6 класс
№
|
Тема урока, раздел
|
Кол-во
часов
|
Содержание
|
Учебно-методическое обеспечение, оборудование
|
Вид контроля
|
Дата
|
Практическая
(проектная)
работа
|
1-2
|
1. Вводный урок
|
2
|
Вводный инструктаж по охране труда, прави-лам поведения в кабинете, санитарно – гигиеническим требова-ниям
|
Плакаты по технике безопас-ности, инструк-ции, рабочая те-традь учащихся, учебник
|
Повторить пра-вила безопасных приёмов работы
|
|
Работа с учебником
|
2. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (38)
3-4
|
2.1.Элементы материаловедения
Натуральные волокна животного происхождения.
|
6
2
|
Ткани. Текстильные волокна животного про-исхождения.
|
Коллекции «Шерсть», Шёлк».
|
Задание № 1, 2 в рабочей тетради.
|
|
Лабораторно-практи-ческая работа. Сравнение волокон шерсти и натурального шёлка».
|
5-6
|
Дефекты тканей. Ткацкие переплетения
|
2
|
Раппорт. Словарная работа: полотно, саржа, сатин, атлас
|
Лупа, учебник, рабочая тетрадь, коллекции обра-зцов тканей, кусочки шерстя-ной и шёлковой тканей
|
Устный опрос по вопросам к § 1, 2
Контроль за безопасными приёмами работы с ножницами
|
|
Работа с учебником. §2. Основные ткацкие дефекты. Практ.раб. Выполнение из бумаги макетов саржевого, са-тинового и атласного переплетений.
|
7-8
|
Лицевая и изнаночная стороны тканей. Свойства тканей.
|
2
|
Свойства тканей: механические, физические, технологические.
Лицевая и изнаночная стороны тканей.
|
Коллекции обра-зцов тканей, уче-бник, рабочая тетрадь, набор ручных инстр.
|
Письменная про-верочная работа
«Материаловеде-ние» - стр 8-9 рабочая тетрадь
|
|
Изучение свойств ше-рстяных и шёлковых тканей.Определение лицевой и изнаночной сторон тканей
|
9-10
|
2.2.Элементы машиноведения
Регуляторы швейной машины. Уход за швейной машиной.
|
6
2
|
Правила техники безо-пасности при работе на швейной машине. Регу-ляторы строчки. Каче-ственная строчка, пет-ляние строчки. Чистка и смазка швейной машины. Челночное устройство.
|
Швейная маши-на, учебник, на-бор ручных инс-трументов, кусо-чки различной ткани, образцы плохих строчек, отвёртка,
маслёнка, щётка -кисточка, маш. масло, ткань
|
Взаимоопрос.
Контроль за без-опасными при-ёмами работы.
Раб.тетр. – зад. № 5,6 Контроль за качеством чистки и смазки, готовностью машины к работе.
|
|
Работа по учебнику §4,6. Вопросы и задания для коллек тивного обсуждения.
Пр. р. Регулировка ка-чественной строчки.
Чистка и смазка швей-ной машины
|
11-12
|
Устройство и установка машинной иглы.
|
2
|
Виды машинных игл. Подбор и установка машинной иглы.
|
Швейная маши-на, учебник, отвёртка, образ-цы номеров иго-лок и ниток
|
Задание №7, 8 стр 12 в рабочей тетради.
|
|
Работа с учебником - § 5 стр 25.
Подбор и установка машинной иглы.
|
13-14
|
Машинные швы.
|
2
|
Машинные швы: соединительные, краевые.
|
Швейная маши-на, учебник, ткань для выпол. образц., образцы готовых швов
|
Целевой обход с целью проверки правильности выполнения практ. работы.
|
|
Выполнение образцов машинных швов.
|
15-16
|
2.3. Конструирование и моделирование швейного изделия
Одежда и требования к ней. Юбка в русском народном костюме.
Снятие мерок для построения чертежа .
|
8
2
|
Одежда бытовая, про-изводственная. Требо-вания к одежде. Ассор-тимент. Из истории юб-ки. Конструкция одеж-ды. Снятие мерок. Пра-вила снятия мерок.
|
Учебник, иллю-страции, рабочая тетрадь, санти-метровая лента, шнурок, таблица «Снятие мерок»
|
Письм. задание по карточкам «Требования к одежде».
Учитель следит за качеством снятия мерок.
|
|
Сообщения учащихся «Из истории юбки».
Практическая работа. Снятие мерок для построения чертежа юбки. Запись мерок в рабочую тетрадь – зад.№ 11 стр 17.
|
17-18
|
Конструирование юбок.
Построение чертежей в М 1:4 конической и клиньевой юбки.
|
2
|
Коническая юбка, клиньевая юбка. Построение чертежей.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, мас-штабная линейка
циркуль, инст-
рукционная карта
|
Целевой обход с целью проверки правильности и качества пост-роения чертежей.
|
|
Построение чертежа в М 1:4 конической и клиньевой юбки в ра-бочей тетради – стр 18-19 зад. №12, 13.
|
19-20
|
Построение чертежа прямой юбки
|
2
|
Прямая юбка.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, инс-рукционная кар-та, карандаш
|
Контроль за качеством по-строения чертежа.
|
|
Построение чертежа прямой юбки в М 1:4 в рабочей тетради – зад. №14 стр 20. по ин-стр .карте (уч. стр 45)
|
21-22
|
Моделирование юбок
|
2
|
Приёмы моделирования.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, цв. бумага, клей, шаблоны дета-лей юбок
|
Учитель оцени-вает выполнен-ные чертежи, отмечает луч-шие, указывает ошибки и недочёты
|
|
Работа с учебником. § 10. Самостоятельная работа. Моделиро-вание юбки.
|
23-24
|
2.4.Раскройные работы
Раскройные работы
|
2
2
|
Раскрой юбки.
|
Ткань, выкройки деталей юбки, ножницы, порт-новский мел
|
Целевой обход. Контроль за бе-зопасными при-ёмами работы.
|
|
Раскладка лекал дета-лей юбки на ткани и раскрой.
|
25-26
|
2.5.Технология изготовления швейного изделия
Выполнение образцов поузловой обработки
|
10
2
|
Выполнение образцов поузловой обработки. Обработка вытачек, од-ностронней и встречной складок.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, ме-лок, 3 кусочка х!б ткани раз-мером 25х25, нитки, швейная машина
|
Контроль за про-цессом выпол-нения практиче-ской работы.
|
|
Обработка вытачек.
Обработка односторо-нней и встречной складок.
|
27-28
|
Выполнение образцов поузловой обработки
|
2
|
Обработка застёжки в боковом шве юбки те-сьмой-молнией.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, 2 детали х!б раз-мером 20х20, те-сьма-молния 14-16 см, нитки
|
Контроль вы-полняемой рабо-ты, соблюдение технологии и те-хники безопас-ности.
|
|
Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой-молнией.
|
29-30
|
Подготовка изделия к примерке и проведение примерки
|
2
|
Смётывание. Подготовка юбки к примерке. Проведение примерки. Исправление дефектов.
|
Детали кроя юб-ки, нитки, набор ручных инстру-ментов.
|
Уточнение па-раметров изде-лия.
|
|
Проведение примерки. Исправление дефектов.
|
31-32
|
Пошив швейного изделия
|
2
|
Обработка вытачек. Об-работка боковых срезов.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, на-бор ручных ин-струментов, швейная машина
|
Контроль за правильностью выполнения операций
|
|
Обработка боковых срезов.
|
33-34
|
Окончательная обработка изделия. Оценка его качества.
|
2
|
Окончательная обработка юбки. Влажно-тепловая обработка. Оценка качества изделия.
|
Учебник, юбка, рабочая тетрадь,
швейная маши-на, нитки.
|
Задание № 20 стр 26-28 в рабо-чей тетради. Взаимоконтроль.
|
|
Обработка нижнего среза юбки. Влажно-тепловая обработка.
|
2.6 Декоративно-прикладное творчество (6 )
Национально-региональный компонент
35-36
|
Счётная вышивка. Подготовка к вышивке
|
2
|
Инструменты и мате-риалы для вышивания. Подготовка пялец к работе. Техника выши-вания. Увеличение и уменьшение рисунка.
|
Ткань для вы-шивки, иглы, но-жницы, схемы для вышивки, пяльцы, нитки мулине.
|
Кроссворд «Вы-шивка» - зад. № 21, 22.
Контроль за выполнением практической работы.
|
|
Приёмы запяливания ткани. Увеличение и уменьшение рисунка.
|
37-38
|
Счётные швы. Изготовление панно на северную тему
|
2
|
Вышивка – старинный вид рукоделия. Композиция, орнамент. Ком-позиционное построение узоров. Шов «крест», гобеленовый шов.
|
Учебник, нитки мулине, пяльцы, канва, плотная ткань
|
Контроль за правильностью приёмов работы, соблюдение правил по технике безопасности.
|
|
Работа по учебнику § 14, 15.
Практическая работа. Выполнение шва «крест», гобеленового шва.Изготовление панно на северную тему.
|
39-40
|
Вышивание изделия (творческое задание)
|
2
|
Вышивание творческо-го изделия. Оценивание лучших работ.
|
Ткань для выши-вания, пяльцы, нитки мулине
|
Самоконтроль и взаимоконтроль.
|
|
Вышивание твор-ческого изделия.
|
3. Кулинария ( 14 )
41-42
|
3.1.Физиология питания
|
2
|
Физиология питания. Общие сведения о пи-тании и приготовлении пищи.
|
Таблица «Пита-тельные вещест-ва», учебник, ра-бочая тетрадь
|
Задание № 28 в рабочей тетради.
|
|
Работа с учебником. § 20.Составить суточное меню со сбалансиро-ванным соотношение минеральных веществ.
|
43-44
|
3.2.Технология приго-товления блюд
Приготовление блюд из молока
|
8
2
|
Ценность молока. Оп-ределение доброка-чественности молока. Сроки хранения. Бдюда из молока.
|
Таблица «Блюда из молока», уче-бник, рабочая тетрадь, инстру-кционная карта
|
Задание № 29, 30, стр 40-43 в рабочей тетради.
|
|
Приготовление блюд из молока. Суп молочный рисовый. Пшённая молочная каша с изюмом.
|
45-46
|
Приготовление блюд из рыбы и морепродуктов
|
2
|
Рыба и морепродукты. Механическая обработка рыбы. Приго-товление блюд из рыбы и морепродуктов.
|
Учебник, инст-рукционная карта, набор посуды и продуктов для выполнения практической работы
|
Контроль за соблюдением са-нитарно-гигие-нических требо-ваний. Задание № 32, 33.
|
|
Определение добро-качественности рыбы. Разделка рыбы. При-готовление блюда из рыбы: треска отварная с морковью, рыбное филе во фритюре.
|
47-48
|
Блюда из круп и бобовых. Блюда из макаронных изделий.
|
2
|
Макаронные изделия. Крупы.
|
Коллекция макаронных изделий, круп, кухонный инвентарь, посу-да продукты
|
Контроль за приёмами работы.
Зад. № 35,36, 38.
|
|
Приготовление блюд из круп и макаронных изделий.
|
49-50
|
Изделия из жидкого теста. Блины, оладьи, блинчики.
|
2
|
Мука. Изделия из жидкого теста. Блины, оладьи, блинчики.
|
Учебник, кастрюля, сковорода, миска, продукты
|
Контроль за правильностью выполнения операций.
|
|
Приготовление блинов.
Дегустация блюда.
|
|
|
|
|
.
|
|
|
|
51-52
|
3.3. Сервировка стола
Сервировка стола к ужи-
ну. Элементы этикета.
|
2
2
|
Хлеб и хлебобулочные изделия. Сервировка стола. Элементы этикета. Предметы сер-вировки стола.
|
Учебник, рабочая тетрадь, по-суда для сервировки стола, ку-хонные принад-лежности
|
Кроссворд, тест «Сервировка стола». Задание № 46, 47 в рабочей тетради.
|
|
Упражнения: склады-вание салфеток из ткани и бумажных салфеток. Сервировка стола к ужину или для вечернего чая..
|
53-54
|
3.4.Заготовка продук-тов.
Сладкие блюда и напитки. Заготовка продуктов.
|
2
2
|
Сладкие блюда и напитки. Фрукты, ягоды. Первичная обработка. Требования.
Подготовка тары. Кон-сервирование ягод и фруктов: засахаривание, сушка, заморажи-вание, варка с сахаром
|
Набор фруктов и др. продуктов, таблица, посуда и инвентарь
Учебник, инст-рукционная кар-та, таблица «Консервиро-вание прод-в»
|
Задание № 43, 44 в рабочей тетради.
Контрольная ра-бота. «Работа с пищевыми продуктами»
|
|
Приготовление киселя и компота. (по бригадам)
Квашение капусты, засолка огурцов.
|
4. Технологии ведения дома (7 )
55-56
|
4.1. Уход за одеждой и
обувью. Ремонт одежды
Уход за одеждой из шер-
стяных и шёлковых тканей. Уход за обувью
|
4
2
|
Уход за одеждой из шерстяных и шёлковых тканей. Символы на ярлыках одежды из шёлка и шерсти.
Уход за обувью.
|
Таблицы с сим-волами, учебник, рабочая тетрадь, ярлыки от одеж-ды, образцы средств для ухо-да за обувью
|
Игра «Нарисуй символ».
Составление та-блицы «Средства для ухода за обувью».
|
|
Сообщения учащихся. «Как уберечь вещи от моли». «Верхняя оде-жда». «Одежда из кожи и замши».
Символы на ярлыках одежды
|
57-58
|
Ремонт одежды
|
2
|
Ремонт одежды. Фурнитура
|
Учебник, одеж-ная фурнитура, лоскуты ткани, образцы одежды для ремонта.
|
Самостоятельная работа «Ремонт одежды» (пись-менно отвечают на вопросы)
|
|
Инструктаж по прави-лам безопасной работы с ножницами, иглами, булавками и утюгом. Практическая работа. Пришивание фурниту-ры.
|
59-60
|
4.2.Интерьер жилых по-мещений.
Характерные особеннос-ти жилища. НОТ в доме.
|
3
2
|
Интерьер. Требования к интерьеру.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, ил-люстрации с ин-терьером.
|
Вопросы к § 29,
32. Задание № 51 в рабочей тетради.
|
|
Самостоятельная рабо-та: эскизы гостиной, спальной, прихожей.
|
61
|
Отделка квартиры. Гигиена жилища.
|
1
|
Отделка квартиры. Оформление тканями окна и двери. Цвет в интерьере.
Гигиена жилища.
|
Учебник, альб. лист, лоскуты тонких тканей, тесьма, кусочки пряжи, нитки, макеты оформ-ления окон и дверей., обои.
|
Зад.№ 50, стр 65-68 в рабочей тетради. Вопро-сы к § 31.
|
|
Изготовление макета оформления окна тканями.
|
5.Электротехнические работы (1 )
62
|
5.1. Электроосветитель-ные приборы.
Освещение жилого дома.
|
1
1
|
Из истории. Освещение: естественное, искусственное; общее, местное, комбинированное. Светильники.
|
Учебник, рабочая тетрадь, рисунки, таблицы
|
Задание № 48, 49 в рабочей тетради.
|
|
Работа в парах с учебником - § 30 .
Составление правил безопасности при использовании освети-тельных приборов.
|
63-64
|
6. Творческие проект-ные работы
Выполнение творческого
проекта
|
6
2
|
Алгоритм творческого проекта
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, готовые изде-лия, творческ. проекты
|
Оформление творческого проекта в рабо-чей тетради, стр 69 -77
|
|
Работа с учебником. Примеры творч.проек-тов, стр. 176- 203
|
65-66
|
Выполнение творческого проекта
|
2
|
Выполнение творческого проекта.
|
Учебник, рабо-чая тетрадь, готовое изде-лие
|
Оформление творческого проекта
|
|
Оформление эскизов задуманных изделий. Оформление рекламы.
|
67-68
|
Защита творческого проекта
|
2
|
Защита творческого проекта.
|
Творческий проект, готовое изделие.
|
Оценка за качество изго-товления изде-лия
|
|
Защита творческого пректа
|
68
|
Итого:
|
68
|
|
|
|
|
| |
