Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании





Скачать 364.61 Kb.
НазваниеРабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании
страница5/5
Дата публикации15.08.2013
Размер364.61 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > География > Рабочая программа
1   2   3   4   5

Природные зоны Земли.



Практическая работа № 10

1

Комбинированный урок

Познакомить уч-ся с природными зонами Земли; их расположением, особенностями животного и растительного мира в них, раскрыть причины распределения растений и животных на суше.

Устный ответ

2.03




С. 126-127 изучить, подготовить сообщения

47.

Жизнь в морях и океанах.


Практическая работа №11


1

Комбинированный урок

Дать уч-ся представление о разнообразии растений и животных морей и океанов. Раскрыть взаимосвязи и приспособленность обитателей морей и океанов к жизни в разнообразных условиях. 

Заполнен. таблицы, фронтальный опрос

6.03




С. 132-135 читать, отвечать на вопросы темы

48.

Обобщающий урок по теме: «Что мы узнали о живой природе»».

1

Урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений

Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме: «Жизнь на Земле».

 

Устный и письменный опрос

9.03




Подготовиться к к.работе

49.

Контрольная работа № 3 по теме: «Жизнь на Земле».


1

Урок контроля и проверки знаний и умений




Контрольная работа

13.03








50.

Человек на Земле


Происхождение человека. Древние предки человека.

21ч.

1

Урок формиро-вания новых знаний

Познакомить уч-ся с предками человека, их средой обитания и образом жизни. 

Самостоятельная работа с текстом и рисунками учебника


16.03




С. 140 читать

51.

Первые люди.

1

 Комбинированный урок

Дать представление о первых людях на Земле (человек умелый, человек прямоходящий, человек разумный), их образе жизни. Выяснить усложнение в строении и поведении человека в процессе исторического развития. 

Устный опрос.

20.03




С. 141-145 изучить, вопросы к теме

52.

Науки о природе.



1

 Комбинированный урок

Познакомить уч-ся с естественными науками, объектами их изучения, значением в познании природы. 

Устный опрос.

23.03







53.

Вещества в окружающем мире и их использование человеком.

Практическая работа № 12

1

Комбинированный урок

Простые и сложные вещества, смеси, многообразие веществ, агрегатное состояние веществ.

Устный опрос

3.04







54.

Химические и физические явления. Горение, гниение.

Практическая работа № 13

1

Комбинированный урок

Многообразие явлений, их классификация. Примеры физических и химических явлений.

Устный опрос

6.04







55.

Методы изучения природы. Наблюдение, эксперимент, измерение.


1

 Комбинированный урок

Развить знания уч-ся о методах изучения природы, полученные в предыдущих классах; углубить знания о роли наблюдения, эксперимента и измерения при изучении природы, их использовании в практической деятельности. 

Фронтальный и индивидуальный опрос

10.04




С. 152-153 читать

56.

Оборудование для научных исследований

Практическая работа № 14

1

Комбинированный урок

Измерение своего роста и массы тела

Практическая работа

13.04




154-157 изучить

57.

История географических открытий.

1

 Комбинированный урок

Сформировать представление о географических открытиях материков нашей планеты. 

Устный ответ

17.04




С. 158-159 читат

58.

Великие путешественники – первооткрыватели новых земель.

1

 Комбинированный урок

Продолжить формировать представление о великих географических открытиях, познакомить уч-ся с путешественниками, внесшими большой вклад в открытие новых земель и доказательства шарообразности Земли. 

Составление таблицы, рабочая тетрадь.

20.04




С. 160-163 изучить, подготовить сообщения

59.

Как человек изменил Землю.

1

 Комбинированный урок

Познакомить уч-ся с последствиями влияния человека на природу, экологическими проблемами, которые необходимо решать на современном этапе. 

Устный ответ.

24.04




164-165 читать, подготовить сообщения

60.

Глобальные экологические проблемы

1

 Комбинированный урок

Сформировать представление о естественных и и искусственных источниках загрязнения атмосферы, познакомить уч-ся с видами опасности для всего живого, связанной с загрязнением атмосферы. 

Творческие работы, тест

27.04




166-169 читать

61.

Жизнь под угрозой.

Красная книга.



1

 Комбинированный урок

Развить знания о последствиях влияния деятельности человека на живые организмы; привести конкретные примеры негативной деятельности человека.


Индивидуальный и фронтальный опрос.

1.05




С. 170 изучить

62.

Меры сохранения жизни на Земле.

1

Комбинированный урок

Познакомить уч-ся с основными мерами сохранения биологического разнообразия видов и природных сообществ

Устный ответ

4.05




С. 171-173 читать, подготовить сообщения

63.

Опустынивание и его причины. Защита Земли от опустынивания.

1

 Комбинированный урок

Сформировать у уч-ся понятие «опустынивание»; познакомить их с причинами и мерами его остановки, а также защиты Земли от этого процесса. 


Устный ответ

8.05




С. 174-177 читать, пересказывать

64.

Взаимосвязь здоровья и образа жизни человека.

1

Комбинированный урок

Здоровый образ жизни, опасные факторы, влияющие на здоровье.

Составление простейших рекомендаций

11.05




Конспект урока

65.

Среда обитания. Вредные привычки и их профилактика

1

Комбинированный урок

Вредные привычки, их разнообразие, о пагубном воздействии вредных привычек на организм человека

Ответы на вопросы

15.05




Конспект урока

66.

Правила поведения человека в опасных ситуациях природного происхождения.

1

Комбинированный урок

Особенности поведения в природе при опасных ситуациях природного происхождения

Составление инструкций, устный ответ

18.05




Выучить инструкции

67.

Простейшие способы оказания первой помощи.

Практическая работа №15

1

Комбинированный урок

Виды травм и кровотечений, последовательность действий при оказании первой помощи.

Практическая работа

22.05




Записи в тетрадях

68

Обобщающий урок по теме: «Человек на Земле»

1

Урок повторения, систематизации и обобщения знаний


Систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Человек на Земле»

Устный ответ, тест

22.05




Подготовиться к контрольной работе.

69.

Контрольная работа № 4 на тему «Человек на Земле»

1

Урок контроля и проверки знаний

Применить знания при выполнении контрольной работы

Контрольная работа

25.05







70.

Итоговый урок по природоведению

1

Урок повторения, систематизации и обобщения знаний

Обобщить знания, умения и навыки, полученные в результате изучения курса «Природоведение»

Фронтальный, индивидуальный опрос

29.05






1   2   3   4   5

Похожие:

Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по географии для 6 класса учителя географии
Рассмотрена на заседании предметной кафедры учителей и рекомендована к рассмотрению на педагогическом совете
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по географии для 11 класса учителя географии
Рассмотрена на заседании предметной кафедры учителей и рекомендована к рассмотрению на педагогическом совете
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по географии для 9 класса учителя географии
Рассмотрена на заседании предметной кафедры учителей и рекомендована к рассмотрению на педагогическом совете
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании icon«Рассмотрено» «Согласовано»
Мо от 5 марта 2004 г. №1089, Пример­ной программы основного общего образования по природоведению, авторской программы основного общего...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по информатике и икт 8 класса Учителя математики...
Рабочая программа по информатике и икт для 8 класса (И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова)
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе...
Рабочая программа составлена на основе: стандарта основногообщего образования по природоведению, 2004 г.; примерной программы по...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе...
Рабочая программа предназначена для учащихся 5 класса мбоу «сош №2» г. Шебекино, Белгородской области
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по технологии для 5 класса Учителя Минегалиевой...
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение – верхнемактаминская основная общеобразовательная школа альметьевского муниципального...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по биологии 9 класс Учителя биологии высшей квалификационной...
В. В. Пасечника, В. В. Латюшина, В. М. Пакуловой (Сборник нормативных документов. Биология. Составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев....
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа педагога Недопекиной Светланы Георгиевны по геометрии...
Рабочая программа составлена с учётом примерной программы основного общего образования по математике и скорректирована на её основе...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по русскому языку для 11 «в» класса учителя Кудрявцевой...
Охватывает и лексику текстов по разным предметам и сам текст – его строение применительно к разным учебным предметам
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе авторской программы основного общего образования по природоведению...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса составлена на основе авторской программы основного общего образования по природоведению...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта и примерной Программы по природоведению для 5 класса...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа составлена с учётом Федерального Государственного стандарта и примерной Программы по природоведению для 5 класса...
Рабочая программа по природоведению для 5 класса учителя географии Ионовой Светланы Александровны Рассмотрено на заседании iconРабочая программа по природоведению для 5 класса учителя высшей квалификационной категории
Федерального закона от 29. 12. 2012 №273-фз “Об образовании в Российской Федерации


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск