Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В. 03 «География сельского хозяйства» для студентов, обучающихся по специальности 020401 География
Скачать 382.83 Kb.
|
Тема 8. Особенности с/х. как отрасли -2ч. Отличительные особенности с\х. как отрасли экономики от других отраслей. Почвенно-климатические условия с\х. производства. Технологический процесс в с\х. производстве. Сезонность с\х производства. Орудия производства и предметы труда в с\х. Общественное разделение труда в с\х. 1.2. Самостоятельная работа студентов по курсу «География сельского хозяйства» (2 СП, 2 ОП курс географич. отделения БФ КБГУ) - 53ч. Место проведения: лекционная аудитория, специализированная лаборатория географического отделения (349ауд.) Форма отчетности студента: демонстрация знаний и умений, предоставление тетради с записями лекционных и семинарских занятий. Самостоятельная работа студентов предусматривает изучение хрестоматии по данному предмету с углубленным ознакомлением содержания конкретных вопросов дисциплины, предлагаемых преподавателем, с оценкой значения сельскохозяйственной отрасли для динамичного и стабильного социально-экономического развития стран и регионов. Тематический план и учебно-методическое оснащение самостоятельной работы студента
ГЛОССАРИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Глоссарий специальных терминов и понятий, необходимых для усвоения студентами содержания дисциплины «География сельского хозяйства», составлен с использованием словарей-приложений к учебникам и учебным пособиям (см. список основной и дополнительной литературы). ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ По дисциплине «География сельского хозяйства» в соответствии с учебным планом факультета и действующим Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости студентов КБГУ предусмотрены текущая, промежуточная и итоговая формы контроля. Промежуточный контроль (1): тестирование (по три контрольные точки в каждом семестре). Текущий контроль (2): оформление рабочей тетради на семинарских занятиях и собеседование. Итоговый контроль (2 и 3): зачет по окончании семестра. Тесты Для промежуточного контроля студентов 4 курса СП и 5 курса ОП выполнено по 200 тестовых заданий. Тесты оформлены в формате ACT (имеется электронная копия в формате WORD) согласно требованиям к аттестационным педагогическим измерительным материалам для компьютерного тестирования. Тесты размещены в электронной базе КБГУ. 1.3. Контрольные вопросы (для устного собеседования на семинарских занятиях и письменных работ на зачете)
3. Что обусловливает интеграцию сельского хозяйства с другими отраслями экономики?
9. Какие регионы мира характеризуются критической продовольственной ситуацией?
16. Охарактеризуйте территориально-отраслевую структуру с/х. и ее региональные особенности. 17. В чем заключаются особенности мирового рынка растениеводческой продукции? 1.4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ Основная:
6. Вольф М. Б., Дмитриевский Ю. Д. География мирового сельского хозяйства. М., 1981.
Дополнительная: 11. Алисов Н. В., Хореев Б.С. Экономическая и социальная география мира М., 2001. 12. Пуляркин В. А. Глобальная продовольственная проблема: географический анализ. Итоги науки и техники. Сер. География зарубежных стран. М., 1992. Т. 18. 13. Могилевкин И. М. Природно-сельскохозяйственное районирование земельного фонда СССР. М., 1984. 1.5. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ РАБОЧЕЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ «ГЕОГРАФИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА» С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ НА 2008 /2009 УЧЕБНЫЙ ГОД В рабочую программу дисциплины «География сельского хозяйства» внесены следующие изменения:
Разработчик: ассистент P.M. Гонгапшев (подпись) Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры социально-экономической географии « » 200 г. Протокол № Зав. кафедрой Р.А. Бураев. (подпись) Внесенные изменения утверждаю: « » 200 г. Декан А.Ю. Паритов (подпись) 2. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Методические рекомендации для преподавателя Виды учебной деятельности преподавателя по дисциплине «География сельского хозяйства» - лекции, семинарские занятия, организация самостоятельной работы студентов. Изложение учебного материала дисциплины должно быть основано на следующих принципах: - последовательное движение от простого к сложному, от незнания или недостаточного знания к полному; раскрытие основополагающих вопросов научно-технического прогресса в сельском хозяйстве, осознание студентами их взаимосвязи; - закладывание основ территориального развития и размещения различных типов с/х.; В качестве дидактических материалов по данной дисциплине рекомендуется использование тематических стендов, схем производств, таблиц, учебников и учебных пособий, а также обучающих материалов (видеофильмов, слайдов, фотографий и др.), полученных при помощи цифровой техники. На семинарских занятиях добиваться осмысленного восприятия учебного материала, исключив бездумное просиживание в аудитории, вовлекая в дискуссию. Изложение лекционного материала необходимо вести с учетом «кризиса внимания» и периодически вносить элементы разрядки (познавательные примеры, проведение аналогий и т.п.) в русле излагаемой темы. 2.2. Методические указания для студентов Методические рекомендации для студентов - это комплекс рекомендаций и разъяснений, позволяющих студентам оптимальным образом выстроить работу по изучению дисциплины и создающих условия для успешной самостоятельной работы. Они заключаются в следующем. Лекционные занятия по дисциплине «География сельского хозяйства» играют основную роль в освоении студентами учебного материала. На них студент научается ориентироваться в содержании предмета для последующего освоения материала во время семинарских и самостоятельных занятий. Поэтому посещение лекций и составление их конспектов - непременное условие успешной учебной деятельности студента. Выписывание специальных терминов по каждой теме в личный словарь студента и последующая их расшифровка способствует более глубокому пониманию и закреплению учебного материала. При подготовке темы семинарского занятия студент обязан руководствоваться поиском материала из нескольких литературных источников, а не ограничиваться одним учебным пособием. На семинарское занятие студент должен предоставить устный доклад (регламент - не более 5 минут). 2.3. Организация контролируемой самостоятельной работы студентов Согласно учебному плану на самостоятельную работу студента по дисциплине «География сельского хозяйства» на 2008-2009 учебный год выделено 53 часа. Основной вид реализации самостоятельной работы - это проработка учебного материала (по конспектам лекций учебной и научной литературе) и подготовка докладов на семинарах и практических занятиях, к участию в тематических дискуссиях и деловых играх. В таблице приведены темы и содержание самостоятельной работы. Тематика и содержание самостоятельной работы студента
2.4. Обеспеченность образовательного процесса по дисциплине специализированным и лабораторным оборудованием Учебные занятия проводятся в специализированных аудиториях -лекционная, специализированная аудитория (349). |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 16 Климатология... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 02. 04. 01. География. Квалификация... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Рабочая программа для студентов одо направления 021000. 62 «география» В. А. Ермолаева. География сельского хозяйства: Учебно – методический комплекс, рабочая программа для студентов очной формы обучения... |  | Учебно-методический комплекс по дисциплине геоинформатика направление: 020400. 62 География Учебно-методический комплекс по дисциплине «Геоинформатика» составлен в соответствии с Основными образовательными программами по... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 13 «Экономическая... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кабардино-Балкарский государственный университет... | | География В. Д. Старков. Минеральные ресурсы России: Учебно-методический комплекс для студентов эколого-географического факультета специальности... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 02 «География мирового... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной формы... Муравьев И. Б., Симонов С. А. История мировых религий: Учебно-методический комплекс для студентов 4-5 курсов очной и заочной формы... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Физическая география России» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Ф. 2 География туризма... Для успешного усвоения дисциплины необходимы знания, полученные студентами при изучении следующих дисциплин, таких, как введение... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 2 Общее страноведение... Данный умк составлен в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов по специальности «учитель географии»... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Р. 03 «Глобальные... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 03 «Страноведение... Романова Татьяна Анатольевна, ассистент кафедры «Социально-экономической географии» | | Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 10. «История великих... Целью постоянного курса является передача студентам знаний об эпохе Великих географических открытий для расширения географического... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 05 «Коммерческая география... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной... Т. В. Рыбалова Культурная география: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021000. 62 «География».... |
