Скачать 471.58 Kb.
|
· Положение об экспедиционном отряде, · Положение об исследовательском проекте т.д. -откорректированы имеющиеся Положения о Фестивальном движении, школьном туре предметных олимпиад и защиты исследовательских проектов; - ежегодно корректируется программа экологического воспитания, разрабатываются планы реализации данной программы; - в 2007 году школа прошла процедуру лицензирования по программам дополнительного образования по направленностям: - туристко-краеведческая; - художественно-эстетическая; - физкультурно – спортивная; - разработан учебный план дополнительного образования. 2) усовершенствованы методические и кадровые условия: - организован постоянно действующий методический семинар – практикум для педагогов по освоению и внедрению инновационных педагогических технологий, таких как метод проектов, мультимедийных презентаций, исследовательской и проектной деятельности учащихся и педагогов школы, методические семинары классных руководителей по методикам интерактивных форм воспитания; - регулярно проводятся заседания совета по экологическому образованию и воспитанию; - за 2000 – 2008 годы создан банк методических разработок, классных часов, вечеров на экологические темы; - обобщен опыт работы по экологическому образованию учащихся учителя биологии Распутиной Т.М.; - в результаты сотрудничества с отделением экологических систем СП «Корус» 45 педагогов школы прошло обучение по курсам «Наша окружающая среда», «Экологический менеджмент», педагоги школы 1 -6 классы обеспечены методическими пособиями по курсу «Наша окружающая среда», а учащиеся тетрадями на печатной основе; - в 2005 -2006 учебном году – 2 педагога прошли курсы по теме «Основные тенденции совершенствования физического воспитания детей и взрослых»; - в 2006 -2007 учебном году - 1 педагог – «Современные образовательные технологии, 3 – «Здоровье сберегающие технологии в образовательном процессе»; - в 2007 -2008 учебном году – 34 педагога прошли курсовую подготовку по теме «Маркетинговый подход в управлении образование (организация инновационной деятельности педагогов)»; - создана школьная медиатека, включающая в себя электронные учебные пособия и практикумы по предметам естественно – научного цикла; - в библиотеке школы имеются учебные пособия по экологии для учащихся 9 -11 классов, научная литература по экологии, литература по экологии для младших школьников, подборка газетных и журнальных статей экологической направленности. 3) постоянно улучшается материально техническая база в рамках реализации: - в 2008 году приобретен специализированный кабинет биологии, воссоздан и пополняется живой уголок; - функционируют два кабинета информатики; - обновляется материально-техническое оснащение кабинетов химии, физики и т.д. 4) укрепляются и развиваются школьные традиции экологической направленности: - проведение для учащихся начальной школы мини экопроектов «Чистое утро», «День цветов», «Экологическая почта», «Капелька», «Животные в моей семье», «Чтобы дольше жили книжки»; - акции «Чистый город», экологических субботников на территории родников, прибрежной зоны реки Б. Рефт (территории за городским стадионом); - акции «Помоги птицам», «Ель»; - олимпиада по экологии; - защита исследовательских проектов по экологии; - декада экологии (апрель); - проведение мероприятий в рамках Международных экологических акций: 22 марта – Всемирный день воды (конференция «Вода – удивительное вещество!», «Без чистой воды ни туды и ни сюды»), 1 апреля – День птиц (КВН «Птичьи разговоры»), 7 апреля – День здоровья, 22 апреля – День Земли, 27 сентября – День туризма (туристический слет), 4 октября – День защиты животных, 20 ноября – международный день отказа от курения, 1 декабря – день борьбы со СПИДом; - конкурс «ЭкоКолобок»; - конкурс экосказок; - День красок. 5) экологическое воспитание осуществляется и через другие формы воспитательной работы: - участие в областных экологических программах, конкурсах, фестивалях, конференциях (областная программа «Родники», «Зеленая волна»); - организацию работы школьных кружков: туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленности; - организацию экологических экспедиций и туристических походов; - участие в городских экологических мероприятиях, акциях; - организацию работы по экологическим проектам совместно с СЮН. Организация туристко-краеведческой работы, где наряду с отрабатыванием норм экологического поведения закрепляется формирование эмоционально-нравственного отношения школьников к природе и красоте родного края: в период с 1989 по 2008 год проведено более 40 многодневных походов с охватом более 650 учащихся. Наиболее яркие маршруты Байкал, Карелия, Ярославль, реки Чусовая, Сылва, Койва, Усьва, Реж. Стали общешкольной традицией «Дни Здоровья» для 1-11 классов, с выходом и выездом к памятникам природы: гора Волчиха, Чертово Городище, Соколиный Камень, к местным достопримечательностям: Сорочьи скалы, Пионерские скалы, Белое озеро, Черное озеро, Малышевская плотина,. Не один туристический слет школы, спортивный праздник, а тем более многодневный туристический поход не обходится без родителей, что стало настоящей проверкой прочности и надежности семейных туристических команд Александриных, Шпаковых, Крапивиных, Брейзе, Елькиных и др. В походах родители и дети учатся друг у друга науке экологически ответственного поведения в окружающей среде, науке человечности и порядочности. В 2007 – 2008 учебном году активизировалась роль родительской общественности: 42% родителей стали участниками совместных семейных мероприятий. Отработка и закрепление навыков экспериментальной и исследовательской работы, знаний ландшафтной экологии проводится, кроме того, при организации работы пришкольного участка на котором учащиеся школы высаживают цветы и различные сельскохозяйственные культуры, ухаживают за деревьями и кустарниками садово-паркового комплекса школы. В реализации Программы экологического воспитания принимают активное участие органы ученического самоуправления, которые являются организаторами экологических акций и конкурсов. Члены совета старшеклассников самые объективные члены жюри. Но самым главным результатом реализации программы экологического воспитания и образования является: · с 1992 года школа успешно сотрудничает с УГЛТУ на основе ежегодно заключаемых договоров о сотрудничестве. 70 % от числа выпускников школы, поступающих в высшие учебные заведения, проходят обучения в данном вузе, четверо уже работают преподавателями УГЛТУ. Рекламаций и претензий к качеству выпускников не поступало. · более 17 выпускников школы связали свой профессиональный выбор с профессией эколога (Усикова Елена, Широкова Наталья, Осинцева Татьяна, Тюльканов Евгений - работники экологической кафедры в УГЛТУ, Цубатова Наталья, Чермакова Валя - институт труда и заработной платы, Коломейцева Ольга - эколог в г. Кургане, Пелигримова Екатерина - эколог ОАО «Ураласбест», Скутина Оксана - эколог завода АТИ). На основании результатов ежегодной диагностики уровня воспитанности учащихся классные руководители отслеживают уровни экологической воспитанности учащихся: Уровни экологической воспитанности 1 ступень 2 ступень 3 ступень Начальный 64% 5% - Элементарный 36% 66% 42% Продвинутый - 18% 43% Высокий - 11% 15% Динамика участия субъектов образовательного процесса и уровень экологической воспитанности учащихся имеют положительную динамику, но наряду с этим существует ряд проблемы, которые необходимо будет решать: 1) недостаточная смотивированность педагогов на реализацию Программы экологического воспитания; 2) недостаточный уровень применения педагогами поисково – исследовательских, информационных, коммуникационных технологий; 3) недостаточно эффективное использование имеющейся материально – технической базы. Решение данных проблем мы планируем решать через: · организацию методического сопровождения педагогов и классных руководителей; · обобщение передового опыта в рамках экологического воспитания; · морального и материального поощрения педагогов и классных руководителей. |
Российской Федерации Федеральное агентство по делам молодежи Международный... Анализ работы общественных движений и объединений в области патриотического воспитания молодежи | Пископпель А. А. Наука, мышление и знание в смд-методологии1 Разработка... Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | ||
Класс: 9 класс Цель урока Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | Пояснительная записка Проблема патриотического воспитания молодежи... Родины, гордость за принадлежность к Вооруженным силам, воинская честь и достоинство – эти понятия утрачивают в глазах призывной... | ||
Работа по проведению фестивалей, выставок, смотров, конкурсов, конференций... Министерства по делам национальностей и казачества Волгоградской области гбу «Волгоградский областной казачий центр духовно-нравственного,... | «Реализация здоровьесберегающих технологий посредством экологического... Нижегородской области. Знакомство с системой всеобщего комплексного экологического образования начинается с дошкольного возраста... | ||
План мероприятий по реализации государственной политики в области... Разработка и принятие Закона Иркутской области «Об отходах производства и потребления на территории Иркутской области» | Комитет по делам молодежи Костромской области Костромской областной... Кто из царей ввел "Табель о рангах", определявший иерархию должностей и порядок продвижения по службе? | ||
Роль и место общеобразовательной школы в системе государственной... Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы» | Методические рекомендации по итогам реализации государственной поддержки... Государственная поддержка талантливой молодежи в белгородской области в рамках приоритетного национального проекта «Образование» | ||
Правила для Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | Приложение Фотография Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | ||
Этапы развития логики Российской Федерации, проживающих на территории Костромской области на 2012-2015 годы, утвержденной постановлением администрации... | Указ Президента Республики Казахстан о государственной программе... В соответствии с подпунктом 8 статьи 44 Конституции Республики Казахстан, в целях создания целостной системы патриотического воспитания... | ||
Реализация государственной молодежной политики в Республике Татарстан Вступление Татарстана. История реализации государственной молодежной политики в Татарстане – одна из страниц становления республики в новых... | Образовательная программа всестороннего творческого развития, гражданского... О внесении изменений в приказ министерства сельского хозяйства Новосибирской области от 26. 12. 2011 №194-нпа |