Конспект урока по обществознанию (профильный уровень) Тема: Российская семья: вчера, сегодня, завтра

Скачать 48.66 Kb.

Название	Конспект урока по обществознанию (профильный уровень) Тема: Российская семья: вчера, сегодня, завтра
Дата публикации	08.10.2013
Размер	48.66 Kb.
Тип	Конспект

100-bal.ru > География > Конспект

Конспект урока по обществознанию (профильный уровень)

Тема: Российская семья: вчера, сегодня, завтра.

Учитель МОУ «Краснояружская СОШ №1»

Абулгасанова И.Х

Цель: организовать работу учащихся по обобщению знаний по различным типам семьи, подвести к пониманию кризисных моментов современной семьи, развивать умения уч-ся критически перерабатывать информацию, определять основные направления развития семьи.
Основные понятия: семья, современная семья, структурный кризис, традиционная семья.

В течение 2 недель учащиеся в группах изучают различные типы семей, составляют презентации

"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома¦.
Л. Толстой

План урока:

Этапы	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Примечание
Организационный этап Этап актуализации субъективного опыта учащихся.	Ритуал приветствия. Рефлексия «Выбери цвет своего настроения в начале урока Фронтальная беседа с классом Жизнь показывает, что семья не потеряла своего значения важнейшего социального института общества. Да, современная семья переживает трудности, налицо серьезные проявления ее кризиса. Поэтому каждое государство призвано изучать процессы, происходящие в семейных отношениях своих стран, вырабатывать и осуществлять политику, оптимизирующую процессы обновления семьи, благоприятствующую развитию и укреплению семейного строя. В чем же суть проблем современной российской семьи? Расчёты специалистов показывают, что ближайшие десятилетия действующая ныне тенденция уменьшения численности населения в России сохраниться. По последним прогнозам ООН (1998г.) к 2050г. население России по среднему варианту составит примерно 121,3 млн. чел., согласно же худшему варианту - 102,5 млн.	Выбирают цвет настроения Вспоминают, что такое семья, функции семьи. Семья - это закономерно возникшая в процессе развития человеческого общества форма "производства и воспроизводства" непосредственной жизни, воспитания людей, формирования их индивидуального сознания. Это исторически сложившаяся малая социальная группа, основанная на кровном родстве, браке или усыновлении. Члены этой группы связаны общностью быта и взаимной ответственностью за воспитание детей. Происходят существенные изменения в структуре семьи, ее ценностных ориентациях. Одной из основных проблем современной семьи является падение статуса семьи как социального института общества, изменение её места в ценностных ориентациях. сокращение числа браков и рост количества разводов. Серьёзной проблемой семьи стало снижение её роли в выполнении репродуктивной функции. В годы реформ произошло существенное сокращение уровня рождаемости населения. За последние пятнадцать лет рождаемость в стране уменьшилась примерно вдвое. Семья в России в настоящее время состо- ит из 3,2 чел. Начиная с 1992г. смертность превысила рождаемость Всё более острой становится проблема социализации , воспитания детей Будучи вовлечёнными в систему наёмного труда, родители ограничены во времени, поэтому их общение с ребёнком является преимущественно эпизодическим. . Как показывают исследования, большинство родителей педагогически не образованы. Нередко по отношению к детям применяется не только психологическое или эмоциональное, но и физическое насилие. Об этом свидетельствуют такие данные. Ежегодно в России около 2 млн. детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями. Для 10% этих детей исходом становится смерть, а для 2 тысяч - самоубийство. Более 50 тысяч детей в течение года уходят из дома, спасаясь от собственных родителей, а 25 тысяч несовершеннолетних находятся в розыск
	Роль семьи в истории России 1.Организует работу в парах с русскими пословицами	Анализируют отношение к семье у русского народа по пословицам.	Пословицы Много бывает, а лишних не бывает. Много есть, да лишних нет. На свете все найдешь, кроме отца и матери. Где любовь и совет, там и горя нет. Семья сильна, когда над ней крыша одна. Муж без жены - что гусь без воды. Слепой щенок и тот к матери ползет. Семья сила, когда над ней крыша одна. Земля без воды мертва, человек без семьи пустоцвет. Семья человеку первую путевку в жизнь дает. В хорошей семье хорошие дети растут. Согласную семью горе не берет.
	Организует защиту презентаций Подведение итогов работы учащихся. Предлагает на основе имеющихся знаний, полученной информации, в группах составить мини-проект «Российская семья в будущем»	Защищают проекты Отвечают на вопросы учащихся Работают в группах	Презентации учащихся
	3.защита проекта « Российская семья в будущем»	Выступления представителей групп
Рефлексия	Обращает внимание на эпиграф урока. Просит закончить предложение: Счастье-это….. ЧТО ТАКОЕ СЧАСТЬЕ? Счастье - это ощущение реализации внутренних возможностей человека. В полном виде это проявляется только тогда, когда человек точно понимает что и как он реализует в этой жизни, какая цель есть у него, насколько эта цель велика. Другими словами, счастье - это ощущение сближения с силами Природы, понимание, что все люди на Земле составляют единый организм. И мы не можем плохо думать, плохо относиться к частям собственного тела, потому что все мы - взаимосвязаны и каждый выполняет свою функцию в организме, называемом "человечество". Силы Природы - это вечная Любовь, и если двое будут пытаться жить ради Любви, быть подобными ей, пытаться достичь ее, как закона Природы и соответствовать этому закону, тогда их семейное счастье будет вечным и совершенным.
Этап инструктирования по д/з	Написать эссе, статью-прогноз «Российская семья в будущем»

Презентации учащихся

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по обществознанию в 11 классе (профильный уровень)... М.: Вентана – Граф, 2008 г, с учетом авторской программы Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, А. Ю. Лазебниковой. Программы общеобразовательных...		Учебно-тематический план элективного курса «Энергетика вчера, сегодня, завтра» ...
	Методические рекомендации по проведению урока «Москва вчера, сегодня, завтра» Важная задача – настроить детей на работу, определить эмоционально-волевое состояние детей перед изучением темы		Методические рекомендации по проведению урока «Москва вчера, сегодня, завтра» Важная задача – настроить детей на работу, определить эмоционально-волевое состояние детей перед изучением темы
	Фразеология: вчера, сегодня, завтра Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Конспект урока по обществознанию в 10-м социально-гуманитарном классе... Учебник «Обществознание 10 класс профильный уровень. Авторский коллектив под руководством Л. Н. Боголюбова, А. Ю. Лазебниковой, Н....
	Гбоу спо «Ленинск-Кузнецкий Технологический техникум» «Если мы будем учить сегодня так, как мы учили вчера, мы украдем у детей завтра»		Календарно-тематическое планирование волонтёрских занятий на 2013 2014 уч год № Медиа-беседа «Клуб волонтёров: вчера, сегодня, завтра». Анкетирование новых членов клуба
	Урок по теме «Тепловые двигатели вчера, сегодня, завтра» Способствовать дальнейшему развитию учащихся как личностей, формированию их экологического образования, правильного отношения к окружающей...		План конспект урока по обществознанию в 11 классе. Тема урока: «Политическое поведение» Урок построен на материале учебника “Обществознание” для учащихся 11 класса (базовый уровень) под ред. Л. Н. Боголюбова
	Элективный курс «Этноэкология» «Из прекрасных камней прошлого сложите... Цель: Познакомить учащихся с культурой Древней Индии, дать представление о Буддизме, как мировой религии. Выявить ее влияние на развитие...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ...
	Государство и общество: вчера, сегодня, завтра серия: социология Формирование и использование кормовой базы в животноводстве Кемеровской области 2007- 2011 [Текст] : статистический сборник. Кемерово...		Школьный экологический мониторинг как часть системы экологического... Сорокина М. Ю., учитель химии гбоу гимназии №1590, г. Москва, sorokina1590@mail ru
	Translate from Russian into English using verbs in Active Voice Я перевел эту статью вчера к 11 часам. 10. Я переводил эту статью уже 3 часа, когда пришли наши родственники. 11. Завтра я буду переводить...		«Берегись автомобиля»(2 ч.). Первый урок- знакомство с новым материалом Сейчас у меня 2 класс. Тема моего выступления «Взаимосвязь урочной и внеурочной деятельности в рамках реализации фгос ноо». Я веду...

Школьные материалы