Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм»





НазваниеУчебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм»
страница9/20
Дата публикации10.08.2015
Размер1.77 Mb.
ТипУчебное пособие
100-bal.ru > География > Учебное пособие
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

Лекция 13 «ВОРОНЕЖ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVIII ВЕКА»


Россия в екатерининскую эпоху. Тридцатичетырехлетние правление Екатерины II стало эпохой «просвещенного абсолютизма» и, одновременно, «безграничного крепостничества». Законных прав на престол она не имела и понимала это. Возведенная на трон штыками гвардии, Екатерина старалась во всем угодить армии и дворянству. В то же время это был умный и просвещенный человек. Вставала она рано – в 6 часов. С 9 часов утра и до четырех часов вечера занималась просмотром донесений, подготовкой указов, деловыми встречами. Это выгодно отличало ее от предыдущих бездеятельных правителей.

Вступив на престол, Екатерина сразу энергично взялась за решение текущих дел. Французский посол Брейтель доносил в Париж: «Царица стремится показать всем, что хочет сама управлять и руководить делами. Ей приносят депеши послов: она сама составляет черновики ответов и регулярно присутствует на заседаниях Сената…»

Основные направления русской политики екатерининской эпохи сформировались довольно быстро. Во внешней политике Россия активно включилась в раздел Польши, что вызвало сначала русско-турецкую, а затем русско-шведскую войну. Все войны екатерининской эпохи заканчивались для России успешно. Россия прочно утвердилась в Причерноморье и на Кавказе, были завоеваны и присоединены к России Крым и Молдавия. Воронеж из пограничного города превратился в глубокий тыл.

Во внутренней политике необходимо было провести административные и правовые реформы, так как в основе права лежали еще «Уложения» времен Алексея Михайловича. В общем, Екатерина продолжила политику Петра I на укрепление роли дворянского сословия в государстве и европеизацию страны. Ликвидируется церковное и монастырское землевладение (находящаяся на левом берегу Воронежа деревня Монастырщенка отбирается у Акатова монастыря и объявляется пригородной слободой). В это время русские города (деревянные с кривыми улочками) перестраиваются на европейский манер, проводятся реформы в армии, развиваются культура и просвещение. Все это захватило и Воронеж.

Экономическое значение Воронежа в екатерининские времена. Вторая половина XVIII века стала периодом экономического подъема и самого города Воронежа и Воронежской губернии. Воронеж превращается в, хотя и не очень большой, но процветающий дворянско-купеческий город. Это было связано с его экономико-географическим положением. Он находился в самом центре черноземной полосы. Пока еще не началось активное освоение Поволжья и Кубанских степей, а значит, главной житницей страны было Центральное Черноземье. С воронежских пристаней ежегодно отправляли по 150 000 четвертей хлеба, 250 000 пудов сала и 100 000 пудов шерсти. Формируется мощная суконная промышленность. В городе действовало несколько суконных фабрик, пивоваренных и мыловаренных заводов, «знатные сальные заводы» и т.д. Одних торговых лавок числилось почти 400 штук. Самые богатые воронежские купцы выезжали торговать в Берлин и Лейпциг. Деревянные дома постепенно заменяются на каменные. К концу XVIII века в городе около 300 каменных домов и примерно столько же каменных торговых лавок.

В губернии отмечается стремительный рост населения. Привлеченные богатыми черноземными почвами и высокими урожаями, помещики переводят сюда крестьян из своих северных поместий. Земли Воронежской губернии считаются выгодным и почетным приобретением. Недаром Екатерина жалует ими свое ближайшее окружение.

Административная реформа. После крестьянской войны под руководством Емельяна Пугачева правительству стало ясно, что старое административное устройство России себя не оправдывает. Встал вопрос о необходимости административной реформы и в 1775 году императрица подписала соответствующий указ. До этого времени административное положение Воронежа несколько раз менялось. Впервые Россию на губернии поделил Петр I. Сначала их было всего 8. Первоначально Воронеж входил в Азовскую губернию, но с 1711 года стал губернским центром, в связи с этим Азовская губерния была переименована в Воронежскую. В 1719 году губерний уже стало 11, а к 1745 году – 16. Воронежская губерния состояла из 5 провинций каждый из которых делился на уезды, кроме того в нее входили земли донских казаков.

По новому административному делению Россия делилась уже на 50 губерний. Воронежская губерния значительно сократилась в размерах. В ее состав теперь входило 15 уездов. По реформе 1775 года 2- 3 соседние губернии составляли новую административную единицу - наместничество. Воронеж стал не только центром губернии, но и Воронежского наместничества. Правда, в нашей губернии административная реформа задержалась и прошла только в 1779 году. После смерти Екатерины еще одну реформу провел император Павел I. Он отменил наместничества, а от Воронежской губернии отрезал юго-западную часть, которая вошла в состав Слободской Украины.

Указом Сената от 1781 года для всех губернских и уездных городов вводились гербы. Гербом Воронежа был утвержден «в красном поле, опрокинутый на косогоре сосуд из которого истекает река Воронеж». О существовании старого герба – ворона, сидящего на пушке, сенаторы, по-видимому, просто не знали.

Изменение внешнего облика города. В 1773 году в Воронеже случился очередной пожар. Выгорела четверть города и, пользуясь случаем, городские власти решили перепланировать город. Городским архитектором Николаем Иевским был составлен генеральный план, отосланный на утверждение в Петербург императрице. Там его несколько подправил известный архитектор И.Е. Старов и 11 марта 1774 года он был подписан Екатериной II. С этого момента внешний облик города стал неуклонно меняться.

По новому плану город следовало поднять с приречных склонов на водораздел. Теперь все улицы делались прямые и строго определенной ширины: большие – 21 метр, обычные - около 10 метров. Для планировки города была применена, крайне редко встречающаяся в городской архитектуре, трехлучевая симметрия. Центр города смещался к тому месту, где когда-то и возник Воронеж. Сейчас на этом месте Университетская площадь. Здесь размещалось здание Воронежской епархии. От нее отходили три главные улицы: Большая Девицкая (сейчас это ул. 9 января), Ново-Московская (сейчас – Плехановская) и Большая Дворянская (сейчас это улицы Володарского и Проспект Революции). Остальные улицы шли параллельно или поперек главным, образуя правильные кварталы. Новые дома дозволялось строить, только вдоль вновь проложенных улиц, а те, которые оказались на проезжей части, предписывалось снести. Естественно, жители делали это крайне неохотно, поэтому новые улицы прокладывались два десятка лет. Старый земляной вал был срыт. Вдоль новых границ города прошел новый земляной вал. Примерно он проходил по нынешней улице Кольцовской и Красноармейской.

Принцип городской застройки сводился к возведению вдоль главных улиц каменных домов, а на окраине города – деревянных. Новые дома предписывалось строить фасадом на улицу, что не устраивало консервативных воронежцев. Воронежский наместник В.А. Чертков после нескольких публичных предупреждений вынужден был пойти на крайние меры. Всем предписывалось со «следующей весны непременно оные строить начать», а у ослушников «сломать колодниками все по улицам заборы». В обращенных к улице окнах обывателям предписывалось на ночь зажигать светильники, дабы освещать участок улицы перед своим домом. За неосвещенный дом устанавливался штраф «по полтине с окна».

В это же время был решен вопрос связи левого и правого берега. Через всю речную пойму была проложена высокая дамба, которую не затопляло даже в половодье. В 1786 году на ее строительство было согнано сотни крестьян с окрестных уездов. Одновременно был построен новый деревянный мост. Дамба эта осталась до сих пор. Она идет через водохранилище от Чернавского моста в направлении ул. Димитрова, а мост с тех пор несколько раз перестраивался, но сохранил и свое прежнее местоположение и название – Чернавский.

Город приобщается к цивилизации. В 1778 году в Воронеже появляется первая аптека, а на следующий год почта. В доме наместника появляется первый любительский театр, открывается городская больница и народное училище с библиотекой, а в конце века появляется и собственная типография. К концу века Воронеж простирался в длину на 4 версты, а его окружность составляла более 10 верст.

Как жили горожане в то время. Жизнь в городе начиналась рано. В четыре часа утра вставали хозяйки и затапливали печи. Город покрывался печными дымками. Главы семейств шли к 5 утра работать на фабрики, купцы уже в 8 часов открывали лавки. В это же время начинали работать государственные учреждения. Работали они до пяти часов вечера. Рабочий люд работал летом по 15 часов в день, а зимой по 16 часов. Обычно с 12 до часу дня был перерыв на обед, а затем работали до 10 часов вечера. По вечерам богатые горожане отдыхали в приусадебных садах или гуляли по улице.

Любимым местом отдыха горожан была Архиерейская роща. Она находилась на берегу реки, там где сейчас начинается Северный мост. Здесь летом прогуливались знатные горожане с семействами. В 1783 году в Воронеже по указу императрицы был поселен последний Крымский хан Шагин-Гирей. Почти все лето он проводил именно в Архиерейской роще, на даче воронежского архиерея.

Излюбленной забавой простых горожан были кулачные бои, которые устраивались на масленицу. На Селивановой и Самофаловской горах (сейчас это район частного сектора за площадью Ленина) сходились горожане и жители пригородной слободы Чижовки. Со стороны горожан выступало простонародье – пекари, банщики, мещане, семинаристы. Не прочь были побиться «на кулачках» архиерейские певчие и переодетые монахи. Еще одним местом кулачных боев была Чернавская дамба. Здесь горожане дрались с жителями заречных слобод Придачи и Монастырщины. Богатые купцы приезжали посмотреть на бои, разжигая страсти водкой и поощряя удальцов деньгами.

У купцов любимым развлечением были конные бега. Все знатные купцы имели собственные конные выезды, которыми очень гордились. Ежегодно, во второй половине августа на окраине города, там, где теперь стоит здание железнодорожной поликлиники и кварталы, примыкающие к вокзалу, проходили бега. Потом лучших лошадей продавали на Старо-Конной площади. На этой же площади совершались «гражданские казни». Для этого в центре площади возводился обитый черным сукном эшафот. Обанкротившихся торговцев били плетьми, а опорочивших себя дворян ставили на колени и ломали над головой шпагу, это означало лишение дворянского звания.

У дворянства были иные забавы. В 1787 году наместник Чертков открыл у себя во дворце театр. Это было новое для провинциального города зрелище. Под театр отвели большой зал с балконом на первом этаже дворца. Представления давали дети самого наместника и дворянская молодежь. Спектакли были бесплатными. Знать получала пригласительные билеты в зал, а чиновники попроще размещались на галерке. Общий культурный подъем вызвал появление в Воронеже кружка любителей истории, литературы и поэзии. Этот кружок состоял из учителей народного училища, чиновников и старших семинаристов. Во главе кружка стоял молодой преподаватель Воронежской духовной семинарии Евфимий Алексеевич Болховитинов. В историю он вошел как первый воронежский краевед.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   20

Похожие:

Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconРабочая программа по дисциплине «Практикум работы на пэвм»
Предназначена для студентов по специальностям 100103. 65 Социально-культурный сервис и туризм (имиджмейкерские услуги), 100103. 65...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
А. Е. Островская. Питание и ресторанный сервис. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс для специальности 100103 «Социально-культурный сервис и туризм»
Дисциплина «Сервисная деятельность» предназначена для студентов специальности 10. 01. 03 «Социально-культурный сервис и туризм» и...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс: Программа учебной иноязычной практики...
...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методический комплекс: Программа учебной иноязычной практики...
...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Е. Н. Киприна. Этнография. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм» очной...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Н. А. Балюк Введение в специальность. Рабочая учебная программа для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм»...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Управление предприятиями социально-культурного сервиса и туризма. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconУчебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной...
Учебно-методическое пособие по выполнению выпускной квалификационной работы для студентов специальности 100103. 65 – «Социально-культурный...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Н. А. Балюк Историческая география Сибири. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социально-культурный сервис...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Л. Е. Куприна. Технология выездного туризма. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социально-культурный сервис...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Н. А. Балюк Историческая география Сибири. Учебно-методический комплекс для студентов специальности «Социально-культурный сервис...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм»...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconМетодические указания по самостоятельной подготовке, выполнению контрольных...
По учебному плану специальности 10. 01. 03 «Социально-культурный сервис и туризм», специализация «Ресторанный сервис» изучение дисциплины...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
Р. Ю. Сабитов. Техника и технология ресторанного дела. Учебно-методический комплекс для студентов специальности 100103. 65 «Социально-культурный...
Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм» iconСоциально-культурный сервис и туризм
О. П. Маркова. Основы организации гостеприимства. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов специальности...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск