Методические разработки по «Правилам благоустройства города Ижевска» Методическое пособие для учителей предметников
Скачать 0.99 Mb.
|
Тематическое планирование
*необязательные для проведения темы Тема 1. Введение Цель: сформировать представление о важности родников и родниковой воды; Задачи:
Основное содержание Родник как географический объект. Значение родников для населения. Последовательность изучения и выполнения работ (теоретического изучения и практического характера). Правила работы (время, стиль одежды, форма работы, техника безопасности и т.п.). Тема 2. Гидрогеология г. Ижевска Цель: сформировать представление о гидрогеологии города. Задачи:
Основное содержание Залегание горных пород на территории города. Условия залегания подземных вод, их характеристики и свойства. Тема 3. Экологическое состояние родников Октябрьского района Цель: сформировать представление об экологическом состоянии родников Октябрьского района города Ижевска. Задачи:
Основное содержание Теория: что такое «экологическое состояние территории», современное состояние родников. Практика: пешие экскурсии на родники Октябрьского района, запечатление их состояния на фотокамеру, письменная регистрация, а так же предположительная зарисовка будущего обустройства (каптажа, оградка, урны и т.д.). Тема 4. Выявление проблем и пути их решения Цель: сформировать представление о проблемах обустройства родников, которые нужно решить. Задачи:
Основное содержание Формируем «круглый стол» по решению поставленных задач. Каждый имеет право высказаться, считает ли он нужным работать над тем или иным родником, предлагать схему обустройства или очистки территории конкретного родника (идеи). Тема 5. Дизайн обустройства родников Цель: сформировать пространственное мышление по обустройству территории (ландшафтный дизайн). Задачи:
Основное содержание Дети рисуют, чертят. Предлагают проекты обустройства, учатся аргументировать выбор деятельности и материалов, которые потребуются для создания элементов обустройства (дерево, краски, бумага и т.д.). Тема 6. Создание элементов обустройства Цель: применить практические навыки при создании элементов обустройства. Задачи:
Основное содержание Выпиливание и вырезание из дерева, конструирование из готовых элементов, шитье и прочая работа по созданию элементов обустройства. Покраска или лакировка. На данном этапе возможны изменение или замена проекта обустройства. Тема 7. Обустройство родников Цель: провести обустройство территории родников Октябрьского района. Задачи:
Основное содержание Ребята на местности обустраивают территорию выбранных ими родников, устанавливают таблички, оградки, урны. Возможно проведение агитации среди населения, которое пришло в период работы на родник, в целях сохранения данной территории и ее нового облика. Тема 8. Обобщение работы (итоговое занятие) Цель: провести полный анализ проделанной работы. Задачи:
Основное содержание Дети учатся говорить о том, что у них получилось и не получилось, что бы они хотели изменить. Обсуждение проблемы обустройства родников в целом. Практические навыки, которые были приобретены в ходе работы. На данном этапе важно выяснить о желании детей проводить мониторинг состояния территории родников, которые были обустроены детьми (тема 9). При условии согласия детей, можно следить за состоянием окружающей территории, за чистотой и целостностью установленного оборудования (урны, таблички и т.п.) в течение всего года. Основные требования к знаниям и умениям учащихся Учащиеся должны знать:
Учащиеся должны уметь:
Литература Методическим обеспечением курса являются:
ДЛЯ ЗАМЕТОК ДЛЯ ЗАМЕТОК | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Методическое пособие для разработки и оформления рефератов с использованием... Методическое пособие предназначено как для обучающихся с получением основного общего (полного) образования, так и для студентов всех... | | Постановление от 27 января 2012 г. N 75 об утверждении административного... Администрации города Ижевска от 30. 06. 2011 n 273 "о порядке разработки и утверждения административных регламентов предоставления... |
| Решение Казанской городской Думы от 18 октября 2006 г. N 4-12 "о... Казани, Казанская городская Дума отмечает, что в соответствии с Федеральным законом от 06. 10. 2003 n 131-фз "Об общих принципах... |  | Методические разработки учителей ( темы проектов, открытых уроков,... Методические разработки учителей ( темы проектов, открытых уроков, выступлений публикаций) |
| Доклад подготовлен специалистами Управления природных ресурсов и... В докладе «Об экологической обстановке города Ижевска в 2005 году» представлена аналитическая информация, характеризующая состояние... | | И охраны окружающей среды администрации города ижевска доклад об экологической обстановке Администрация города/Структурные подразделения Администрации города Ижевска/Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды... |
| Города ижевска управление образования ижкар администраци «Физическая культура». Управлением образования Администрации города Ижевска были направлены информационные письма с рекомендациями... | | Методическое пособие для учителей /А. Д. Шукайло. М.: Творческий... Москва, Просвещение 2008 год автор Н. Н. Гара и государственного образовательного стандарта |
| Методические разработки учителей мбоу байтеряковская сош Разработки внеклассных мероприятий, посвященных 8 Марта и 23 Февраля для учащихся и их родителей | | Научно-методические аспекты разработки и использования гис для геоэкологической... Работа выполнена на кафедре природопользования и экологического картографирования Удмуртского государственного университета |
| Анализ методической работы мкоу сош с. Елабуги Хабаровского муниципального... Педагоги входили в методические объединения по циклам: методическое объединение учителей гуманитарного цикла- 6 человек/ 40%; методическое... | | Организация и методика проведения профессиональных проб Методические рекомендации для школьных психологов, классных руководителей, учителей-предметников, социальных педагогов |
| Методическое пособие по изучению Правил дорожного движения младшими школьниками Методические разработки педагогов дополнительного образования. Составители Буданова Г. П., Буйлова Л. Н. – Москва, 2007 | | И охраны окружающей среды администрации города ижевска доклад об экологической обстановке Состояние водных объектов г. Ижевска, используемых в качестве источников нецентрализованного хозяйственно-питьевого водоснабжения... |
| Размещаются различные материалы по истории: методические разработки... Сетевое объединение методистов – это сайт, предназначенный для методической поддержки учителей-предметников. В нем размещаются различные... | | Методическое объединение учителей предметников реферат учителя географии... Леушинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII вида |
