Методические указания к курсу «Современные проблемы экологии и природопользования»
Скачать 1.3 Mb.
|
| ТЕМА: Использование почвенных ресурсов и их охрана. Цель занятия: ознакомиться с состоянием почвенных ресурсов, научиться оценивать экологическое состояние почвы. Словарь: почвы; дегумификация почв; ирригация (орошение); эрозия почв; противоэрозионная система; агротехнические противоэрозионные приемы; защитное лесное насаждение; гидротехнические сооружения; гумус; пахотный слой; подпахотный слой; выщелачивание; ионообменная емкость почвы; неорганические удобрения; органические удобрения; водоудерживающая способность почвы; инфильтрация; засоление; атмосферная эмиссия; пестициды; инсектициды; родентициды; фунгициды; суммарный показатель загрязнения почвы; опустынивание почвы; выпахивание; перевыпас; сведение лесов; засоление почвы; педосфера. Россия является самым большим по площади государством в мире, ее территория составляет 17 075,4 тыс. км2 (1707,5 млн. га). Структура земельных угодий России такова: лесные площади и древеснокустарниковая растительность составляет 46%, оленьи пастбища – 19%, сельхозугодия – 13%, болота – 6%, под водой находится 4%, под постройками, дорогами, улицами – 1%, прочие земли – 11% (в том числе нарушенные земли – 0,1%). Россия имеет высокую обеспеченность земельными ресурсами. В России на 1 человека приходится около 12 га территории, в том числе 1,3 га сельскохозяйственных угодий, из них свыше 0,8 га пашни, в то время как в среднем по миру на одного человека приходится 0,14 га пашни. Важной эколого-экономической задачей является оптимизация функциональной структуры земельных ресурсов. Не вполне рациональное пользование земельными ресурсами вызвало ряд негативных процессов и явлений в их использовании. Среди этих явлений – эрозия, опустынивание, уменьшение гумусного слоя, засоления и загрязнения почв, подтопление земель, увеличение площади переувлажненных и заболоченных земель, уплотнение почв, недостаточная эффективность использования земель несельскохозяйственного назначения. Сейчас в России четверть сельскохозяйственных угодий (в том числе около 30% пашни) подвержены водной и ветровой эрозии, более их трети являются эрозионно-опасными; всего в зоне эрозионной опасности находится около 60% сельскохозяйственных угодий. Практически все земли сельскохозяйственного назначения Центрально-Черноземного и Северо-Кавказского районов эродированы и эрозионно опасны, в Поволжье, Западной Сибири и Южном Урале каждый третий-четвертый гектар пашни подвержен эрозии. Ежегодный вынос плодородной почвы в атмосферу из-за ветровой эрозии составляет в среднем по стране 0,37 т/га. Водная эрозия приводит к потере гумуса и к образованию оврагов, ежегодный рост площади которых составляет 80-100 тыс.га. С полей и пастбищ ежегодно вымывается около 100 млн. т гумуса и более 43 млн. т азота, фосфора, калия. Это в 1,5-2 раза больше тех питательных веществ, которые вносятся в почву. Из-за эрозионных процессов ежегодно недобираются порядка 15-20% урожая сельскохозяйственных культур на слабосмытых почвах, 30-40% - на среднесмытых и 50-60% - на сильносмытых почвах. Деградации земельных ресурсов способствует засоление почв, происходящее в результате нерационального орошения земель, сейчас засолено не менее 5% площади пашни России. Засоление почв особенно ощутимо в Поволжье, на Северном Кавказе, в черноземных областях. Большую озабоченность вызывает значительное ухудшение черноземных почв в нашей стране. Из 300 млн. га черноземных почв мира третья часть находится в России. Из-за хищнической эксплуатации русский чернозем потерял в разных частях страны от 20 до 50% своего гумуса, но все еще он остается наиболее плодородной почвой в мире. Однако качество черноземных почв пока ухудшается. Площади эродированных черноземов только за 1970-1995 гг. возрастали в среднем на 250-300 тыс. га в год, этот процесс принципиально приостановить, пока не удалось. Пока не удалось снизить остроту проблемы деградации пастбищных земель, особенно в зоне тундры, где природные ландшафты особенно хрупкие. Запасы кормов на лишайниковых пастбищах за 1950-1999 гг. уменьшилось в 2-3 раза. Подвержено процессам опустынивания в России от 50 до 100 млн. га в 20 регионах РФ. Процессы опустынивания особенно интенсивно проявляются в Астраханской и ростовской областях, республиках Дагестан и Калмыкия. Несмотря на принимаемые меры – сейчас порядка 150 млн. га (76%) сельскохозяйственных угодий России, в том числе порядка 75 млн. га пашни, нуждаются в целенаправленной защите, работах по восстановлению их позитивных качеств. Выполните задания 1.Выберите хорошо вам знакомый участков местности. 2.Укажите типы и группы антропогенных нарушений почвы, заполнив соответствующие графы в таблице 4. Таблица 4 Типы и группы антропогенных нарушений почвы
3.Опишите нарушения почв, заполнив таблицу 5. Таблица 5 Описание антропогенных нарушений почв (местонахождение: наименование населенных пунктов, улиц, дорог, рек, ориентиров и т.п.)
Вопросы для беседы:
ЗАНЯТИЕ 4 ТЕМА: Экологические проблемы лесных экосистем. Цель занятия: ознакомиться с важнейшими экологическими функциями лесов и их параметрами. Словарь: лес; хвойные леса; тропические леса; бореальные леса; широколиственные и смешанные леса; мелколиственные леса; пойменные леса; леса: первой, второй и третьей группы; главное и побочное лесопользование; рекреационная роль; расчетная лесосека; лесопользование; лесистость. Все леса биосферы многофункциональны и в определенной мере являются средозащитными, так как участвуют формировании биоклимата континентов, продуцировании биомассы, обеспечении биоразнообразия экосистем, защите природно-территориальных комплексов. Однако у отдельных лесов средозащитная функция является основной. Эти леса называют средозащитными. Представления о таких лесах основаны на идее использования средоформирующих свойств деревьев и кустарников, составляющих разнообразие насаждений. Средозащитные функции лесов весьма разнообразны – от обеспечения глобальных биогеохимических циклов биосферы до формирования биосреды конкретного природно-территориального комплекса (природного, аграрного, урбанизированного и т.п.). Поэтому средозащитные леса по целевой средозащитной функции получают свою «специализацию». Все разнообразие средозащитных лесов подразделено на три класса: - для защиты природных (природно-антропогенных) ландшафтов; - для защиты аграрных ландшафтов; - для защиты техногенных и урбанизированных ландшафтов. В классе лесов для защиты природных (природно-антропогенных) ландшафтов объединены подклассы: лесов природно-заповедного фонда; со средозащитным режимом лесопользования; лесных насаждений на песках. В классе лесов для защиты аграрных ландшафтов включены подклассы лесных насаждений для целей растениеводства и животноводства, а в классе лесов для защиты техногенных и урбанизированных ландшафтов – подклассы лесных насаждений социально-защитных, вдоль путей транспорта, на загрязненных и рекультивированных землях. В каждом из подклассов выделены типы: лесов охраняемых территорий; лесов первой группы и второй группы, имеющих защитное значение; аренных лесов и насаждений на песках; насаждений на землях без орошения и осушения, на орошаемых и осушаемых землях; насаждений на пастбищах и прифермско-прикошарных насаждений; насаждений социально-защитных зон; насаждений вдоль путей железнодорожного транспорта и автомобильных дорог; «консервирующих» и рекультивирующих насаждений. Тип лесов охраняемых территорий включает виды лесов государственных природных заповедников и заказников, национальных и природных парков, памятников природы и других территорий, попадающих под юрисдикцию закона Российской Федерации «Об особо охраняемых природных территориях». Эти виды пополняются также лесами охраняемых территорий, имеющих республиканский, областной (краевой), районный и муниципальный статусы. Тип лесов на особых территориях объединяет следующие виды: особо ценные лесные полосы; леса, имеющие научное и историческое значение, генетические резерваты, лесные колки лесостепи, ленточные боры и т. д. К типу лесных насаждений на землях без орошения и осушения относятся полезащитные, стокорегулирующие, прибровочные лесные полосы, насаждения в оврагах и балках, на склонах долин. Тип лесных насаждений на орошаемых и осушаемых землях состоит из видов: полезащитных и придорожных лесных полос, дренажных, приводоемных и приканальных (приколлекторных) лесных насаждений и др. Тип насаждений на пастбищах включает виды: пастбищезащитных лесных полос, древесных зонтов, затишков и мелиоративно-кормовых насаждений. Тип прифермско-прикошарных насаждений состоит из видов лесных насаждений вокруг ферм и кошар и на их территориях. Тип социально-защитных насаждений составляют виды лесов зеленых зон и лесопарков, городских и курортных лесов, зон массового отдыха, озелененных насаждений населенных пунктов и промышленных предприятий. Санитарно-защитный тип объединяет виды лесных насаждений на свалках твердых бытовых и токсично-промышленных отходов, золотоотвалов, санитарно-защитных зонах городских водозаборов, очистных сооружений, животноводческих комплексов и промышленных предприятий. Тип лесных насаждений вдоль железных дорог включает виды шумозащитных, почвозащитных, водоохранных и ландшафтозащитных лесных полос, а также полосы лесов, выполняющих аналогичные функции. Тип лесных насаждений вдоль автомобильных дорог содержит виды, аналогичные видам насаждений железнодорожного транспорта. Тип «консервирующих» насаждений составляют леса на территориях, загрязненных радионуклидами, тяжелыми металлами, пестицидами и пр., а также на землях, выведенных из хозяйственного оборота в результате антропогенной деятельности (опустынивания). Тип рекультивирующих насаждений объединяют виды лесных массивов, куртин, полос и кулис на отработанных и рекультивированных землях, шахтных террикониках, хвоостохранилищах и т. п. Выполните задания: 1.Заполните таблицу 6 «Важнейшие экологические функции лесов». Таблица 6
Сделайте вывод: 2. Заполните таблицу 7 «Влияние атмосферных загрязнений на леса»: Таблица 7
3.Заполните таблицу 8 «Основные экологические следствия высоких рекреационных нагрузок для лесов»: Таблица 8
Сделайте вывод. Вопросы для беседы:
ЗАНЯТИЕ 4 |
Похожие:
 | Методические указания к курсу «Современные проблемы экологии и природопользования» |  | Кафедра экологии и природопользования Рабочая программа учебной дисциплины «Современные проблемы экологии и природопользования» составлена в соответствии с требованиями... |
| Методические указания к курсу «Современные проблемы филологии» Методические указания разработаны кандидатом филологических наук, доцентом кафедры русского языка Ф. Г. Самигулиной | | Рабочая программа дисциплины городская биота и методы ее изучения «Геохимия городских ландшафтов», «Современные проблемы экологии и природопользования». Для освоения материала по дисциплине «Городская... |
| Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология», магистерская программа «Биофизика» | | Методические указания к изучению темы «Климаты Евразии» по курсу... Методические указания разработаны кандидатом географических наук, доцентом кафедры физической географии, экологии и охраны природы... |
| Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерские программы «Биофизика»,... | | Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерские программы «Биофизика»,... |
| Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению 011200. 68 «Физика», магистерские программы «Биофизика»,... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Современные проблемы и методы биотехнологии» В67Современные проблемы и методы биотехнологии : метод указания по самостоятельной работе/сост. Т. Г. Волова, Е. И. Шишацкая. – Красноярск... |
| Методические указания и задания по курсу Лабораторный практикум по бухгалтерскому учету: Методические указания и задания по курсу. – Н. Новгород: Нижегород гос архит строит... | | Методические указания содержат программу и тематический план курса,... ... |
| Методические указания к семинарским занятиям по курсу «Социология» Методические указания предназначены для студентов всех направлений и специальностей, изучающих социологию | | Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» |
| Методические указания составлены в соответствии с учебным планом... Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Биология» | | Российской Федерации Югорский государственный университет Факультет природопользования Методические указания предназначены для выполнения и оформления вкр, курсовых, контрольных работ, рефератов и отчетов по учебным... |
