Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д





НазваниеХохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д
страница4/6
Дата публикации12.04.2015
Размер0.78 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > География > Программа
1   2   3   4   5   6


7 класс






Тема урока, раздел

Кол-во

ча-сов


Содержание

Учебно-методическое обеспечение, оборудование


Вид контроля


Дата

Практическая

(проектная)

работа

1-2

1. Вводный урок

2

Введение в предмет технология, содержание программы в 7 классе.

Первичный инструктаж учащихся по охране труда.

Журнал регист-рации инструк-тажей учащихся по охране труда, инструкции, ра-нее выполне-нные творческие проекты, рабо-чая тетрадь

Опрос по кар-точкам с тес-товыми зада-ниями. Проверка знаний по охране труда.




Оборудование каби-нета, опасные и вре-дные производствен-ные факторы, виды спецодежды. Правила безопасного поведе-ния в кабинете. Основные приёмы оказания первой доврачебной помощи.



2. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов ( 38 )





3-4

2.1.Элементы материаловедения

Химические волокна.

4
2



Классификация текстиль-ных волокон. Химические волокна: искусственные и синтетические.



Учебник, обра-цы тканей из химических во-локон



Вопросы к § 12.

Опрос.






Работа с учебником

5-6

Свойства химических волокон и тканей из них.

2

Свойства химических во-локон, тканей.

Учебник, рабо-чая тетрадь, об-разцы разных тканей

Задание № 18, 19, 20 в рабочей тетради




Лабораторная работа «Определение сырьевого состава и изучение их свойств»



7-8

2.2.Элементы машиноведения.

Зигзагообразная строчка и её применение в изделиях.

Инструктаж по охране труда при работе с тканью, утюгом.

6
2



Зигзагообразная строчка и её применение в изделиях. Инструктаж по охране труда при работе с тканью и утюгом. Выполнение зигзагообразной строчки на образце.



Швейная ма-шина, ткань для образцов, готовые образ-цы, швейные нитки



Задание № 24 в рабочей тетради.

Вопросы к § 16.






Обмётывание срезов зигзагообразной строчкой.

9-10

Приспособления к швейной машине.

2

Приспособления к швейной машине: лапка для потайного стежка, лапка для петель, лапка для штопки.

Комплект при-способлений к швейной машине

Задание № 25 в рабочей тетра-ди




Применение приспо-соблений к швейной машине.

11-12

Классификация машинных швов. Изготовление образцов машинных швов.

2

Соединительные швы: на-кладной, настрочной и расстрочной, двойной, за- пошивочный. Краевые: обтачной, окантовочный. Графическое изображение швов. Условные обозначения.

Таблица «Ма-шинные швы», ткань для об-разцов, нитки, образцы швов, альбом., опор-ные схемы.

Инструктаж по охране труда. Целевой обход и контроль за правильностью выполнения технологической последователь-ности.




Практическая работа. Изготовление образ-цов машинных швов.

Оформление в альбоме листов «Соединительные швы» и «Краевые швы».



13-14

2.3.Конструирование и моделирование

Силуэт и стиль в одежде. Требования, предъявляемые к одежде. Снятие мерок.

6
2

История одежды. Силуэт: прямой, приталенный, по-луприлегающий, «трапеция». Стиль: классический, спортивный, роман-тический. Одежда. Требо-вания к ней: гигиенические, эксплуатацион-ные, эстетические, экономические.

Плечевые изделия. Сня-тие мерок

М/презентация «История оде-жды», рисунки одежды разных эпох, журналы мод, рабочая тетрадь, санти-метровая лента, шнурок, манекен, учебник


Контроль за качеством снятия мерок .Задание № 32, 33, 34.

Тест «Снятие мерок».




Изучение силуэтов в современной одежде.

Снятие мерок и запись величин в рабочую тетрадь

15-16

Построение основы чертежа плечевого платья.

2

Основа чертежа плечевого изделия, основные линии. Прибавки. Расчёт конструкции плечевого изделия.

Рабочая тет-радь, учебник, масштабная линейка, карандаш

Опрос учащихся по вопросам.

Задание № 35, 36 в рабочей тетради




Построение основы чертежа плечевого из-делия с цельнокроё-ным рукавом в М 1:4 и в натуральную вели-чиину.

17-18

Моделирование плечевого изделия с цельно-кроёным рукавом.

2

Художественное моделирование. Пропорции, цвет

Учебник, рабочая тетрадь,

Опрос по карто-чкам «Основные конструктивные линии чертежа пл. изделия».




Описание внешнего вида моделей.

Моделирование пле-чевого изделия.

19-20

2.4.Раскройные работы.

2

Подготовка ткани к раскрою. Декатирование. Ра-складка выкроек на ткани. Припуски на швы.

Выкройка изделия, ткань, бу-лавки, ножни-цы, портновс-кий мел.

Контроль за ка-чеством. Задание № 42 в рабочей тетради.




Раскладка деталей выкройки на ткани. Раскрой.


21-22

2.5.Технология изготов-ления швейного изде-лия

Подготовка деталей кроя к обработке.

10

2


Подготовка деталей кроя к обработке: с использованием булавок; при помощи копировальных стежков-силков; при помощи прямых стежков; с использованием копировальной бумаги и резца.


Детали кроя, булавки, нож-ницы, портновский мел.


Целевой обход контроля за пра-вильностью вы-полнения техно-логической опе-рации, организа-ции рабочего места.





Приёмы переноса линий кроя.

23-24

Подготовка изделия к 1-й примерке. Примерка и устранения дефектов.

2


Последовательность подготовки плечевого изде-лия к первой примерке.

Проведение 1-й примерки. Устранение выявлен-ных дефектов.

Детали кроя, булавки, иглы ручные, нож-ницы, нитки.

Контроль за пос-ледовательностью проведения 1-й примерки. Само-анализ деятель-ности учащихся.




Подготовка плечевого изделия к первой при-мерке: смётывание вытачек, складок; больших деталей по плеч. и боков. срез-м.

25-26

Обработка вытачек, плевых и боковых срезов.

2

Технология обработки вытачек, плечевых и боковых срезов. Стачивание их. Влажно-тепловая обработка.

Изделие, бу-лавки, иглы ру-чные, нитки, ножницы, швейная машина, электроутюг.

Контроль за каче-ством выполне-ния строчек, вла-жно-тепловой об-работки, соблю-дением правил безопасной работы.




Практическая работа по обработке вытачек, плечевых и боковых срезов. Влажно-теп-ловая обработка де-талей.

27-28

Способы обработки гор-ловины и пройм плечевого изделия.

2

Способ обработки горловины и проймы: под-кройной обтачкой, окатовочным швом, косой полоской (бейкой).

Ткань для об-разцов, образ-цы обработки горловины и пройм разны-ми способами, образцы про-кладочных ма-териалов.

Контроль за ка-чеством машин-ных строчек, соб-людением правил безопасной работы.




Обработка срезов образца подкройной обтачкой.

Обработка среза гор-ловины окантовочным швом и косой поло-ской (бейкой).

29-30

Вторая примерка швейного изделия. Обработка нижнего среза изделия. Окончательная отделка .

2

Вторая примерка: уточнение правильности обра-ботки боковых и плече-вых срезов; длины изделия. Виды обработки нижнего среза. Окончате-льная обработка изделия.

Изделие, образ-цы поузловой обработки, иг-лы ручные, бу-лавки, швейная машина, утюг.

Обход с целью контроля за пра-вильностью про-ведения второй примерки, выбора вида обработки нижнего среза.




Вторая примерка изделия. Обработка нижнего среза плече-вого изделия.



31-32

2.6.Декоративно-прикладное творчество

Вязание крючком. Инст-рументы и материалы. Основные виды петель.

10
2

История вязания. Инстр-менты и материалы. Санитарно-гигиенические требования. Условные обозначения основных видов петель

Образцы гото-вых изделий, набор крючков, пряжа, таблицы


Контроль за поло-жением рук и крючка во время работы, приёмы выполнения начальной петли.




Подбор крючка к оп-ределённой пряже.

Запись в тетрадь усло-вных обозначений пе-тель. Основные приёмы вязания.

33-34

35-36

Вязание крючком. Основные виды петель.

4

Приёмы вязания основных видов петель.

Таблицы с ри-сунками основных видов петель, пряжа, крючок.

Задание № 45 в рабочей тетради. Кроссворд




Вязание начальной петли, воздушных петель, соединитель-ного столбика, стол-, бика без накида.

37-38

Вязание узорного полот-на. Упражнения в выпол-нении петель с накидом.

2

Вязание петель с накидом.

Крючки, пряжа

нитки для вяза-ния, образцы вязания.

Контроль за при-ёмами выполне-ния петель. Зада-ние № 46, 47.




Упражнения по вяза-нию петель с накидом.

Вязание полотна.

39-40

Вязание по кругу.

2

Схемы вязания круга и квадрата.

Крючок, пряжа схемы вязания, альбом, образ-цы вязания.

Контроль за каче-ством выполнен-ной работы. Зада-ние № 48, 49, 50.




Вязание по кругу.


41-42

3. Кулинария

3.1.Физиология питания.

16

2

Микроорганизмы. Пище-вые инфекции и отрав-ления. Признаки пищ. отравлений. Оказание первой доврачебной помощи.

Учебник, рабочая тетрадь

Устный опрос по вопросам §.




Работа с учебником

§ 1 стр. 5-7



43-44

3.2.Технология приготовления блюд

Виды мясного сырья. Первичная обработка мяса. Инструктаж по охране труда при кулинарных работах.

10
2

Пищевая ценность мяса. Виды мяса. Признаки до-брокачественности мяса.

Первичная (механичес-кая) обработка мяса.

Учебник, таб-лица, рабочая тетрадь

Задание № 1 в рабочей тетради; вопросы к § 2.




Определение добро-качественности мяса по его внешнему виду, запаху, цвету и кон-ститенции.

45-46

Тепловая обработка мяса. Приготовление супа с мясными фрикадельками.

2

Ассортимент и кулинарное использование мяс-ных полуфабрикатов. Тепловая обработка мяса. Приготовление супа.

Кастрюля, миски, разделоч-ные доски, но-жи, продукты для приготов-ления супа.

Задание № 2, 3.

Контроль за соблюдением без-опасных приё-мов работы.




Приготовление супа.

47-48

Мучные изделия. Инструменты, приспособления и продукты. Техно-логия приготовления блюд из пресного теста.

2

Изделия из теста. Посуда и инструменты. Про-дукты. Мука. Виды теста.

Сито, мерный стакан, миски, скалки, доска разделочная, формочки для печенья, протвень.

Задание № 8, 9 в рабочей тетради. Контроль за соб-людением техно-логии приготов-ления блюда.




Приготовление до-машнего печенья.

Сервировка стола. Дегустация приго-товленного блюда.

49-50

Кисломолочные продук-ты и блюда из них.

2

Пищевая ценность молока. Ассортимент кисломолочных продуктов. Условия и сроки хранения.

Сито, миска, ложка, сково-рода, разделоч-ная доска, нож.

Кроссворд. Зада-ние № 4,5,6.Кон-троль за соблюде-нием технологи-ческой последо-вательности при-готовления блюда




Приготовление сырников из творога.

Сервировка стола. Дегустация блюда.

51-52

Фрукты и ягоды. Сладкие блюда.

2

Плоды: фрукты, ягоды, орехи. Сладкие блюда.

Приготовление сладких блюд.


Фрукты, ягоды, орехи, кастрюля, ложка, та-релка, продук-ты

Вопросы к §.

Задание № 10, 11, 12 в рабочей тетради.




Работа с учебником

§ 7. Игра «Угадай плод». Приготовление сладкого блюда: компота из яблок.



53-54

3.3.Заготовка продуктов

Основы домашнего консервирования

4
2

Домашнее консервирование. Инвентарь, тара, измерительные приборы.

Первичная обработка.

Банки стеклянные, крышки консервные, ручная закаточная машинка.

Задание №13,14, 15 в рабочей тет-ради.




Задание №1. С по-мощью мерного ста-кана проверить объём банки ёмкостью 1!2 л, чайного стакана, столовой ложки.

55-56

Консервирование плодов сахаром

2

Основы консервирования. Технонология приготовления сахарного сиропа; стерилизованных консервов; консервирование сахаром.

Миска или таз, деревянная ло-паточка, продукты для приго-товления ва-ренья.


Проверка сани-тарно-гигиениче-ских требований.

Оценка качества приготовленного продукта.




Приготовление ва-ренья из яблок и цукатов.

57-58

4. Технологии ведения дома

4.1. Уход за одеждой и обувью

Уход за одеждой. Симво-лы по уходу за одеждой. Уход за обувью.

4
2

Уход за одеждой. Симво-лы ухода за одеждой. Выведение пятен в домашних условиях Средства для ухода за обувью. Правила сушки обуви. Хранение обуви.

Таблица с сим-волами ухода за издел., об-разцы стир. по-рошков. Образ-цы средств для ухода за обув.

Кроссворд и тест «Уход за одеж-дой» Составление та-блицы «Средства для ухода за обувью».




Работа с учебн.. § 15. Изучение условных обозначений симво-лов по уходу за одеждой. Сообщения уч-ся «Обувь из кожи и замши, рез. обувь».









.















59-60

4.2. Интерьер жилых помещений

Комнатные растения в интерьере квартиры.

2
2

Роль комнатных растений. Виды растений. Условия и уход за растениями.

Цветы раз-личных видов, горшки, кашпо, рабочая тет-радь

Задания № 51,52,53 в рабо-чей тетради.




Работа с учебником. § 41, 42, 43, 44. Сообщения учащихся «Роль комнатных рас-тений в жизни человека». «Виды рас-тений».



61-62

5.Творческие проект-ные работы

Работа над творческим

проектом.

8
2


Работа над творческим проектом « Растения в интерьере кухни», «Моё швейное изделие».


Готовые изде-лия, проекты учащихся


Консультации, обсуждение





«Мой творческий про-ект» в рабочей тет-ради. Стр 66-75

63-64

Работа над творческим проектом

2

Работа над творческим проектом.

Готовые изделия

Консультации, обсуждение, анализ.




Оформление проектов

65-66

Работа над творческим проектом

2

Работа над творческим проектом

Готовые изде-лия, творческие проекты

Обсуждение, анализ




Оформление проектов.

67-68

Защита творческого про-

екта

2

Защита творческого проекта

Готовые изде-лия, проекты

Оценивание.




Выставка готовых из-делий, защита твор-ческих проектов.

68

Итого:

68















1   2   3   4   5   6

Похожие:

Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Составлена на основе авторской программы: М. В. Хохлова, П. С. Самородский, Н. В. Синица, В. Д. Симоненко
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа составлена на основе Программы начального и основного общего образования. «Технология». Сборник. Под ред. В. Д....
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Технология», авторским коллективом в составе: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д.,«Вентана-Граф», 2007...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconОбсуждено. Согласовано. Утверждено
Программа разработана основе программы начального и основного общего образования "Технология". Издательский центр "Вентана-Граф",...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа учебного предмета «технология»
Министерством образования и науки Российской Федерации. Авторы: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д.,...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа учебного предмета «технология»
Министерством образования и науки Российской Федерации. Авторы: Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д.,...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconХохлова М. В., Симоненко В. Д., Самородский П. С., Синица Н. В
«Проектная деятельность». Комплексная программа может использоваться как в сельской, так и в городской школе, имеющей школьный участок....
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Рабочая программа составлена на основе государственного стандарта основного среднего образования, программы по технологии авторы:...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Данная учебная программа составлена на основе программы начального и основного общего образования по технологии./авт сост. Н. В....
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа по технологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
Государственного образовательного стандарта и программы начального и основного общего образования "Технология", издательский центр...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа по технологии (наименование учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
Государственного образовательного стандарта и программы начального и основного общего образования "Технология", издательский центр...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Технология» для учащихся 5 класса составлена на основе программы основного общего образования по технологии для 5-9 классов// Программы...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа по технологии обслуживающего труда 8 классов разработана...
Симоненко, В. Д. Технология. 8 класс: Учебник для учащихся общеобразоват учреждений / В. Д. Симоненко, Н. В. Синица, Н. Л. Бронников,...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРабочая программа по технологии составлена на основе сборника «Программы...

Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconРешение педсовета протокол №1 от «30»
Программа разработана на основе программы начального и основного образования «Технология». Авторы ХохловаМ. В., Самородский П. С.,...
Хохлова М. В., Самородский П. С., Синица Н. В., Симоненко В. Д iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Технология. Технический труд» для 1 4, 5 – 9 классов (М. В. Хохлова, П. С. Самородский, Н. В. Синица и др., М «Вентана –Граф», 2010...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск