Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 05. 06. 01 «Науки о Земле»

Скачать 424.07 Kb.

Название	Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная образовательная программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению 05. 06. 01 «Науки о Земле»
страница	4/4
Дата публикации	06.07.2015
Размер	424.07 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > География > Программа

1 2 3 4

Методы географических исследований.

Методологические основы географии. Развитие теории географической науки. Географическая (ландшафтная) оболочка (сфера) Земли и географическая среда. Методологическая сущность географии.

Уровни методологии: всеобщий (философский) и специально-научный (конкретный). Процесс географического познания; теория географической науки, проблемы, идеи, гипотезы, концепции, законы и закономерности.

Картографические методы исследования. Использование аэросъемки в картографии и географических исследованиях. Развитие спутниковых систем наблюдений. Разновидности дистанционных данных: фото- и телевизионные изображения, микроволновое зондирование, радиолокация. Тематическая обработка дистанционных данных. Преимущества и ограничения данных дистанционного мониторинга по отношению к наземному.

Функциональные возможности ГИС в гидрометеорологии, биогеографии, социально-экономической географии. Создание многослойных карт. Расчеты корреляционных связей между полями параметров географической среды. Требования к визуализации данных. Использование электронных карт в рекреационной географии и географии туризма.

Математическое моделирование и его использование в географических прогнозах (модели глобальной динамики и результаты их применения).

Принципы разработки математических моделей. Системный анализ как начальный этап моделирования. Физико-статистические, балансовые и гидродинамические модели. Применение методов моделирования в гидрометеорологии. Математические модели экосистем, их возможности и ограничения. Модели социально-экономического развития. Методы прогнозирования процессов в географической оболочке.

Комплексный мониторинг окружающей среды и его использование в географических исследованиях

ВОПРОСЫ

к вступительному экзамену в аспирантуру МГГУ

по направлению 05.06.01 – Науки о Земле

(профиль «Физическая география

и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов»)

Содержание и задачи современной физической географии. Место географии в системе естественных наук.
Структура физико-географической области знаний.
Основные этапы развития физической географии: эволюция взглядов, современное состояние, перспективы.
Методологические проблемы географии: принцип взаимосвязанности и взаимообусловленности, комплексность, концепция геосистемности.
Информационные основы географии: получение и обработка информации, мониторинг, геоинформационные системы.
Методы географических исследований.
Земля во Вселенной: современные представления о строении и эволюции Вселенной, строение Солнечной системы, характеристики Солнца и планет.
Солнечная активность и ее проявления в географической оболочке.
Земля как планета: форма, размеры, движения и их географические следствия.
Происхождение Земли: догеологический этап, образование литосферы, гидросферы, атмосферы.
Внутреннее строение Земли. Гравитационное и магнитное поля Земли.
Рельеф и рельефообразующие процессы. Общие закономерности формирования рельефа Земли.
Глобальная тектоника: развитие идеи, современные представления.
Гидросфера: характеристика составных частей, круговорот тепла и влаги.
Мировой океан: рельеф дна, состав и свойства вод, термические процессы.
Океанские течения: генезис, пространственная структура, общая схема циркуляции вод Мирового океана.
Крупномасштабная изменчивость термических и динамических характеристик Мирового океана.
Воды суши: общая характеристика составных частей, современные проблемы.
Водный баланс Земли.
Атмосфера: газовый состав и строение.
Нагревание и термический режим атмосферы.
Давление и ветер: общие закономерности пространственного распределения, центры действия атмосферы, схема общей циркуляции.
Воздушные массы и фронты.
Циклоны и антициклоны.
Крупномасштабные атмосферные феномены: Северо-Атлантическое колебание, Южное колебание-Эль-Ниньо.
Взаимодействие атмосферы и океана: масштабы, основные закономерности, влияние на погоду и климат.
Климат. Климатообразующие факторы.
Изменения климата: естественные и антропогенные.
Географическая оболочка: границы, строение.
Общие географические закономерности Земли: целостность географической оболочки, зональность и азональность, ритмичность, полярная асимметрия.
Экологические проблемы географии. Экологический мониторинг. Охраняемые природные территории.
Принцип всеобщей взаимосвязи и взаимообусловленности в географии.
Комплексный географический подход и геосистемная концепция.
Методы географических исследований (сравнительно-географический метод, исторический метод и диахронический подход, научное объяснение, географическое прогнозирование).
Развитие экологического подхода в географии.
Антропогенный и культурный ландшафты.

Литература:

Власова, Т. В. Физическая география материков и океанов [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032500 "География" / Т.В. Власова, М.А. Аршинова, Т.А. Ковалева. - М. : Академия, 2005.
Гладкий, Ю.Н. Социально-экономическая география России [Текст]: учебник для студ. высш. и средних учеб. заведений, обуч. по пед. и экон. спец. / Ю.Н. Гладкий, В.А. Доброскок, С.П. Семенов. - М. : Гардарики, 2003.
Гладкий, Ю.Н. Экономическая и социальная география зарубежных стран [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по спец. "География" / Ю.Н. Гладкий, В.Д. Сухоруков. - М. : Академия, 2008.
Исаченко, А.Г. Теория и методология географической науки [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч.по направл.510800 "География" / А.Г. Исаченко. - М. : Академия, 2004.
Максаковский, В.П. Общая экономическая и социальная география [Текст]: курс лекций : в 1 ч. / В.П. Максаковский. - М. : ВЛАДОС, 2009.
Максаковский, В.П. Общая экономическая и социальная география [Текст]: курс лекций : в 2 ч. / В.П. Максаковский. - М. : ВЛАДОС, 2009.
Милютин, А.Г. Геология [Текст]: учебник для студ. вузов / А.Г. Милютин. - М. : Высш. шк., 2004.
Михайлов, В.Н. Гидрология [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по геогр. спец. / В.Н. Михайлов, А.Д. Добровольский, С.А. Добролюбов. - М. : Высш. шк., 2005.
Никонова, М.А. Естествознание. Землеведение [Текст]: [учеб. пособие для студ. ВПО, обуч. по направл. пед. образования] / М.А. Никонова, П.А. Данилов - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Академия, 2011.
Раковская, Э.М. Физическая география России [Текст]: учебник для вузов: в 2 ч. : Ч. 1 : Общий обзор. Европейская часть и островная Арктика / Э.М. Раковская, М.И. Давыдова. - М. : ВЛАДОС, 2003.
Раковская, Э.М. Физическая география России [Текст]: учебник для студ. вузов : в 2 ч. : Ч. 2 : Азиатская часть, Кавказ и Урал / Э.М. Раковская, М.И. Давыдова. - М. : ВЛАДОС, 2001.
Социально-экономическая география зарубежного мира [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по геогр. спец. / под ред. В. В. Вольского. - 2-е изд., испр. - М. : Дрофа, 2003.
Социально-экономическая география зарубежного мира [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по геогр. спец. / под ред. В. В. Вольского. - 2-е изд., испр. - М. : Дрофа, 2003.
Счастная, И.И. Общее ландшафтоведение [Текст]: Курс лекций / И.И. Счастная. - Минск : БГУ, 2002.
Теория и методология географической науки [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 012500 "География" / М.М. Голубчик, С.П. Евдокимов, Г.Н. Максимов, А.М. Носонов. - М. : ВЛАДОС, 2005.
Чурилова, Е.А. Картография с основами топографии. Практикум [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 032500 "География" / Е.А. Чурилова, Н.Н. Колосова. - М. : Дрофа, 2004.
Экономическая, социальная и политическая география мира. Регионы и страны [Текст]: учебник для студ. вузов, обуч. по географ. спец. / под ред. С. Б. Лаврова, Н. В. Каледина. - М.: Гардарики, 2003.

Методические рекомендации для поступающих в аспирантуру

кафедры естественных наук МГГУ

по подготовке реферата по специальности
При подготовке реферата и его последующей защите автор должен показать способности и склонности к научной работе, общенаучный кругозор и глубокое знание проблемы, выбранной для освещения в реферате. Тема реферата должна соответствовать научной специализации аспиранта.

Реферат представляет собой обзор, выполненный на основе отечественных и зарубежных литературных источников по заданной теме. При наличии у автора собственных публикаций или ранее выполненных учебных работ по теме реферата рекомендуется отразить их в содержании, показав связь собственных научных результатов с современным уровнем знаний по рассматриваемой проблеме.

В структуре реферата обязательно выделяются введение, основная часть, заключение и список использованных источников (литературы). Реферат открывается титульным листом, на котором указываются ведомство и наименование учреждения, в котором выполнена работа (Министерство образования и науки РФ, Мурманский государственный педагогический университет), тема реферата, сведения об авторе и научном руководителе, город и год. Далее следует страница с оглавлением реферата.

Во введении должен быть обоснован выбор темы реферата (значение рассматриваемой проблемы для фундаментальной науки, тех или иных отраслей практики, образовательной деятельности). Цель и задачи исследования формулируются в том случае, если реферат предполагается использовать в качестве обзорной главы будущей диссертации.

Основная часть реферата представляет собой два или более разделов, отражающих современный уровень знаний в рассматриваемой тематической области или по определенной проблеме. Рекомендуется, как минимум, в первом разделе изложить историю исследований в виде сжатого очерка, а во втором - их современное состояние с более подробным изложением работ, которые автор предполагает использовать в собственном исследовании. По усмотрению автора возможна (и желательна) более детальная рубрикация основной части.

В заключении реферата делаются краткие выводы о состоянии изученности рассмотренной проблемы, обосновывается позиция автора при наличии противоположных точек зрения (например, о причинах современных климатических изменений), формулируются вопросы, требующие дальнейшей проработки и, по возможности, рекомендации по проведению дальнейших исследований.

Оптимальное количество источников в списке литературы – 20-30, но в зависимости от конкретной темы реферата допускаются отклонения в обе стороны. Рекомендуется свести к минимуму ссылки на учебную и научно-популярную литературу, а при наличии нескольких источников по одному вопросу – ссылаться на более поздние. Ссылки на интернет-ресурсы допускаются в небольшом количестве и главным образом на сайты научно-исследовательских учреждений, органов управления, научных журналов. Не следует ссылаться на сайты массового пользования наподобие narod.ru, vikipedia.ru и т.п. Источники в списке литературы располагаются по алфавиту (русские, затем иностранные).

Рекомендуемый объем реферата – 30-40 стр. при стандартном компьютерном наборе (шрифт Times New Roman 12 pt, межстрочный интервал полуторный). Рисунки и таблицы следует помещать только в тех случаях, когда они необходимы для правильного понимания изложенного материала. Нумерация рисунков и таблиц – сквозная для всего реферата (например, рис. 2, но не рис. 1.2). Ссылки на источники могут делаться в форме (автор, год) или [номер в списке]. В первом случае порядковые номера в списке литературы не ставятся.

Реферат подписывается автором на последней странице с указанием даты представления. Он может быть вложен в папку, сшит или переплетен в любой удобной для работы форме (не следует вкладывать каждый лист в отдельный «файлик», это ведет к лишним расходам и усложняет хранение работ). Электронная версия должна быть представлена по согласованию с руководителем (приложена на диске или отправлена по электронной почте).

1 2 3 4

Похожие:

	Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... ...		Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... Программа вступительного экзамена в аспирантуру «39. 06. 01 – Социологические науки» подготовлена с учетом требований фгос, предъявляемых...
	Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... Программа предназначена для организации вступительных испытаний по специальной дисциплине (История России) при приёме в аспирантуру...		Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... Программа предназначена для организации вступительных испытаний по специальной дисциплине при приёме в аспирантуру по направлению...
	Программа вступительного испытания по специальной дисциплине Основная... Программа предназначена для организации вступительных испытаний по специальной дисциплине (Теория и история культуры) при приёме...		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 05. 06. 01 «Науки о земле»,...
	Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине Основная... Язык как система. Национальный язык. Формы существования русского национального языка. Современный русский литературный язык как...		Программа вступительного испытания для поступающих на образовательную... Программа вступительного испытания для поступающих на образовательную программу высшего образования – программу подготовки научно-педагогических...
	Программа вступительных испытаний по специальной дисциплине педагогика... Цель: определение уровня готовности абитуриента к выполнению научного исследования		Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки... Направление подготовки кадров высшей квалификации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению подготовки... Направление подготовки кадров высшей квалификации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... В данной программе представлены вопросы к вступительным испытаниям по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...
	Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... В данной программе представлены вопросы к вступительным испытаниям по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... В данной программе представлены вопросы к вступительным испытаниям по направлению подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре...
	Программа вступительного экзамена в аспирантуру составлена в соответствии... Направление подготовки кадров высшей квалификации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре		Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Науки о земле», по профилю «Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов» разработана профессорско-преподавательским...

Школьные материалы