические открытия были сделаны в северной части Тихого океана русскими мореплавателями в процессе освоения и заселения восточного побережья России и колонизации Аляски. В то же время в Южной части Тихого океана был совершен ряд открытий. Вильям Дампир – английский путешественник (1652-1715). С 1673 по 1678 гг. жил в Вест-Индии, поменял ряд профессий: надсмотрщик на плантациях, заготовитель дерева, пират. В 1638 г. Дампир отправился в плавание. Обошел мыс Горн, Галапагосские острова, побережье Мексики, Марианские, Филиппинские, Молуккские острова. 4 января 1688 г. достиг северо-западного побережья Австралии. В 1691 г. вернулся в Англию. Ему была поручена исследовательская экспедиция в Австралию. В 1698 г. достиг западного побережья Австралии, повернул на Север, проплыл вдоль Северного побережья Новой Гвинеи, прошел проливом Кампир между Новой Гвинеей и Новой Британией. Доказал, что Новая Британия самостоятельный остров. РАЗДЕЛ 4. Географические открытия и развитие географии первой половины XIX века (2 ч.) Первая половина XV века – период победы и утверждения капитализма в передовых странах – определяется влиянием двух великих событий мировой истории: промышленной революции в Великобритании и французской буржуазной революцией в конца XVIII века. Быстрое развитие фабрично-заводской промышленности, крупные изменения в отраслевой и территориальной структуре производства, все возрастающий спрос развитых капиталистических стран на сырье и рынки сбыта готовой продукции обуславливали интенсивные территориальные открытия во внутренних районах тех континентов, которые стали объектами капиталистической экспансии. Тема 11. Зарубежные географические открытия и исследования первой половины XIX века (1 ч.). Географические открытия и исследования в Америке. Географические открытия во внутренних районах Северной Америки осуществлялись, как правило, в интересах ее колонизации европейскими переселенцами. Так, в начале XIX в. США купили французское владение Луизиану, ограниченную на востоке Миссисипи на западе – Скалистыми горами. В 1804-1806 гг. для исследования этой территории была организована американская экспедиция под руководством Льюиса и Кларка, которая поднялась вверх по Миссисипи, Миссури и через бассейн р. Колумбии, вышла к Тихому океану. Исследованием южных приграничных районов Канады занимался Давид Томпсон, который провел топографическую съемку огромной территории от оз. Верхнее до бассейна р. Колумбии. В ходе своих путешествий он проделал около 80 тыс.км. В первой четверти XIX в. сплошное «белое пятно» представляла огромная территория за Скалистыми горами между бассейнами рек Колумбия и Колорадо. Сюда проникали первопроходцы – агенты пушных компаний. Крупнейшим исследователем Дальнего Запада был американский военный топограф – Джон Фримонт. Тема 12. Географические открытия первой половины XIX века в Арктике и в Антарктиде (1 ч.) Географические открытия арктических территорий Активное исследование арктических областей в первой половине 19 века определялось поисками Северо-Восточного и Северо-Западного морских путей из Атлантики в Тихий океан. В русской Арктике это обусловило интерес к изучению островных территорий. К началу 19 в. относится окончательное исследование Новосибирских островов. В процессе их изучения возникло ошибочное представление, что к северу от них находится обширная «Земля Санникова», которую искали более 100 лет, и лишь в 30-е гг. 20 в. окончательно было установлено, что такой земли не существует. Для завершения описи северо-восточного побережья Сибири в первой половине 20-х гг. 19 века были организованы две экспедиции. Экспедиция под руководством Анжу описала побережье Северного Ледовитого океана и Новосибирские острова. РАЗДЕЛ 5. Географические открытия и исследования второй половины XIX- начала XX века (2 ч.) Перерастание домонополистического капитализма в империализм вызвало резкое обострение борьбы между ведущими странами за колониальный раздел мира. Это обусловило ликвидацию обширных «белых племен» на географической карте. Характерной особенностью рассматриваемого периода является существенное изменение структуры территориальных географических открытий. Открытия были сделаны в наиболее отдаленных и мало исследованных районах Земли (внутренних районах Азии, Африки, Америки, Арктики и Антарктики). В то же время в наиболее развитых капиталистических странах первостепенное значение приобрели территориальные исследования, проводимые специализированными научными и государственными органами. В общемировом плане значение этого типа географических открытий все больше возрастает по мере устранения неисследованных и мало исследованных территорий Земли. Тема 13. Географические открытия и исследования в России второй половины XIX – начала XX века Географические открытия и исследования в Европейской России Неравномерность заселения и хозяйственного освоения России обусловили неодинаковую значимость разных типов территориальных графических открытий для западной и восточной частей страны. Если в ее азиатской части ведущая роль по-прежнему принадлежала географическим открытиям пионерного типа, то Европейская Россия стала объектом многочисленных специализированных научных исследований. Тема 14. Географические открытия Средней и Центральной Азии второй половины XIX начала XX века (1 ч.) Географические открытия в Средней Азии Во второй половине 19 века крупные географические открытия были сделаны в Средней Азии, что предопределялись политической обстановкой в этом регионе. Если к середине 19 века в состав России входил Центральный и Южный Казахстан, то в конце века большая часть Средней Азии входила в состав России. Политическую независимость сохранили лишь феодальные Хивинское и Бухарское ханства. Средняя Азия превратилась в русскую колонию, ее хозяйство поставляло хлопок для текстильных фабрик Центра и Северо-Запада России. В этой связи возникла необходимость комплексного географического исследования региона: почвенного покрова, растительности, климатических изменений, орографии, возможности использования для орошения местных водных ресурсов и т.д. Поэтому основная роль исследование региона принадлежала естествоиспытателем мирового профиля – географам, ботаникам, геологам, почвоведам, этнографам и историкам. Тема 15. Географические открытия в Африке, в Америке и в Австралии во второй половине XIX - начале XX века. Географические открытия во внутренних районах Африки. Во второй половине 19 века крупные географические открытия были сделаны во внутренних районах Сахары, Центральной и Южной Африки. Массовая колонизация Африканского континента вызвала столкновение интересов разных европейских стран. Вследствие этого во внутренние районы Африки было организовано большое число английских и португальских экспедиций. Среди исследователей Сахары наибольшую известность получили немецкие путешественники Ральфс и Нахтигаль. Тема 16. Географические открытия в Арктике и в Антарктике во второй половине XIX - начале XX века. Географические открытия в Арктике Географические открытия в Арктике во второй половине 19 и начале 20 века получили огромное научное и практическое значение. Их результатом явилось открытие северо-восточного морского пути вдоль северного побережья Евразии и северо-западного морского пути вдоль северного побережья Америки, а так же покорение Северного географического полюса. Уже в самом начале данного периода встал вопрос о регулярном судоходстве в Карском море. Его инициатором был русский промышленник Сидоров, который добился от царского правительства разрешения на организацию торгового судоходства до берегов северо-западной Сибири. РАЗДЕЛ 6. Географические открытия и развитие географии в XX веке(2 ч.) Научно-техническая революция и обусловленный ею взрыв потребления информации имели своим последствием заключительный этап пионерных географических открытий, объектами которых выступали центральные арктические и антарктические районы и Мировой океан. Продолжались и продолжаются до настоящего времени исследования освоенных и заселенных территорий, выявляются закономерности, тенденции развития явлений и процессов, определяются принципы и методы управления ими в интересах общества. Подобный аспект географических открытий (а точнее - географических исследований)объясняется не только резко возросшими техническими возможностями научных исследований, но и потребностями практики в условиях научно-технического процесса, резких структурных изменений производства, систематически возникающих экономических, социальных, демографических и экологических кризисов. Тема 17. Географические открытия и исследования территории России и союзных республик(2 ч.) К моменту Великой Октябрьской социалистической революции на территории нашей станы сохранилось достаточно много «белых пятен» в Сибири, на Дальнем Востоке и в Средней Азии. Первая мировая война показала слабую изученность и недостаточную освоенность природных богатств страны. В немалой степени этому способствовала и разобщенность научных исследований. В целях координации топографо-геодезических работ в 1919 г. Было создано Высшее геодезическое управление в результате работы которого в очень короткие сроки страна была обеспечена картами разных масштабов, которые послужили основой для специальных исследований, в т.ч. географических. Целая эпоха изучения рельефа дна Тихого океана связана с работой советского экспедиционного судна «Витязь». В 1949-1955 г. советские ученые исследовали Охотское, Японское и Берингово моря, Курильский желоб. В 1957-59 гг. «Витязь» проводил изучение Тихого океана по программе МГГ, а в 1960-79 гг. – работы по проекту «Верхняя мантия Земли». При этом удалось выявить очертания целого ряда крупных подводных поднятий и котловины. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины «Всеобщая история: новейшая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В | | Учебно-методический комплекс дисциплины Теоретические основы экономической... Учебно-методический комплекс дисциплины Теоретические основы экономической географии |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «История журналистики» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» разработан для студентов 1 курса по направлению подготовки 260501.... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... | | Учебно-методический комплекс обеспечивает освоение дисциплины «История... Т. И. Борко. История мировой культуры и искусства. Учебно-методический комплекс. Тюмень: Издательство Тюменского государственного... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «история россии» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественного государства и права» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История отрасли» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «история отрасли» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
