Скачать 0.56 Mb.
|
Практическая работа № 1 по теме «Составление классификационной таблицы «Крупнейшие страны мира по формам правления» Цели работы: 1. Закрепить знания о государственном строе стран мира: формах правления и административно-территориального устройства. 2. Учиться составлять систематизирующие таблицы. Инструктивная карточка I. На основе «визитной карточки» стран на форзаце учебника составьте систематизирующую (конспективно-справочную) таблицу «Государственный строй стран мира» по следующей форме:
2. В каждую графу впишите названия нескольких стран в качестве примеров. Сделайте вывод о различии стран мира по формам правления и административно-территориального устройства. Практическая работа № 2 по теме «Оценка обеспеченности человечества основными видами природных ресурсов» Инструктивная карточка Рабочая тетрадь В.И. Сиротин География 10 класс, с. 5-7 Практическая работа № 3 по теме «Объяснение (по результатам сравнения) процессов воспроизводства населения в двух регионах мира по выбору» Цели работы: I. Закрепить понятие «воспроизводство населения», установить главные признаки и особенности первого и второго типов воспроизводства населения. 2. Научиться объяснять по результатам сравнения процессы воспроизводства населения на примере конкретных регионов. Инструктивная карточка 1. Изучив текст учебника на с. 48 – 52, определите, каковы основные признаки и показатели первого и второго типов воспроизводства населения. 2. По рис. 19 на с. 49 охарактеризуйте распространение первого и второго типов воспроизводства населения.
Практическая работа № 4 по теме «Составление сравнительной оценки трудовых ресурсов стран и регионов мира» Инструктивная карточка Рабочая тетрадь В.И. Сиротин География 10 класс, с. 8-11 Практическая работа № 5 по теме « Построение картосхемы размещения основных районов энергетической, машиностроительной, химической отраслей промышленности» Инструктивная карточка Рабочая тетрадь В.И. Сиротин География 10 класс 12-16, СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ МИРА В 10 КЛАССЕ включает в себя 4 проверочных работы и одно итоговое тестирование Политическая карта мира.
Природа и человек в современном мире. 1. Какие из перечисленных стран относятся к странам с наибольшей и наименьшей обеспеченностью пахотными землями: Австралия, Япония, ФРГ, Китай, Аргентина. 2.Какие из перечисленных стран относятся к странам с наибольшей и наименьшей обеспеченностью водными ресурсами: Канада, Бразилия, Конго, Саудовская Аравия, Египет. 3.Какие из перечисленных мер позволяют вести борьбу за чистоту окружающей среды: а) утилизация отходов; б) разработка новых технологий; в) вынос «грязных производств» в менее плотно заселённые районы; г) принятие более жёстких нормативов на выбросы в атмосферу, гидросферу, почвы. Население мира. География культуры, религий, цивилизаций. 1. Какие из перечисленных стран относятся к странам первого типа воспроизводства: Кения, Франция, Болгария, Кувейт, Алжир, Япония, Австралия. 2. Какие из перечисленных народов относятся к индоевропейской семье: китайцы, хиндустанцы, русские, японцы, бразильцы, англичане. 3. В каких из перечисленных стран большая часть населения исповедуют католицизм: Украина, Италия, Греция, Индонезия, Россия, Аргентина, Судан. 4. Распределите перечисленные страны в соответствии с уровнем их урбанизации ( по убывающей): Австралия, Китай, США, Великобритания, Эфиопия, Аргентина, ФРГ. География мирового хозяйства.
Итоговая контрольная работа по географии 10 класс Вариант 1
Вариант 2
Практическая часть программы: Практические работы. Пояснительная записка. В 11 классе проводится 9 практических работ, из них 4 оценочных:
Практическая работа № 1 по теме «Анализ политической карты мира и экономических карт с целью определения специализации различных типов стран и регионов мира их участие в международном разделении труда» Цель: определить специализацию различных типов стран и регионов мира и их участие в международном разделении труда, используя политическую и экономические карты. Инструктивная карточка 1. При помощи карт атласа, текста учебника, приложения, различных справочников, покажите возможность экономического сотрудничества для развития хозяйства каждой страны. Результаты занесите в таблицу.
3. После заполнения таблицы и характеристики двух-трех в разных стран оценить возможно страны обмениваться с другими странами своей продукцией, доставлять различные виды сырья, квалифицированные трудовые ресурсы для расширения интеграционных связей. Практическая работа № 2 по теме «Анализ и объяснение особенностей геополитического и геоэкономического положения России» Цель: объяснить особенности геополитического и геоэкономического положения России Инструктивная карточка 1. Постройте диаграмму, используя приведенные в таблице данные. Сравнение России с государствами
Справочно-информационный материал Границы России
Географический центр России расположен на юго-западном берегу оз. Виви (Среднесибирское плоскогорье). 2. Как можно доказать, что Россия – северная страна? 3. Какие особенности экономико-географического положения благоприятны для развития нашей страны? Заполнить таблицу
Сравнение географического положения России с положением других государств.
|
Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» Рабочая программа по географии, 6 класс, «Начальный курс географии» составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного... | Рабочая программа по географии 6 класс Сборник нормативных документов География М., «Дрофа», Т. П. Герасимова, Н. П. Неклюкова. Начальный курс географии. 6 класс | ||
Рабочая программа по географии. 11 класс Рабочая программа по экономической и социальной географии мира, 11 класс составлена на основании Государственного образовательного... | Рабочая учебная программа по географии за курс основной (общей)школы... В. П. Дронова, В. Я. Рома. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта,... | ||
Рабочая программа по географии 7 класс Учитель: Рудакова Ольга Станиславовна... Примерной программы основного общего образования по географии и Программы по географии (6-10кл) под редакцией И. В. Душиной. Программа... | Рабочая программа по географии 7 класс Пояснительная записка Курс географии материков и океанов – это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих... | ||
Рабочая программа по географии 7 класс ... | Рабочая программа По географии 9 класс Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии | ||
Рабочая программа по географии 7 класс моу «Гимназии №12 с татарским языком обучения» Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... | Рабочая программа учебного курса география 6 класс Рабочая программа разработана на основе авторской программы по географии под редакцией А. И. Алексеева (М.: Просвещение, 2009), примерной... | ||
Рабочая программа по географии 6 класс Учителя географии первой категории Директор мбоу устанская сош уренского района муниципального Нижегородской области | Рабочая программа по географии для базового уровня 10 класс 2014-2015 уч год Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по географии для общеобразовательных школ | ||
Рабочая программа по географии 10-11 класс Подготовил: Тыдыков Г. Н Данная рабочая программа составлена с использованием Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии «География... | Рабочая программа по географии 6 класс на 2010-2011УЧ. Год Рабочая программа курса «География. Планета Земля» составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного... | ||
Рабочая программа по географии 7 класс Пояснительная записка Курс географии построен в соответствии' с Государственным стандартом общего образования (приказ Министерства образования и науки... | Рабочая программа По географии 7 класс 2012-2013 уч год. Разработчик: Лопарева Полина Николаевна Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии |