Я поведу тебя в музей. Виртуальный
Скачать 42.18 Kb.
|
| Я поведу тебя в музей. Виртуальный. - Музей притягивает людей, воспитывает. Но не настырно, – так недавно сказал директор Государственного музея Эрмитаж Михаил Борисович Пиотровский корреспонденту «Российской газеты». В воскресный день с сестрой моей Мы вышли со двора. - Я поведу тебя в музей! - Сказала мне сестра. Вот через площадь мы идем И входим наконец В большой, красивый красный дом, Похожий на дворец. Это строки из стихотворения Сергея Михалкова «Музей В.И. Ленина». Сегодня немодно вспоминать вождя Советской России, но истины ради надо признать, что именно после Октябрьской революции музеи стали не только собраниями диковинных вещей и предметов роскоши, но и учебными классами, и лекционными залами. Многие музеи работали бесплатно или пускали посетителей за символическую плату – 10 копеек, 35 копеек… Билет в Эрмитаж стоил 2 рубля – и это считалось дорого. Но Эрмитаж был один на всю страну, а люди хотели видеть своими глазами, как жили до них. Музеи стали создавать в каждом областном городе. Оставалась одна лишь проблема – как добраться? На помощь приходили дешевые экскурсии, часто экскурсионной поездкой награждали тех, кто хорошо учился или работал. - Зачем вообще люди идут в музеи? И опять на этот вопрос лучше всего отвечает Михаил Борисович Пиотровский: маршруты музея выводят зрителя к подлинным впечатлениям. Да, люди готовы платить за яркие впечатления большие деньги, наверное, поэтому они отправляются в туристические поездки, идут на концерт или на футбольный матч. Впечатления могут быть самыми разными, но главное - без них наша жизнь стала бы скучной и однообразной. -А что делать, если у человека нет времени или денег на поиск таких впечатлений? Или человек, например, домосед, или он боится терактов и катастроф? Такой человек обречен на скучную жизнь? Совсем нет. Сегодня у нас есть Интернет. Это одно из великих изобретений ХХ века, широко раздвинувшее границы наших возможностей. Еще одно чудесное изобретение – цифровые технологии. С их помощью невероятно легко можно размножить любое изображение, любой текст, любое звуковое произведение. - Да, для нас, детей 21 века, получить цветное изображение – простое дело. Веб-камеры, цифровые видео- и фотоаппараты, фотокамера в сотовом телефоне. Любое изображение можно сделать самому и послать его куда угодно – лишь бы у адресата была подходящая техника. Тридцать лет назад все эти технологии жили только в фантастических романах и кинофильмах. Представь: для того, чтобы прочитать книгу, надо было выйти из дома, дойти до книжного магазина или библиотеки. А если нужной книги в библиотеке нет? Например, для того, чтобы увидеть Эйфелеву башню в Париже, надо было найти ее изображение в книге или на открытке. - Или поехать самому в Париж. А нам достаточно набрать слово «Париж» в поисковой строке Яндекса, Гугла или любой другой системы. И они выдадут нам тысячи изображений Эйфелевой башни. Но даже этими чудесами надо уметь пользоваться, иначе любое чудо техники может наделать больше зла, чем добра. И чтобы этого не случилось с тобой, сегодня я поведу тебя в музей. Нам даже не придется выходить со двора, ведь я поведу тебя не в обычный музей, а виртуальный. И ты сам поможешь мне, ведь ты – дитя 21 века и легко обращаешься с компьютером и Интернетом. Благодаря им все музеи сегодня - одна мировая коллекция. Мы начнем с того, что определим – какими бывают музеи? - Что тут определять: в музеях хранят картины и старые вещи. Кто же этого не знает! - Ты прав. Но только отчасти. Во-первых, картины бывают разными, их пишут масляными красками на холсте или углем на бумаге, процарапывают стальным резцом на медной доске или распыляют пульверизатором на бетонной стене. И не все картины попадают в музеи. Во-вторых, вещи тоже бывают разными. Есть одежда, посуда, мебель, научные приборы, средства передвижения – от кареты до электромобиля, есть книги и ювелирные украшения. Нельзя же сваливать все это в одну кучу – получится не музей, а помойка. -Ты хочешь сказать, что в разных музеях хранят разные вещи? Понятно. Например, в одном на стенах висят картины, а в другом стоят в ряд автомобили? Совершенно верно. И те музеи, где собраны картины, обычно называют художественными – от слова «художество», то есть искусство делать изображения. А те музеи, в которых стоят в ряд автомобили, компьютеры ( есть уже и такие музеи!), самолеты или радиоприемники, называются техническими. Еще есть исторические музеи – они рассказывают об истории человеческих цивилизаций от первого обработанного камня. Есть мемориальные музеи – в память о каком-нибудь выдающемся человеке, ведь слово «мемориальный» произошло от слова «мемор» - память. Еще есть зоологические, геологические и другие научные музеи. А само слово «музей» произошло от древнегреческого слова «мусейон», то есть храм Муз. Их, если ты помнишь, было 9, и они были верными спутницами Аполлона, бога наук и искусств. Итак, мы определили, какими бывают музеи. Второй наш шаг – мы должны понять, что мы хотим увидеть или узнать в музее. Все музеи рады своим посетителям. Именно поэтому всемирно известные музеи, да и многие другие, обзавелись в Интернете своими сайтами. Достаточно набрать в поисковой строке название музея – и вы уже у него в гостях. - А если я не знаю названия музея? Или мне не интересно идти в художественный музей, я хочу в технический? Тогда тебе прямая дорога на сайт «museum. ru».Этот сайт поможет тебе найти музей по интересу. А если ты захочешь продолжить знакомство с музеем, то сохрани ссылку на его сайт в «избранном». Ведь сайты некоторых музеев такие большие, что их не то, что за час, за день не просмотришь, да и не надо. Когда что-нибудь понадобится узнать, например, написать реферат на тему «Древнегреческое искусство» или «Изобретение радио», ты обратишься к нужному сайту. Впрочем, еще не все музеи обзавелись своими сайтами, поэтому бывает нужен настоящий поход в музей. Да это и намного интересней. В нашем городе, например, есть музей старых паровозов на станции «Горький - Сортировочная». Там под открытым небом стоят паровозы, на которые можно даже забраться ( хотя, конечно, лучше этого не делать – экспонаты все же). В Интернете можно найти информацию про эти паровозы и фотографии на разных сайтах – тоже с помощью поисковика. Итак, я поведу тебя в музей. Сегодня это будет Государственный Русский музей, и я научу тебя гулять по его сайту так, как будто бы ты гуляешь по его залам. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Виртуальный музей как средство распространения культурной и образовательной... | | Информатика. Урок: «виртуальный музей вычислительной техники» Предмет Учебно тематический план изучени курса «Экономическая и социальная география мира» в 11 классе |
| Биография императрицы Екатерины I Виртуальный музей Отечественной войны 1812 года. Исторические труды, мемуары, художественные произведения. Иллюстрированный биографический... |  | Нашего реферата Понятие виртуальный музей вошло в нашу жизнь в конце прошлого века, начиная с середины 90-х годов. Сейчас в сети Интернет с помощью... |
| Реферат Отчет 25 с., состоит из введения, основной части и заключения,... Ключевые слова минерал, минеральный вид, музей, виртуальный мир, образец, база данных, учебная программа, учебное пособие, иллюстрации,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Синтез науки и искусства» (далее – конкурс), реализуемого Информационно-образовательным центром «Русский музей: виртуальный филиал»... |
| «черноморская жемчужина» Еженедельный сборный тур для индивидуальных туристов Факультитивно. Для самостоятельного осмотра предлагаем посетить музеи – Художественный музей, Краеведческий музей, Музей Западного... | | Краткое содержание проекта Данный проект предлагается в рамках углубленного... Икт. Учащимся предлагается создать виртуальный музей информации и информационных процессов. При выполнении данного проекта они познакомятся... |
| "Тебя не приемлю, Европа. Тебя воспеваю, Европа…" Европе, в рамках целостной полиотраслевой системы Европейского культурного права | | Действительно ли мне это интересно? Если тема тебя действительно интересует, ты хорошо понимаешь значимость для тебя данной работы, сообщи о своём выборе учителю |
| Гражданско-патриотическое воспитание В школе работает «Этнографический музей народов Среднего Поволжья». Руководитель Гаязова Р. Р. Создан музей в апреле1970 года | | «У зайчика в гостях» Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Конспект виртуальной экскурсии Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Сведения об обеспеченности образовательного процесса Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... |
| Дополнительные интеллектуально-познавательной направленности Музей Екатеринославской школы (далее музей) организует свою работу в целях воспитания, развития, обучения и социализации детей и... | | Конференция, экзамены Васильева Лиза 7-1 класс, я тебя люблю! Я тебя люблю! Твой самый, самый преданный поклонник, ну ты знаешь, кто! |
