Минералогический музей мгри-рггру
Скачать 140.09 Kb.
|
| Приложение 9. Минералогический музей МГРИ-РГГРУ Центр коллективного доступа Информационные материалы (контент) к электронным «киоскам». Раздел I. Общие сведения (общий раздел). История и общие сведения. Минералогический музей Россий ского государственного геологораз ведочного университета имени Серго Орджоникидзе (МГРИ-РГГРУ) относится к сравнительно молодым, начавшим свою вторую жизнь после переезда МГРИ на Юго-Запад Москвы буквально с пустых полок. Всё накопленное за почти 250-летнюю историю в здании на Моховой улице, (где вуз распола гался ранее с 1930 по 1988 год), и теперь это экспозиции Геологического музея им. В.И. Вернадского РАН). Му зей по замыслу его создателей должен отвечать не только «стандарту» обра зовательно-научного заведения, и быть доступным для посещения студентами, сотрудниками вуза, но и всеми жела ющими (в первую очередь школьника ми), иметь представительный научный фонд, классы, аудиторию для занятий и лабораторию. Много сил для его формирования, решения организационных вопросов и приобретенияпервых образцов приложил ректор МГРИ - Леонид Георгиевич ГРАБЧАК,который понимал важность создания нового минералогического музея в новых стенах. Только его поминание и поддержка сделала возможным многочисленные поездки во все концы огромной страны для сбора представительной минералогической коллекции. Первая заведующая музеем - Елена Владимировна ПРЯХИНА, сотрудник кафедры минералогии и геохимии, подразделением которой Минералогический музей был в то время. В течение почти 20 лет Елена Владимировна собирала образцы для нового музея: посещала знаменитые месторождения и заброшенные карьеры, лучшие музеи нашей страны и Европы, бывала на минералогических ярмарках в Германии и США - и отовсюду везла образцы, подарки, экспонаты. Первый зал задумывался как "подземное царство минералов", соответственно с идеей в нём были расположены витрины экспозиции и подиумы с крупными штуфами по систематике минералов, их внешнему облику и окраске. Второй зал - экспозиция "всемирной минералогии", задуманный в начале, сейчас продолжает формироваться. В региональные коллекции подбирались образцы различных стран и регионов мира: от Прибалтики до Японии, и от Таймыра до Антарктиды. Со временем накапливался минералогический материал отдельных знаменитых месторождений и проявлений, так появились отдельные экспозиции, посвященные Хибинам и Ильменам, Гренландии и Гаурдакской пещере в Туркменистане. Минералогический музей сегодня - это научно-просветительский, образовательный и выставочный минералогический Центр гор. Москвы. В музее организуются экскурсии и занятия для студентов и школьников, сменные тематические выставки, проходят Минералогические фестивали городского и международного уровня, в том числе и для детей; музей осуществляет активную профориентационную деятельность, реализуется программа выездных мастер-классов и выставок "Музей вызывали?" в детские учебные и культурные учреждения города; участвует в проведении «Дня открытых дверей», Всероссийских дней науки, Олимпиад школьников и других открытых общеуниверситетских и городских мероприятиях; принимает гостей и делегации самого высоко уровня, в том числе и из-за рубежа; организуют акцию «Ночь в Минералогическом музее»; сотрудничает с естественнонаучными музеями Москвы и других городов России, а также с коллегами из Украины, Болгарии, Польши, США, Германии, Великобритании. Образовательные программы показали, что яркие окраски и необычные формы минералов, служат прекрасным учебным пособием, которое не только будят и развивают воображение малышей и старшеклассников, но и приучают детей к внимательности, аккуратности, любви к природе. Разнообразны формы занятий с детьми: это и познавательные тематические занятия, и выездные экскурсии и мастер-класс с любопытным названием «У Вас в гостях - минералы», организованные по предварительным заявках в московских школах, библиотеках, гимназиях и лицеях. Для обучающихся с ограниченными возможностями и детей-инвалидов, в том числе для детей из незащищённых и малообеспеченных слоёв населения города Москвы, были разработаны специальные программы таких экскурсий и занятий. К основным результатам инклюзивных мероприятий музея можно отнести заинтересованность педагогов и родителей в образовательных структурах подобного рода, а также положительную динамику в развитии детей с ограниченными возможностями различного характера. Заметим, что Минералогический музей МГРИ-РГГРУ является новатором в области детского инклюзивного образования именно в музейном пространстве высшего учебного заведения (впервые занятия с детьми указанных категорий в музее стали проводиться в 2009 году). Одним из наиболее ярких и запоминающихся мероприятий музея стал ежегодный Детский Минералогический Фестиваль проектно-исследовательских и творческих работ, который ориентирован на школьников младшей и средней школы. Фестиваль - это настоящий праздник встречи детей и взрослых со сказочным миром минералов: в залах музея работаюттворческие лаборатории, проводятся викторины, звучат поэтические экскурсии, презентации, видео-ролики о школьных музеях, традиционно выступает Театр минералов, и всем руководит «Хозяйка Медной горы». В рамках Фестиваля обычно организуется выставка-конкурс детских творческих работ «Река времени», на которой собираются вместе поделки и макеты, рефераты о минералах и полезных ископаемых, На Фестивали извергались вулканы и ходили динозавры, рождались кристаллы и разгадывались геологические кроссворды. Результатом совместной плодотворной работы Геолого-палеонтологического и Минералогического музеев Университета в этом году стал Центр коллективного доступа, организованный на базе уникальных и крупнейших собраний и коллекций музеев, насчитывающих более 10 000 образцов основных экспозиций. Центр был успешно открыт в 2012 году при поддержке Департамента образования гор. Москвы и ректората Университета. В настоящий период его деятельность делает более доступными познавательные и просветительские программы музеев, кафедр и лабораторий Университета для школьников, учащихся геологических и экологических кружков, абитуриентов, педагогов общеобразовательных и профильных детских учреждений, ветеранов горно-геологической службы и, в целом, жителей столицы и столичного региона. Для успешной работы Центра залы музеев были оснащены современным интерактивным оборудованием: информационными сенсорными киосками с «пошаговым» рассказом об экспозиции музеев, минералах, горных породах и месторождениях полезных ископаемых не только нашей страны, но и всего мира. Лёгкое прикосновение рукой и точная реакция экрана позволяет Вам перенестись в Австралию и посмотреть благородные опалы или почувствовать дыхание горячих вулканов Камчатки… В Центре КД проходят самые разные просветительские, образовательные, культурные мероприятия, арт-проекты, круглые столы, семинары и клубы по интересам, творческие встречи и кружки для студентов. Наши дарители. Из «Положения о Дипломе "Грамота дарителя" Минералогического Музея МГРИ-РГГРУ»: «…Наградной Диплом "Грамота дарителя" Минералогического Музея МГРИ-РГГРУ - далее "Грамота"- является символом принадлежности обладателя Диплома к геологическому и музейному сообществам России, осуществляющих изучение, охрану, развитие минерально-сырьевой базы России, а также популяризацию геологических знаний в России… …Грамотой награждаются российские и иностранные граждане, внесшие значительный вклад в развитие экспозиций Музея и его материальной базы, а также активно способствующие деятельности Музея…» В коллекцию Музея передали образцы Кантор Б.З., Пеков И.В., Тимофеев А.Н., Колисниченко С.В., Белаковский Д.И., Абрамов Г.Ю., Фришман Н.И., Лашнева В.Е., Моисеев М.М., Алфёрова М.С., Казаков В.В., Тонкачеев Д.Е. и многие другие коллекционеры, минералоги и любители камня. Нашему музею переданы образцы из коллекции:
Самгина Ю.С. Наши публикации. В прессе и других СМИ регулярно появляются публикации о наших экспозициях, выставках и многочисленных мероприятиях и программах, которые проводит музей (газеты «Вузовский вестник», «Российские недра», журнал «Управление» канал и др.). В 2009 году музей отметил своё 20-летие. Статья о нашем музее к этой юбилейной дате вышла в Альманахе "В мире минералов" (том 15 выпуск 1, 2010 год). К 200-летию Бородинского сражения была открыта выставка "Эхо 1812 года". Она вызвала большой интерес у посетителей и гостей нашего музея. О выставке и её содержании можно прочитать в статье Т.Ю. Должанской (альманах "В мире минералов", выпуск 1, 2013). В нескольких публикациях Альманаха 2013 г. отражены мероприятия музея и центра (выставки, юбилейное заседание клуба «Друзья минералогии»). Научные интересы сотрудника Музея - Александра Андреевича Евсеева лежат в области топоминералогии, который многие годы занимается сбором образцов минералов и информации о местонахождении и месторождениях минералов всего мира. Результатом этих разработок стали ряд научных статей в сборниках "Мир камня", "Среди минералов", в альманахе "В мире минералов". В 2011 году автор выпустил второе издание "Атлас для минералога", который знакомит с географией находок минералов по всему миру. Атлас содержит более 100 схематических карт по различным регионам мира и России, составленных на основе мультимедийного атласа Encarta. Более полная информация о минералах со всего света, новых находках, наиболее крупных кристаллах, авторах новых минералов, о событиях и сенсация в минералогической науке, о семинарах, клубах и ежегодных минерал-шоу можно прочитать на сайте, который ведёт А.А. Евсеев (geo.web.ru/druza/).В сентябре 2013 года в музее состоялась презентация нового красочного издания Бориса Зиновьевича КАНТОРА "Мир минералов. Детям и взрослым". Репортаж о прошедшей презентации новой книги опубликован на сайте минералогического Альманаха по адресу - http://www.minbook.com/site_files/18-3_KAntor.pdf. Экспозиции. Коллекция музея сегодня насчитывает более пяти с половиной тысяч образ цов. Отдельная "региональная" коллекция, единственная в музеях города, посвящена минералам различных регионов мира. Здесь "стёрты" политические границы, и образцы в витринах расположены так, что можно совершить увлекательное кругосветное минералогическое путешествие. Кроме представительного коли чества, научной и образовательной ценности их отличает редкая в академических музея доступность обозрения, необычность подачи и логика в формировании экспозиции. Как прави ло, образцы поступают в музей несколькими путями. Их дарят коллекционеры, любите ли, геологи, учившиеся ранее в вузе, в том числе из-за рубежа, сотрудники и студенты университета. Небольшая часть поступает (приобретается) на выставках и ярмарках. Некоторые мине ралогические находки привозятся студентами с полевых учебных и научных экспедиций, организуемых университе том. Редкие находки сразу поступают в отдельную выставку новых поступлений музея, а потом в экспозицию того ре гиона, где они были найдены или в раздел «Систематика минералов». Поступающие минералы оценива ются с двух позиций: его редкости, например, такого еще нет в музее (по размеру, форме и цвету) и внешности (привлекательности, наглядности). Об разцы проходят предварительную об работку, чтобы лучше выявить видовые особенности кристаллов. Презентации. В печатном мире и в мире информации выходит множество достойных новинок, вызывающих интерес, как у профессионалов-минералогов, так и у любителей камня и путешествий за минералами, школьников и студентов. Сотрудники музея стараются следить за всеми новыми публикациями и представляют самые интересные на специально организованных презентациях, встречах с авторами и тематических заседаниях. Ведь, если интересно нам, пусть об этом узнают и другие. Творческие встречи. В Центре коллективного доступа регулярно организуются встречи из цикла «Путешествие за камнем», с известными первооткрывателями минералов, с выпускниками вуза. Одна из таких встреч прошла в Центре с минералогом М.Ю. Поваренных (проект «Путешествие за камнем и полевые песни». Автор и ведущая проекта – Т.Ю. Должанская). М.Ю. Поваренных сделал сообщение «За опалами в Австралию» и представление музыкальной странички «Полевые песни». 2013 год – объявлен ЮНЕСКО годом В.И. Вернадского. Лекция и семинар на тему: «2013 год – год В.И. Вернадского» и открытие выставки "На чреве человечества высоком ты лучшим был его листом..." (к 150-летию В.И. Вернадского) с успехом прошли в Центре коллективного доступа музея. Лектор - автор книг о В.И. Вернадском и А.Е. Ферсмане Р.В. Баландин рассказал о некоторых аспектах деятельности и идеях учёного-мыслителя, связанных с биосферой. Гости центра – участники мероприятия осмотрели выставку, экскурсию по которой провел ведущий сотрудник музея А.А. Евсеев. Новое в геологии и минералогии. Следить за новостями в науке – одна из самых приятных обязанностей и страниц жизни музея и центра. Геологи и минералоги изучают планету по имени Земля уже не одно столетие. И кажется, что всё о планете давно известно! Но "белых пятен" ещё очень много... Новые месторождения и новые острова, новые приборы, которые позволяют расшифровать глубины структур минералов и открыть новые минералы... Это происходит ежедневно! Вот прилетел неизвестный пришелец - метеорит, пронесся наЧелябинском и рухнул в озеро Чебаркуль. А недавно была исследована самая глубокаяМариинская впадина в Тихом океане. Следите за нашими новостными страницами! Новости Минералогического музея публикуются на официальном сайте Университета. Фотографии образцов различных разделов экспозиции, а также мероприятия, организованные в Минералогическом музее, находят своё отражение на крупнейшем русскоязычном сайте, посвященном минералогии, минералам и минералогам, который ведёт сотрудник музея Александр Андреевич Евсеев (www.geo.web/druza). Проект "Университетские субботы". МГРИ-РГГРУ одним из первых ВУЗов Москвы включился в общегородской проект "Университетская суббота", который рассчитан на учащихся и семей с детьми гор. Москвы, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, школьников и подростков из незащищённых слоёв населения, с целью их социальной и образовательной адаптации и дальнейшей профессиональной ориентации. Мероприятия по программе "Выходной - в гостях у минералов" организованы на базе экспозиций и выставочной галереи нашего музея. Первыми посетителями - участниками программы стали школьники гор. Москвы и семьи с детьми дошкольного и младшего школьного возраста ещё в летние месяцы. В целом, эта новая просветительско-образовательная программа для школьников, студентов и взрослых стартовала в столице с сентября 2013 года. В программе принимают участие более 20 вузов столицы «Университетские субботы» проводятся высококвалифицированными специалистами, преподавателями и научными сотрудниками музея и Университета в форме лекций, , семинаров, научно-ознакомительных экскурсий, практикумов и мастер-классов. Мы считаем, что «Университетские субботы» ˗ это новая форма интеллектуального досуга для всей семьи, способствующих усвоению учебных предметов и профессиональной ориентации школьников. Интересные экспонаты. Экспозиции Минералогического музея представляют для широко доступа большой спектр минералов, минеральных ассоциаций и горных пород всевозможных генетических типов со всего света. Гордостью нашей экспозиции являются некоторые крупные штуфы, крупные кристаллы или мелкие выделения редчайших минералов, встреченные в мире в единичных экземплярах. Критерии ценности весьма разнообразны. Одними из наиболее привлекательных являются образец крупных кристаллов пирротина из Дальнегорска (Приморье), прозрачные кристаллы топаза из пегматитов Мурзинки (Ср. Урал), кристалл кварца, обсыпанный кристаллами касситерита и шеелита (Чукотка). Одним из самых тяжелых экспонатов является друза горного хрусталя (Пуйва, Приполярный Урал), весом более 400 кг. Удивляет полутораметровая пластина - фрагмент кристалла карельского мусковита, или огромный валун чароита, на приполированной поверхности которого можно полюбоваться сочным цветом «сиреневого» камня. Небольшой, но дорогой для нас экспонат - речной жемчуг из р. Кереть в Северной Карелии, который был найден в раковинах жемчугоносных моллюсков студентами Университета в период учебной практики; первые образцы музея - минералы Дальнегорска: флюорит; первые подарки - пластина лучистого густо-фиолетового чароита и огромный овал агата. Внимание посетителей привлекает небольшая коллекция «Горючие полезные ископаемые», почти все останавливаются у сосуда с нефтью (очень важный для России «минерал»!) из действующей скважины Петрухновского месторождения, расположенного в Саратовской области. Особое место занимает коллекция полированных пластин чароита из месторождения «Сиреневый камень». Пожалуй, ни в одном музее больше нет такой обширной коллекции, которая даёт представление об окраске этого знаменитого камня и всех его оттенках от нежно-сиреневых до чернильно-фиолетовых; представлены и всевозможные структурно-текстурные разности чароититов и важно, что сгруппированы образцы по отдельным участкам и скважинам месторождения. Музей для детей. Сотрудники Минералогического музея Университета проводят комплекс социальных и инновационных проектов для школьников города Москвы и столичного региона, направленных на дополнительное образование в области естествознания, и раскрывающих исследовательские и творческие способности ребёнка. Образовательные программы показали, что яркие окраски и необычные формы минералов, служат прекрасным учебным пособием, которое не только будят и развивают воображение малышей, развивают индивидуальные способности и творческий потенциал старшеклассников, но и приучают детей к внимательности, аккуратности, любви к природе. Разнообразны формы занятий с детьми: это и обзорные экскурсии по залам музея, и познавательные тематические занятия и практикумы. Для маленьких посетителей практикуются игровые формы занятий и экскурсий. Детям постарше увлекательно и интересно рассказывают о минералах, их форме, окраске, физических свойствах; знакомят с простейшими методам диагностики минералов. Со старшеклассниками можно обсудить не только внешние формы и значение минералов, а более серьёзно остановиться на причинах окраски, распространенности и даже вопросах происхождения минералов. В программу мероприятий входит изучение полезных ископаемых и расположения их месторождений, а также знакомство с наиболее знаменитыми находками минералов в России и мире. В нашем музее детей обычно привлекает возможность рассмотреть образцы на открытых подиумах, сфотографировать их и даже потрогать…Взалах музея побывали школьники из многих школ и гимназий юго-западного и западного округов и других районов гор. Москвы, Зеленограда, Бутова, ближнего Подмосковья, Калуги и Калужской области. Наши постоянные посетители и помощники – клуб юных геологов при Мосгео «Очаровательные ёжики» (руководители Вс.В. Аристов и Е.А. Толкушкина). Выездные выставки и мастер-класс с любопытным названием «У Вас в гостях - минералы» проводятся по предварительным заявках в общеобразовательных московских школах и гимназиях, дошкольных учреждениях, детских творческих и образовательных центрах и клубах, диагностических и реабилитационных центрах, школах надомного обучения. Тематические занятия начинаются с представления выставочных коллекций, обсуждения темы занятия и просмотра образцов. Как правило, мастер-классы проходят на нескольких тематических площадках, на которых представлены специализированные коллекции (например, «Окраска минералов». «Форма выделения», «Диагностика минералов», «Полезные ископаемые», «Вода и минералы», «Названия минералов» и другие). Тематика и продолжительность выездного мероприятия оговаривается в каждом конкретном случае. Читаем книжечки. Наиболее известными популярными книгами по минералогии, конечно, являются, книги А.Е.Ферсмана (1883-1945). Увлекательно и просто он рассказывает о своих поездках за камнем, о свойствах и применении минералов, и даже сложные процессы образования объясняет так, что понятно школьнику. Прочитайте, например, «Занимательную минералогию» или «Путешествие за камнем». А о своих экспедициях на Кольский полуостров, в Заполярье, А.Е.Ферсман рассказал в книге «Наш апатит». Можно познакомиться с минералами и в работах замечательного минералога-коллекционера Б.З.Кантора, в популярных изданиях Т.Б. Здорик. «Сказки о минералах» - эта книга Р.К.Расцветаевой, доктора геолого-минералогических наук, открывшей около 50 новых минералов, в увлекательной форме рассказывает и детям, и взрослым о сложных структурах минералов и о многом другом. Доступно рассказано о сборе минералов и составлении домашней коллекции в красочном издании «Малышам о минералах». В последнее время выходит множество красочных энциклопедий о минералах, горных породах и драгоценных камнях. Лучше выбирать издания, где авторы не увлекаются магическими и лечебными свойствами камней. Тоже относится и к сайтам о минералах. Зайдите на сайт www.geo.web.ru/druza/, в нём есть специальный раздел для детей - «Детский мир камня». С 2009 года выходит ежемесячный журнал «Минералы. Сокровища Земли» DeAgostini, пользующее заслуженным вниманием у детей и взрослых; к каждому номеру прилагается пластиковый контейнер с небольшим образцом, который может стать началом вашей собственной «домашней» коллекции. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Бюллетень Новые данные о минералах. Российская академия наук. Минералогический музей им. А. Е. Ферсмана |  | «черноморская жемчужина» Еженедельный сборный тур для индивидуальных туристов Факультитивно. Для самостоятельного осмотра предлагаем посетить музеи – Художественный музей, Краеведческий музей, Музей Западного... |
| Гражданско-патриотическое воспитание В школе работает «Этнографический музей народов Среднего Поволжья». Руководитель Гаязова Р. Р. Создан музей в апреле1970 года | | «У зайчика в гостях» Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Конспект виртуальной экскурсии Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Дополнительные интеллектуально-познавательной направленности Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Сведения об обеспеченности образовательного процесса Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Конспект занятия по развитию речи в младшей группе Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Прокопович Татьяной Федоровной – старший воспитатель Абрамочкиной... Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына | | Музей истории и народного быта села Сушаны и близлежащих поселков... Музей расположен на 1 – ом этаже школы в двух классных комнатах площадью 72 кв м |
| Положение о филиале кгбу «Государственный музей истории литературы, искусства и культуры Алтая» Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына | | Муниципальное учреждение культуры Сунский историко-краеведческий музей создан в 1996 году За №208 от 30. 05. 96г был открыт музей и включен в сеть культурно- досуговых учреждений Сунского района |
| 2 Особенности организации образовательного процесса в группах раннего возраста Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Я поведу тебя в музей. Виртуальный Музей притягивает людей, воспитывает. Но не настырно, – так недавно сказал директор Государственного музея Эрмитаж Михаил Борисович... |
| Конспект занятия по рисованию в 1 младшей группе. Тема: "Снежинка" Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Конспект занятия по валеологии с элементами физкультуры в I младшей группе Цель Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
