Программа реализуется в рамках творческого объединения детей «Юный Эколог»
Скачать 360.74 Kb.
|
| Показатели успешности освоения образовательной программы 1. Шкала уровней информационной подготовленности детей кружкового объединения «Юный эколог».
2. Периодический диагностический срез информационной подготовленности детей по отдельным темам учебного плана.
3. Ожидаемые результаты К концу первого года занятий обучающиеся должны знать: -основные методы изучения природы; -основные характеристики сообществ «Лес», «Река», «море»; -основные правила поведения в лесу; -правила пожарной безопасности в лесу должны уметь: -сравнивать различные виды представителей сообществ «Лес», «Река», «Море»; -распознавать главнейших представителей флоры и фауны; -распознавать лекарственные и ядовитые растения К концу второго года занятий обучающиеся должны знать: -значение разнообразия видов на Земле; -представителей животного и растительного мира Сахалина; -о редких растениях и животных Сахалина, занесенных в Красную книгу; -о действиях в чрезвычайных ситуациях должны уметь: -понимать значение различных биосистем в природе и жизни человека; -пользоваться дополнительной литературой, библиотечными каталогами К концу третьего года занятий обучающиеся должны знать: -законы взаимосвязей и взаимозависимостей в различных экосистемах; -основы организации лесного хозяйства; -местонахождение особо охраняемых территорий и памятники природы Сахалина должны уметь: -сравнивать различные типы биосистем; -пользоваться таблицами-определителями основных видов флоры и фауны; -ориентироваться на открытой местности и в лесу; -составлять план местности; -читать карту; -проводить социологический опрос; -составлять отчеты, доклады, рефераты; -научиться здоровому образу жизни, пропаганде его основ в своей среде 4. Методическое обеспечение Педагогические условия реализации программы: педагог должен иметь знания по специальности экология. Требуются знания по биологии, зоогеографии, краеведения, геологии, топографии, топонимики. Педагог должен иметь навыки управления детским коллективом. Психологические условия реализации программы: реализация программы предполагает создание ситуации успеха для каждого обучающегося через формирование способности интегрировать ранее полученные знания, опыт; через усвоение общезначимых ценностей и норм; владение навыками самообразования; через умение сформировать свою личную гражданскую позицию. Педагог ориентирует обучающегося на высокое качество, помогает определиться с выбором своего увлечения, приобрести первоначальные навыки в познании природы и открывает для него путь к выбору будущей профессии. 5. Организационные условия реализации программы
Формы учебной работы: занятия ознакомительно-информационного характера; практические занятия, на которых полученные знания закрепляются выполнением конкретных заданий; подведение итогов по теме в виде опроса (чаще в игровой форме) с последующим проведением игры-викторины, творческие занятия разбор и объяснение ошибок, допущенных при выполнении задания. Методика контроля: степень освоения группой образовательной программы (%), личностное развитие обучающихся (проявление эрудиции в играх-соревнованиях) . 6. Приложения к программе
|
Похожие:
 | Программа объединения дополнительного образования «Юный эколог» Цель работы объединения «Юный эколог» состоит в развитии экологической культуры поведения учащихся в окружающей среде, формирования... | | Программа объединения «Юный натуралист» Программа объединения «Юный натуралист» эколого-биологического направления является модифицированной |
 | Образовательная программа творческого объединения «юный инспектор дорожного движения» Содержание программы основывается на современной концепции безопасности дорожного движения с учетом системообразующих связей всех... | | Образовательная программа дополнительного образования детей «Юный эколог» Сейчас преуспевают люди образованные, нравственные, предприимчивые, которые могут самостоятельно принимать решения в ситуации выбора,... |
| Конспект итогового занятия объединения «Юный кутюрье» Анализ, диагностика и планирование игровой деятельности детей дошкольного возраста | | Программа детского творческого объединения “ домино” «Основы хореографии и эстрадного танца» Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества... |
| Проектная деятельность школьников (в рамках регионального компонента)... В этой связи возникла необходимость создания на базе нашего образовательного учреждения творческого объединения, позволяющего реализовывать... | | Программа экологического кружка «Юный эколог» Преемственность и логичность, структурированность образовательного процесса, распределение содержания на основе интегрированного... |
| Программа кружка «Юный эколог» ... | | Программа кружка «Юный эколог» ... |
| Рабочая программа курса внеурочной деятельности для начальных классов «Юный эколог» Протокол №1 от «10» августа2014 г. «15» августа 2014 г. Приказ №73/1 от «1» сентября 2014 г | | Программа кружка «Юный эколог» ... |
| Программа кружка «Юный эколог» ... | | Образовательная программа дополнительного образования детей «Эколог-исследователь» ... |
| Программа разработана педагогом дополнительного образования Громовым... Дополнительная образовательная программа «Юный солдат» относится к военно-патриотической направленности. Реализуется программа на... | | Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Троицкий детско – юношеский центр» |
