Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 18 «Геоурбанистика» для студентов, обучающихся по специальности
Скачать 410.98 Kb.
|
3. Текущая и промежуточная аттестация студентов по дисциплине Текущий контроль и промежуточная аттестация по дисциплине «Геоурбанистика» проводится в соответствии с «Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов КБГУ». Цели и задачи балльно-рейтинговой аттестации студентов по дисциплине «Геоурбанистика» также определены «Положением о балльно-рейтинговой аттестации …». Это: - стимулирование повседневной систематической работы студентов; - снижение роли случайностей при сдаче экзаменов; - повышение состязательности в учебе; - исключение возможности протежирования не очень прилежных студентов; - создание объективных критериев при определении кандидатов на продолжение обучения (магистратура, аспирантура); - повышение мотивации студентов к освоению профессиональных образовательных программ на базе более высокой дифференциации оценки результатов их учебной работы. Состав и планирование в баллах контрольных рейтинговых мероприятий, ориентировочное распределение баллов по видам отчетности в рамках дисциплины приведены в таблицах 1 и 2 раздела 3 УМКД. Таблица 1 Текущая, промежуточная и итоговая аттестация студентов 4 курса (ОП) по дисциплине «Геоурбанистика», VIII семестр
Таблица 2 Текущая, промежуточная и итоговая аттестация студентов 3 курса (СП) по дисциплине «Геоурбанистика», VI семестр
Шкала оценки по дисциплине «Геоурбанистика» определена в соответствии с утвержденной в «Положении …». Минимальное количество средних баллов на экзамене, которое дает право студенту на положительные отметки:
Максимальное суммарное количество баллов по результатам текущей работы – 70 баллов. Итоговая оценка по дисциплине выставляется в баллах и оценках. График балльно-рейтинговых мероприятий (промежуточный контроль) по дисциплине «Геоурбанистика» проводятся согласно «Положению о рейтинговой системе»: 1 рейтинговая контрольная точка – 5-6 недели; 2 рейтинговая контрольная точка – 11-12 недели; 3 рейтинговая контрольная точка – 16-17 недели; Текущий контроль осуществляется на практических и семинарских занятиях в сроки, указанные в календарном плане. Учетная документация при рейтинг-контроле по дисциплине определена «Положением …». Нормативными документами учета успеваемости студентов, обучающихся по балльно-рейтинговой системе являются: - ведомость учета текущей успеваемости (на основе текущего и промежуточного контроля); - экзаменационные ведомости. Ведомость текущей успеваемости заполняется преподавателем 3 раза в течение семестра. Порядок и сдача зачетов и экзаменов Требования к итоговой аттестации по дисциплине определены требованиями к итоговой аттестации, установленными ГОС ВПО по специальности «География». Итоговая оценка по дисциплине «Геоурбанистика» определяется по сумме баллов, полученных студентом по различным формам текущего и рубежного контроля, и баллов, полученных при сдаче экзамена. Для получения допуска к экзамену, которым заканчивается изучение дисциплины «Геоурбанистика», студент должен набрать в ходе текущего и рубежного контроля не менее 41 балла. Для допуска к экзамену необходимо выполнение всех запланированных по программе заданий к семинарским занятиям независимо от числа набранных баллов по дисциплине. На экзамене студент может получить 15-30 баллов. Если ответ студента оценивается суммой менее 15 баллов, то студенту выставляется 0. Отработка и повторное обучение также регламентировано «Положением …». Студенты, имеющие по одной или двум дисциплинам до 35 баллов включительно, имеют право на однократное повторное изучение (прослушивание) не освоенных надлежащим образом курсов. Если незачтенный курс был курсом по выбору, то студент может прослушать альтернативный курс по выбору из предлагаемых учебным планом курсов по данной группе. В результате повторного прослушивания курса студент для продолжения дальнейшего обучения должен по итогам семестра получить оценку не ниже «удовлетворительно». В противном случае студент представляется к отчислению независимо от того, имеет ли он еще какие-либо задолженности. Студент, получивший баллы в пределах от 35 до 70 по профессионально-образующим дисциплинам и от 35 до 60 баллов по остальным дисциплинам ООП, обязан в течение 10 дней следующего семестра успешно выполнить необходимый объем учебных работ и показать соответствующие знания. В случае если качество учебных работ признано неудовлетворительным, то студент представляется к отчислению. Если качество работ или знаний в течение 10 дней признано неудовлетворительным по одной дисциплине, студент может обратиться в установленном порядке по заявлению с просьбой о повторном изучении этой дисциплины в течение следующего семестра. В случае принятия положительного решения по допуску такого студента к повторному прослушиванию, аннулируются все набранные им ранее баллы по этой дисциплине. 4. Инновационные методы в процессе преподавания дисциплины В процессе преподавания дисциплины «Геоурбанистика» предполагается использование инновационных методов и технологий. К их числу относится внедрение в учебный процесс опыта экономической оценки от различных форм хозяйственной деятельности (имеются электронные копии различных экспертных заключений, научных статей по указанной проблематике). Также будут использованы авторские наработки («обучение на основе опыта») в составе межведомственной комиссии по оценке формирования и структуры городского расселения Кабардино-Балкарской Республики. Проведение дисциплины предполагает использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода (связь «Геоурбанистики» с «Градостроительствам и проектированием», «Прикладной экономикой», «Экологией»). Также при решении практических задач используется метод моделирования негативных экологических ситуаций (например, Экономическая оценка ущерба от сбросов городских промышленных предприятий). На занятиях по географии городов используются видеофильмы, наглядно позволяющие студентам в полной мере представить особенности развития и размещения городов мира, особенности облика городской планировки по странам и регионам. Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного и проективного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы и т.д.). Использование современных инновационных технологий в учебном процессе позволяет: - сочетать высокую экономическую эффективность и гибкость учебного процесса; - широко использовать информационные ресурсы в учебном процессе; - существенно расширить возможности традиционных форм обучения; - позволяет реализовать новые эффективные формы обучения. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная... Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География... Аспирант заочной формы обучения, ассистент кафедры социально-экономической географии |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «Методика обучения эстрадному пению» составлен в соответствии | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права» ... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 16 Климатология... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 02. 04. 01. География. Квалификация... | | Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы... Правовые основы проведения процедур банкротства: Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения / сост.... |
 | Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080110 Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 08. «Введение... Кандидат биологических наук, доцент кафедры общей генетики, селекции и семеноводства |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов III курсов, обучающихся... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов I-II курсов, обучающихся... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 15,Опд. Ф. 4 Опд.... Курс «Теория и методика обучения «Физической культуре» предназначен для студентов, обучающихся по специальности Физическая культура»... | | Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения, обучающихся по специальности 080105. 65 «Финансы и кредит», специализация... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и управление вэд» разработан в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 07. 00. 02 Отечественная история. Подготовлен... |
| Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности... Медведева М. Б. Цвирко С. Э. Международные валютно-кредитные отношения: Учебно-методический комплекс. Учебное издание для студентов,... | | Книга в истории русской культуры учебно-методический комплекс рабочая... Учебно-методический комплекс предназначен для обучения студентов одо и озо, обучающихся по специальности 030901. 65 «Издательское... |
